七年级下册第五单元综合提升检测语文试题
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七年级下册第五单元综合提升检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点的实词解释错误的一项是( )A曾益其所不能(曾经)B人恒过(犯错误)C傅说举于版筑之间(选拔、任用)D征于色,发于声,而后喻(了解、明白)二、字词书写2 . 请根据具体的语境和拼音写出汉字。(6分)历史、现实,在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒mi( )的画面一个物种在新的环境中必然遵循物jng( )天择的法则有一个信客,年纪不小了,已经长途b sh( )了二三十年。摄影家挺喜欢这些门和窗,他们zhn zhu( )着光和影,摄成称心满意的照片。三、现代文阅读记叙文阅读丑石贾平凹我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石磨,奶奶又说:用这块丑石吧,省得从远处搬动。石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。人人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”“它是太丑了”。天文学家说。“真的,是太丑了”。“可这正是它的美”天文学家说,“它是以丑为美的。”“以丑为美?”“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些顽意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”奶奶脸红了,我也脸红了。我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。3 . 阅读上文,理清文脉,填写下列表格。时间情节情感奶奶看到门前的丑石嫌弃后来孩子们看到丑石身上锈上了绿苔、黑斑有一天惊奇不久天文学家带人运走了丑石并为我们解说丑石的美4 . 请从描写的角度品析下面的句子。奶奶又说:用这块丑石吧,省得从远处搬动。石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。5 . 下列对文章有关内容的理解和分析中,不正确的两项是( )A文中众人都认为丑石极丑,主要是因为丑石外形丑陋、没有多大用处还妨碍生活。B文章第4段写到丑石上的坑凹儿给我们带来了乐趣,表明了丑石也不是一无是处,体现了我们对丑石的态度有所改观。C文中多处用到了对比:如汉白玉、大青石的有用与丑石的无用构成对比、奶奶与我对丑石的态度前后有对比、丑石在前文中体现的丑与后文中表现的美是对比、人们对丑石的嫌恶与天文学家对丑石的喜爱也形成对比。D“丑石”在文中不仅仅指一块陨石,它象征那些有过巨大贡献却默默无闻承受着委屈、误解和孤独的人。E先抑后扬是本文突出的写作手法,文中前面用了大量文字来描述丑石的丑及人们对它的嫌恶,后来转写丑石的美及人们对它的重视和赞美,对比鲜明,凸显了文章主题。6 . 文章标题“丑石”有什么作用?请结合文章与下面的链接材料,谈谈你对现实社会中一个人价值被认可前的“孤独”的看法和感悟。(链接材料)2018年上映的电影红海行动获36.5亿票房,主演张译荣获“影帝”称号,深受观众喜爱。但张译成名前,一直默默无闻地跑了十年龙套,受尽了冷眼屈辱。张译曾坦言:那些年被人轻视误解嫌恶的时候,也曾经觉得特别孤独,非常痛苦,他就默默地告诉自己:是金子总会发光的。他相信,作为一个演员,具备过硬的素质和实力,被观众发现和认可只是时间问题。阅读下面的文章,完成下面小题。一窗牵牛花风中箫十五岁的她,倔强,叛逆,经常逃学去网吧,还跟社会上一些人有了来往。不管母亲怎样苦口婆心地劝说,甚至哀求,她依然如故。那次她逃学跟一帮朋友出去爬山玩,偏找陡峭的地方走,结果摔下山来。所幸并无大碍,只是右腿骨折。打上石膏,医生说,须躺在床上静养三个月,右腿不能乱动。病房里静悄悄的,她那些朋友早就不见了。她躺累了,挣扎着想起身,腿却钻心地疼,只能再躺下不动。她想抬一下右腿,又是一阵疼袭来,她心里忽然浸过无边无际的恐惧,反复纠缠着母亲问:“我的腿是不是再不能走路了?”母亲一遍遍耐心地跟她说:“会好的,你躺着别动,过几天就能下地走路了。”她哪里受过这样的苦呢,只嚷嚷著难受,她发脾气,摔东西,哭闹不休。母亲日夜守着她,像照料婴儿般呵护着她。因为疼痛和难受,病房里的时光,慢成了黑白的长镜头,昼夜似乎都已不再分明,她觉得每一分每一秒都是煎熬。母亲把家里的君子兰搬了来,放在病房的窗台上。母亲说:“这是你十岁时从外婆家里搬回的,刚开始你勤快地天天浇水,差点浇坏了”她转过头,望一眼那苍绿的君子兰,摇摇头说,不记得了。几天后,从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿,探头探脑的,都以为是棵草。随着叶子渐渐长大,母亲冲着她惊讶地说,原来是一棵牵牛花啊。她侧头望过去,细细的茎蔓,嫩绿的叶子,看上去倒有些惹人喜欢。母亲找来一根竹竿插上,纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着。白的墙,白的床单,那一抹新绿格外引人注意。牵牛花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈向上,她一圈一圈数着,1,2,3她想起了蹦跳着一级级数台阶的快乐,想起了走在阳光下轻快自在的感觉。她第一次意识到,原来,她曾经拥有那么多快乐和幸福。她渐渐安静下来,不再乱发脾气,不再吵嚷哭闹。早上醒来,她的眼光,常不由自主地望向窗台,心里满是期待:牵牛花的蔓又长高了没有?每一次她都不曾失望。纤细的茎蔓那样有力,直爬到竹竿的顶端,伸出毛茸茸的触角张望着。母亲用竹竿搭了个小花架,它顺着爬了上去,把一个窗台,缠绕得绿意盎然。寂静的病房里,她安静地望着窗台上的牵牛花。以前,她见过路边的牵牛花,但她从来不知道, 牵牛花的藤蔓是如此蓬勃,每时每刻都在向上飞快地生长,不知疲倦,每天清晨,它都会让她惊异,呀,又长这么高了。牵牛花的蔓牵着她的目光,茎蔓攀到哪儿,她的目光就追到哪儿,心,也就跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子,她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。她再也数不清牵牛花的蔓绕了竹竿多少圈,只看到,每一片叶子,都朝向窗外的阳光。牵牛花开的时节,她已经可以下床走动了。她回学校认真读书的样子,如一朵悄然开放的牵牛花。多年后,她接母亲来家里住,母亲看着满阳台的牵牛花,笑着问:“怎么都是牵牛花啊?”她答道:“喜欢啊!”她忽然想起问:“那年,那盆君子兰一直都放在室内,怎么会长出牵牛花啊?”“我特意种上的。”母亲淡淡地说。她愣在了一旁,心里缠缠绕绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。 (有删改)(注)君子兰:多年生草本植物,根肉质,叶子宽带形,花漏斗状,红黄色。喜湿润,过度浇水易致病。7 . 文中的牵牛花,一路伴随着“她”的成长。请结合文章内容,完成下列表格。时间牵牛花伴随着的成长历程摔伤住院时牵牛花和她一起绽放长大独立后得知真相后怀念母亲为她种植的牵牛花8 . 从修辞手法的角度,赏析第段画线句子。她回学校认真读书的样子,如一朵悄然开放的牵牛花。9 . 下列对本文的理解和分析,有误的两项是( )A可用“谁言寸草心,报得三春晖”来批注阅读本文的感受。B第段画线句子中的省略号隐含了母亲深深的期待:现在我在花盆里种上了新的种子,希望新的生命的萌发、成长,为你带来启迪,让你对未来充满希望,开始新的人生。C第段中的加点词语“牵” 以拟人的手法,表现了牵牛花蓬勃向上的生命力,“她”完全被牵牛花所吸引,所陶醉,抒发了“她”对牵牛花的喜爱、迷恋之情。D第段运用直接抒情的方式表达了“她”对母亲良苦用心的理解和感恩。E文章运用肖像、动作、语言描写刻画了一位充满智慧的母亲:用别具一格的方法耐心引导叛逆的女儿,鼓励她,帮助女儿度过成长的叛逆期。10 . 文章以“一窗牵牛花”为题有什么好处?请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形,谈谈你对“父母之爱”的看法或感悟。(链接材料)史铁生双腿瘫痪后脾气暴怒无常,母亲默默地承受着,始终以耐心和微笑安抚儿子的心灵创伤,直到生命的最后一刻。林海音在小时候的一个下雨天“竟有勇气赖在床上”不去上学,她爸爸多次叫起未果,便抄起鸡毛掸子抽打女儿;后来又亲自送花夹袄到学校。长春一高考生的父亲郑岩坚持为高考儿子送饭100天不重样。四、文言文阅读阅读甲文,回答问题。陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 爱 莲 说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。11 . 两篇短文的作者分别是_(朝代)的刘禹锡和北宋的_(人名)。12 . 解释下列加点词在句中的意思 (1)惟吾德馨(_)(2)调素琴(_)(3)濯清涟而不妖(_)(4)宜乎众矣(_)13 . 陋室铭从哪些方面描写了陋室?具体表现了陋室怎样的特点?14 . 人们常用“中通外直,不蔓不枝”来鞭策自己,请你谈谈其中做人的道理。15 . 两篇短文采用了哪种相同的写作手法?分别表达出作者怎样的人生志趣?五、情景默写16 . 根据提示补写名句。(1)_,吾将上下而求索。(屈原离骚)(2)人无远虑,_。(论语卫灵公)(3)此夜曲中闻折柳,_。(李白春夜洛城闻笛)(4)_,关山度若飞。(乐府民歌木兰诗)(5)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飞来峰)(6)_,一览众山小。(杜甫望岳)(7)陆游的游山西村中蕴含“困境中会出现希望和转机”哲理的诗句是“_,_”(8)龚自珍在己亥杂诗中以花自况,并表明自己心志的诗句是_,_。六、诗歌鉴赏17 . 阅读下面诗歌,回答问题。从军行(其五)王昌龄大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。(注)洮河:河名,源出甘肃临洮西北西倾山。吐谷浑:中国古代少数民族名称。(1)“大漠风尘日色昏”一句写出了边塞怎样的特点?有何作用?(2)诗歌三四句表达了怎样的情感?七、语言表达18 . 阅读文段,回答问题。二十四节气令我们 A和叫绝的,除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应,还有它的一个个具有田园风味和充满诗歌韵味的名称,它们体现了汉语的 B性和表意美。这真让我们这些后世的汉语使用者不仅感到骄傲,也感到惭愧。“惊蛰”,两个汉字并列一起,即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想:在远方那一声初始的雷鸣中,。仿佛为了响应这一富于“革命”意味,天,豁然晴朗了。整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊。小麦已经返青,望着满眼绒绒的新绿,你会感到,绿色自身也有生命。在沟堑和道路两旁,青草破土而出,连片的草色十分醒目。柳树伸出了鸟舌状的叶芽,杨树拱出的花蕾则让你想到幼鹿初萌的角。(选自苇岸大地上的事情,有删改)为A、B两处选择恰当的词语。惊讶惊叹简约简洁根据上下文文意,为第二段空白处续写句子。修改第三段划线句的语病,写出正确的句子。八、名著阅读19 . 名著导读经典名著总是令读者回味无穷。同学们爱读法国作家_,这部名著被誉为“_”,全书透过昆虫世界折射出社会人生,渗透着作者对人类的思考,充满了_之情。九、作文20 . 每个季节都有其独特的风光。春天的嫩芽,夏天的麦浪,秋天的红叶,冬天的雪花。这清风明月,这花草树木,这风霜雨雪,会带给人独特的感受。请以“四季风景”为话题,写一篇不少于500字的文章,文体自定(诗歌除外),题目自拟。第 8 页 共 8 页- 配套讲稿:
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