西安市2020年(春秋版)九年级质量检测语文试题(I)卷
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西安市2020年(春秋版)九年级质量检测语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )如果允许选择,我宁要平安的生活,得以自由自在地创造和享受。而且我相信,当他带着这笔财富继续生活时,他的创造和体验都会有一种更加深刻的底蕴。人性的某些特质,唯有藉此机会才能得到考验和提高。我无意颂扬苦难。但是,我相信苦难的确是人生的必含内容,一旦遭遇,它也的确提供了一种机会。一个人通过承受苦难而获得的精神价值是一笔特殊的财富,由于它来之不易,就决不会轻易丧失。ABCD2 . 将下面的语句重新排序,最恰当的一项是( )除叶酸外,所含有的木质素能提高生物体免疫能力2-3倍。胡萝卜还含有较多的叶酸,而叶酸亦有抗癌的作用。胡萝卜含有的胡萝卜素在体内可转化为维生素A,维生素A有防癌抗癌作用。此外,胡萝卜中的钼也可以防癌抗癌。从而间接地抑制或消灭体内的致癌物质和癌细胞因此,人们常吃胡萝卜能预防癌症发生。ABCD3 . 下列语句没有语病的项是( )A“五四”的火炬传到了当代青年的手中,如何照亮和点燃自己的青春,是每个当代青年都要思考的问题。B复仇者联盟4上映首日就以超过5亿元票房的惊人成绩,赚足眼球;上映7天17小时28分,打破了中国影史“最快破30亿”。C能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。D“学习强国”学习平台是由中宣部主管,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容,立足全体党员、面向全社会的优质平台。4 . 下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是( )A但,这一切无论如何也不能完全驱除杜小康的恐慌。B每到双休日,国家体育场鸟巢格外热闹,里里外外人声鼎沸、如雷贯耳。C我自己常常力求这两句话之实现与调和, 又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。D农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。5 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A间或(jin)糜子(mi)强词夺理(qing)B俯瞰(kn)龟裂(gu)伤痕累累(li)C畸形(j)旌旗(jng)锱铢必较(z)D罅隙(xi)追溯(sh)唠唠叨叨(lo)二、现代文阅读阅读下文,完成小题。I共12分)为什么穷国多位于热带卢国斌上中学地理课时,我曾问过老师:“热带地区日照时间长,降水比温带充沛,植物繁茂,有些在温带只能收获一季的作物,在热带甚至能收获三季。有如此得天独厚的自然环境,为什么大多数穷国还都在热带地区呢?我当然不会满足于地理老师给出的诸如黑奴贸易、列强征服掠夺之类含糊其词的答案:自然条件优势哪怕极微小,经过上百万年的复利累加,也会成为推动文明发展的巨大红利。如此优越的条件,热带民族不抢先发展,难道躺在家里等着抢劫犯和人贩子上门?戴维.S.兰德斯对此给出了三个答案:首先,炎热带来的不适大于寒冷。人类很早就学会了通过生火和狩猎获得动物毛皮取暖,这使得他们即使在温带寒冷的冬季也能过上相对容易、舒适的生活。热则是另一番情景,人体肌肉活动的能量,其中3/4以热能体现出来,人体必须释放多余的热,才能保持适宜的温度,防止脏器和大脑被高温烧坏。排汗是最重要的散热方式,而热带普遍闷热潮湿,降低了出汗的降温效果。所以,在热带地区,无论动物还是人类,都难以保持长时间的运动状态,必须不时停下来休息散热,人类更发展出一种社会化的适应方式:午睡,即中午不活动。印度有句谚语;只有疯狗和英国人才在中午的骄阳下外出。一名孟加拉外交官访问温带地区时深有感触:“我看到,在印度和其他热带国家,几乎所有体力劳动者和机关工作者的工作节奏都很慢,稍一用力或用脑就感到四肢乏力,经常休息很长时间。而在温带国家,工作节奏非常快,人们充满了活力,很少休息。”其次,高温环境,特别是全年炎热,大大加快了害虫及寄生虫、病原体的繁殖和传播。热带国家常年肆虐的血吸虫、疟疾、锥虫病等,使当地人的健康和经济水平长期低下。如非洲锥虫病的传播媒介是采采蝇,这是以吸食哺乳动物的鲜血为生的小飞虫即使今天有了强效杀虫剂,飞虫仍大量繁殖,使得牲畜无法在非洲热带的大片地区存活。人类的生存也步履维艰。在热带医学和药理学出现以前,经济曾长期被这种灾害破坏,家畜养殖和运输都难以为继。且不管诗人如何评判冬季,冬天确实是人类的好朋友;寂静的白色杀手,害虫和寄生虫的天敌。中国北方的谚语说得好;瑞雪兆丰年。最后一个大问题是水。热带地区降水充足,但降水往往没有规律、无法预测,且多为暴雨。计算平均降水量是没有意义的,因为这里的降水会从一个极端走到另一个极端,每年每季都相差悬殊:在尼日利亚北部地区,90%的降水是25毫米每小时的暴风雨,一个小时的降水量(25毫米)等于伦敦郊区皇家植物因平均半个月的降水量。爪哇的降雨更为急迫-全年114的降水为60毫米每小时。在这种气候条件下-丛林和雨林杂生,种植颇为不易:这些物种多样的宝库滋养着各种生物,却偏偏不利于人类及农作物的生存。结果,人和自然都成了这场战争中的失败者。倘若人们砍伐了丛林,种植农作物,炙热的阳光直射而下,因为没有枝叶的阻隔,倾盆大雨便会冲走土壤的营养,造成土地大面积荒芜和沙漠化。新开垦出来的土地因此很快休耕,不久,藤蔓和卷须爬满了住宅和寺院,沙漠则吞噬了废弃的干旱农庄,而依赖周围地区食品供应的城镇也因此难以兴盛。大自然就是以这样一种匪夷所思的方式,把天使的福音变成了文明的诅咒。6 . 仔细阅读全文,概括说说为什么穷国大多位于热带?(3分)7 . 第段中加点短语“这样一种匪夷所思的方式”具体指什么?(2分)8 . 第段主要运用哪种说明方法?请举出一例,并说明其作用。(4分)9 . 本文的语言很讲究分寸。请以第段为例,结合具体的语句加以分析。(3分)阅读记叙文难忘那一课能够成为吴青教授的学生是我在北京外国语大学最幸运的经历,而她授予我们的第一堂课更使我终身难忘。我们的第一堂口语课排在3月2日,谁知3月1日;从报纸上一行冰冷的触目惊心的文字中,我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗。吴青老师还能常给我们上课么?早就听闻吴青老师与母亲感情甚笃,承受着刻骨切肤的丧母之痈,她是不会来了。带着种种的猜测与疑惑,我们仍然准时坐在教室里。11点整,一个娇小但挺拔的身影走进了教室,平静的面容,平静的让我们发现不了什么,唯有她左臂上黑纱刺痛了我们的眼睛,刺痛了我们的心。是她,是吴青老师!刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。吴青老师从容地微笑着环视了一下四周,开始自我介绍。她声若洪钟,字正腔圆,那流利而纯正的美国英语令我们一下子为之折服,钦羡不已。接着,她就上课纪律、教室卫生等向我提出了几点要求,然后缓缓问道:“Canyoupromise(你们能承诺么)?”我们齐声回答,“Ipromise(我承诺)。”她用略带赞许的目光望着我们说:“既然你们承诺,那就没有任何理由做不到。因为作为一个人,最重要的就是(faithful诚实)。”因为这学期口语采用了新课本,吴青老师对课本进行了详尽的介绍。生动活泼的形式,不经意间流露的幽默感感染了我们,于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑。听着她如同行云流水的讲述,我们几乎忘记了冰心老人的辞世。介绍完课本,这堂课也临近尾声;吴青老师收敛起笑容,神色变得凝重起来:“大家都已知道我母亲去世的消息,我决不会因为母亲的离去而耽误工作,我们家的传统就是(A_)。当年我父亲吴文藻去世时也是如此。我母亲虔信(B_),她热爱孩子,对青年人寄予厚望”透过朦胧了双眼的泪花,我仿佛看到冰心老人也站在我们的讲台上。这位老人非常平静地看待生死,曾说出(C_)这般通透豁达、大彻大悟的话来、吴青老师能够把悲痛化为力量,不正源自她母亲的精神么?谈到动情处,吴青老师禁不住硬咱了,忽然间老师仿佛记起了什么似的,抬腕一看表,重又微笑着说:“这堂课结束了,刚刚一席话耽误了大家吃饭,对不起了。记住离开教室随手关灯,下课。”吴青老师走远了,可是我们还是默默地坐在教室里,做了很久很久。10 . 本文主人公是谁( )A冰心B吴青C吴文藻D我11 . 下列三句话应填到文中划线处的位置分别是:(1)人间的葬礼是天上的婚宴(_)(2)人走了,但生活还要继续(_)(3)有了爱便有了一切(_)12 . 读了这篇文章,你认为吴青老师为什么能忍住丧母之痛给我们上课?13 . 是什么原因使“我们”几乎忘记了冰心老人的辞世?请在文中画出相关的语句。14 . 对“人走了,生活还要继续”这句话你怎样理解?15 . 本文由10段组成,请你用双竖线将文章划为三部分,并概括第二部分的主要内容。 三、句子默写16 . 按要求默写填空。(1)野望中描写秋色浓郁的名句是:_,_。(2)使至塞上中描写大漠壮美风光的名句是:_,_。(3)使至塞上中用比喻的修辞手法流露出诗人被排挤出朝廷的孤独、抑郁、愤懑的句子是:_,_。(4)龟虽寿一诗中表现诗人虽临近暮年,却老当益壮,雄心不减的诗句:_,_。烈士暮年,壮心不已。四、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成下列小题。菩萨蛮李清照风柔日薄春犹早,夹衫乍著心情好。睡起觉微寒,梅花鬓上残。故乡何处是?忘了除非醉。沉水卧时烧,香消酒未消。(注)这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期间。乍著:刚刚穿上。沉水:沉香的别称,是一种名贵的熏香。17 . 这首词描写的是早春之景,请结合相关内容加以分析说明。18 . 结合全词内容,说说作者是如何表达自己的思乡之情的。19 . 说说你对“睡起觉微寒”一句的理解?五、课外阅读20 . 阅读文言文选段,完成小题题。吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客,赈贫吊死,与百姓同其劳。欲使范蠡治国政,蠡对曰:“兵甲之事,种不如蠡;镇抚国家,亲附百姓,蠡不如种。”于是举国政属大夫种,而使范蠡与大夫柘稽行成,为质于吴。二岁而吴归蠡。至明年春,吴王北会诸侯于黄池,吴国精兵从王,惟独老弱与太子留守。勾践伐吴,吴师败,遂杀吴太子。吴告急于王。王方会诸侯于黄池惧天下闻之乃秘之。吴王已盟黄池,乃使人厚礼以请成越。其后四年,越复伐吴。吴士民罢弊,轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴。勾践已平吴,乃以兵北渡淮,与齐、晋诸侯会于徐州,致贡于周。周元王使人赐匀践胙,命为伯。勾践已去,渡淮南,以淮上地与楚,归吴所侵宋地于宋,与鲁泗东方百里。当是时,越兵横行于江、淮东,诸侯毕贺,号称霸王。选自史记越王勾践世家,有删改)注:种:指越国大夫文种。成:讲和,和解,质:人质。罢:通“疲”,胙:祭肉。(1)用斜线“/”给下面句子断句。(限两处)王方会诸侯于黄池惧天下闻之乃秘之。(2)解释下列加点的词语。越王勾践反国厚遇宾客为质于吴勾践已去(3)下列句中加点词的意义和用法相同的一项是A欲使范蠡治国政 使老有所终B于是举国政属大夫种 忠之属也C以淮上地与楚 念无与为乐者D与鲁泗东方百里 方欲行,转视积薪后(4)用现代汉语翻译下面的句子。女忘会稽之耻邪?当是时,越兵横行于江、淮东,诸侯毕贺,号称霸王。(5)下列分析不恰当的一项是A越王勾践卧薪尝胆的故事告诉世人,在艰难困苦中,应刻苦自励,发愤图强。B范蠡有卓越的政治和军事才能,他推荐文种并主动请缨前往吴国,表现了他举贤任能、不怕牺牲的可贵品质。C越王勾践趁着吴王在黄池与诸侯会盟,后方空虚之机,一举打败吴国留守的军队,杀了吴国太子,这是吴越争霸的转折点。D吴王一方面被越国君臣表面假意示好所蒙骗,另一方面因为与其他诸侯的战争而使军民疲惫不堪,导致了最终的失败。六、综合性学习21 . 时序已届春日,让我们在完成下列活动中“寻觅春天的踪迹”。(1)仿照下面的例句再写一个句子。例句:人们都爱春天,爱她的绿洒田野,爱她的勃勃生机。仿句:人们都爱春天,_。(2)二十四节气歌中“春雨惊春清谷天”一句,点出了立春、雨水、_、春分、_、谷雨等六种节气。(3)我国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应,而且每一个名字都蕴含着丰富的内涵。你能从春季的六个节气中任选一个,说说名字中蕴含的丰富内涵吗?答:_(4)“最是青春好读书”,下面语段中,画线的句中成语使用不当,句有语病,请你帮助修改。打开书。走进光怪陆离的思想丛林,青春少年顿觉异香弥漫,沁人肺腑。在晨曦与晚霞的交替中,青春少年明白了时光的匆匆;在痛苦与欢笑的轮换中,青春少年明白了学习的艰辛。面对中考,认真拼搏过思考过的青春少年坚信成功总有一天会向他招手。_七、作文22 . 请以“总有云开日出时”为题写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限;不少于600字;(2)文章中不得出现真实的校名、地名、人名。第 8 页 共 8 页- 配套讲稿:
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