长沙市2020年语文四年级上册第五单元综合检测卷A卷
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长沙市2020年语文四年级上册第五单元综合检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 画龙点睛。(我会联系上下文,解释下列句中的词语)1.我以日始出时去人近去:_2.及其日中如探汤汤:_3.问其故故:_4.孔子不能决也决:_2 . 比一比,再组词。澡( )玫( )域( )诞( )燥( )攻( )或( )延( )3 . 做动作,填词语。(_)篮球(_)飞机(_)电视(_)音乐(_)笛子(_)衣服(_)开水(_)牛奶(_)衣襟(_)进去(_)树苗(_)起她(_)着信(_)邮票(_)出笔(_)地址二、语言表达4 . 妈妈很爱刘明明,在家里什么事也不让他做,连书包都是妈妈帮着整理。面对如此“疼爱”自己的妈妈,如果你是刘明明,该如何劝说妈妈?_5 . 按要求改写句子。(1)西藏高原不仅优美,而且资源丰富。(用画线词仿写一个句子)_(2)晚上不是有雾从海上过来吗?(把这个句子换一种说法,意思不变)_(3)花瓣舒展开来。(扩句)_(4)语文对我很感兴趣。(修改病句)_三、现代文阅读阅读短文。草虫的村落空间在我眼前扩大了,细小的草茎变为茂盛的森林。一只小虫,生着一副坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的虫子从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计各种不同的工作,都有专门的虫子担任。我还看见了许多许多6 . “庞”查音序应查(_),查部首应查(_)部。“勉”查音序应查(_),查部首应查(_)部。7 . 我会根据意思在文中找出相对应的词语。形容体积大而笨重的东西。(_)形容人来人往,非常热闹拥挤。(_)8 . “我的目光为一群音乐演奏者所吸引了,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。”这句中的破折号的作用是( )。A解释说明;B声音延长;C表示转折9 . 文段中写到“蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。”给人留下想象的空间,蜥蜴和黑甲虫在交流些什么?根据提示写一对话。蜥蜴说:_小甲虫说:_10 . 请在文中找出下列词语的近义词。伫足(_)勤劳(_)储藏(_) 疑惑(_) 炙烤(_)弹演(_)聚精会神(_)11 . 请用“”在文中找出能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子。12 . 是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?请你发挥丰富的想象力。_13 . 课文充满了作者奇异的想象和独特的感受,找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句写在下面横线上,再联系生活实际,谈谈你的体会。_14 . 按课文填空并回答问题。(1)空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了(_)。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是(_)吧!从这个句子,我感受到了 作者充分发挥丰富的想象,生动地展现了一个草虫的世界,体现作者热爱大自然的美好的童心 。(2)甲虫音乐家们(_)地振着翅膀,优美的音韵,像(_)流了出来。从这个句子中,我感受到了作者对大自然小生灵的赞美之情。15 . 随着作者的目光,你在“草虫的村落“看到了些什么?请写下来。 _16 . 草虫的村落一课,作者以_追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次_,从中反映了作者对大自然、对小生物的_之情。17 . 我给他们设计对白。英勇的黑甲虫说:_娇小的黑甲虫说:_18 . “它们的音乐优于人间的一切音乐。”这句话中的“优”是指( )A优良,美好(跟“劣”相对)B充足,富裕C优待19 . “甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。”此句采用了 _和_的修辞方法。20 . 草虫的村落是迷人的而又有趣的。请你为草虫的村落写一句有关保护小动物的宣传标语:_21 . 本文在表达上颇具特色,作者充分发挥丰富的想象,运用比喻、拟人的修辞手法。用“”画出一个拟人句,并仿写句子。仿写:课内精彩阅读。经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。22 . 从“总会”和“总要”中可以看出乡亲们之间_的美好情感。23 . 第2自然段表达的意思有( )(多选)A赞美搭石默默无闻的奉献精神。B赞美了乡村的风景之美。C搭石也体现着乡亲们友好互助的情感。24 . 根据提示仿写第2自然段。风筝飞上了高高的天空,带着_,也带着_。四、信息匹配25 . 选词填空。居然竟然果然(1)天气预报说今天有小雨,(_)中午就开始飘起雨来。(2)这次作文竞赛,一等奖(_)是他?(3)迎“元旦”书画比赛中,我信手涂鸦的作品(_)获得了二等奖。激荡晃荡动荡(4)(_)的年代,母亲带着三个孩子艰难度日。(5)山峦的侧影,躺在淡淡的波纹里,轻轻地(_)着。(6)潮水在石块间来回(_),看着真觉得有味。严肃严厉严格(7)每个同学都应该(_)遵守学校的各项规章制度。(8)爷爷是个很(_)的人,从来不与人开玩笑。(9)我即使犯了一点小错误,也会受到爸爸的(_)批评。26 . 我能用“”画出句子中带点字的正确读音。楷模(m m)融洽(qi h )毫不相干(gn gn )五、书面表达27 . 习作每一个人都有自己的童年往事,快乐也好,心酸也罢,对于他都是心旷神怡的最深刻的记忆。请以“我难忘的童年”为主题,写一篇作文。要求:结合主题,题目自拟。材料真实,感情真挚。字迹工整,语句通顺,不得少于400字。六、书写28 . 拼音写字我最棒。hun ro fng xin qing li shn t f xin n pi第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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