广州市2019-2020年度语文五年级下册第一单元达标卷A卷
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广州市2019-2020年度语文五年级下册第一单元达标卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 教材回顾。1予人玫瑰,_。_,急时有人帮。2碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。_,_。2 . 比一比,再组词。木(_)小(_)力(_)月(_)日(_)本(_)少(_)刀(_)用(_)目(_)3 . 爸爸刮胡子,过两天又长出来。小明幽默地说:“_,_。”4 . 拼音写词。zhng shng qun bn m m de tu jio ln li(_)(_)(_)(_)(_)tu xing yo yo hung hung r li yng gn(_)(_)(_)(_)二、语言表达5 . 选出最熟悉的一种动物介绍给大家听。6 . 按要求完成句子练习。1、机智勇敢的歹徒终于落网了。(用修改符号修改病句)_2、奇妙的电话机里住着一个无所不知的小精灵。(缩句)_3、像这样爱笑的老师,我们怎么会不喜欢呢?(改为陈述句)_4、老人说:“我女儿要接我去城里享清福,我不去。”(改为间接引语)_5、老桥像一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年。(仿写比喻句)_三、现代文阅读阅读课文,完成练习。花开了,就像。鸟飞了,就像。虫子叫了,就像。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样, 都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花,就开一 谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道天空蓝悠悠的,又高又远。7 . 在片段中的横线上填写合适的内容。8 . 在括号里填上恰当的叠词。(_) 的蜂子(_) 的狗尾草(_) 的天空9 . “蝴蝶随意地飞”中的“随意”是_的意思。和它意思相近的词语还有_、_。10 . 这一段话主要是围绕哪一句话来写的?请用“_”在短文中画出来。11 . 在祖父的园子里,一切都充满着勃勃生机,一切都在尽情地呼吸着自由的空气:_、_、_是自由的,_、_、_、_也是自由的。作者为了更好地突出这种自由,一连使用了多个“愿意就”的句式,我们要好好地品味其中的妙处。12 . 结合全文,试着填空。祖父的园子是我童年的乐园。我是个淘气的小女孩。祖父种小白菜,我就_地瞎闹;祖父铲地,我也铲地,却往往把_当作_割掉,把_当作_留着我是个自由的小女孩。我在园子里可以摘_吃,可以追_玩,还可以趁祖父浇菜的时候,抢过水瓢,_了力气,把水往天空里一扬,大喊着:“下雨啰!下雨啰!”我在祖父的园子里快乐而自由地成长着。13 . 按要求填空(1)联系句意,说说下面几种脸色各表示什么含义。官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。土色:_他们面呈菜色,疲惫不堪。菜色:_我的小妹妹有着红扑扑的小圆脸。忽闪忽闪的大眼睛,十分可爱。红扑扑:_这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。苍白:_(2)将表示颜色的词语填入下面括号里,使之恰当。气得脸色发( );害羞得脸( )急得脸涨得通( );吓得脸色刷( )四、信息匹配14 . 给句子中的多音字选择正确的读音。那个扎(_)辫子的小姑娘很害怕打针,护士给她扎(_)针的时候,她一直在挣扎(_)。AzhBzhCz15 . 选词填空。(1)发明发现我为自己(_)了胚胎发育的规律而兴奋不已。电灯的(_)开辟了人类历史的新纪元。(2)危险风险世界上重大的发明与发现,往往面临着受驱逐与迫害的(_)。这条路崎岖难行,车开进去太(_)了。五、书面表达16 . 习作表达。以_,我想对你说为题,围绕题意展开叙述,把自己心中想对爸爸、妈妈、老师或其他比较亲近的人说的话通过一至两件事,情真意切地表达出来。要求:1.语言朴素,不追求过分刻意华丽。2.做到层次分明,标点使用准确。3.字迹清楚、整洁,字数不少于350字。17 . 小作文请你将“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这句话改写成一篇200字左右的文章。六、判断题18 . 根据课文内容,判断下面说法的对错,对的打“”,错的打“”。(1)“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”这句话是一个比喻句。( )(2)“山崩地裂、漫天卷地、浩浩荡荡”这些词语都是描写大潮形态的词语。( )(3)“峡谷平均深度2268米,最深处达6009米,是不容置疑的世界第一大峡谷。”这句话运用了列数字的说明方法。( )(4)火烧云这篇课文的作者是著名女作家萧红,课文写了火烧云上来和下去的一部分过程。( )(5)鸟的天堂中作者记叙了他和朋友两次经过鸟的天堂的情景,具体描写了傍晚静态的大榕树,略写了群鸟活动的情景。( )第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
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