石家庄市2019-2020年度中考模拟语文试题C卷
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石家庄市2019-2020年度中考模拟语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是( )美国发起的对华贸易战,不过是中国发展进程中的一道坎儿,没什么大不了,中国必将坚定信心、迎难而上,化危为机,斗出一片新天地。面对美国的软硬两手,中国也早已给出答案:谈,大门敞开;打,奉陪到底。在实现民族复兴的伟大进程中,必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。对于美方发起的贸易战,中国早就表明态度:不愿打,但也不怕打,必要时不得不打。经历了5000多年风风雨雨的中华民族,什么样的阵势没见过? !ABCD2 . 下列关于名著内容的表述有误的一项是( )A水浒传中三位女将及绰号分别是扈三娘,绰号一丈青;孙二娘,绰号母夜叉;顾大嫂,绰号母大虫。B水浒传中“山门醉打金身坏”这个故事情节主要是讲鲁智深下山喝酒吃肉,醉后大闹五台山,砸坏金身像,还逼僧众吃狗肉。C水浒传中号称黑旋风的是李逵,他所使的武器是孙二娘所赠的两把戒刀,他力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。D水浒传中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”,干了一件大事是智取生辰纲。二、基础知识综合3 . 阅读语段,回答问题。好一个安塞腰鼓!百十个腰鼓发出沉重的响声、碰撞在四野长着酸枣的山崖上,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。它震hn着你,烧zhu着你,它使冰冷的空气立即变得zo 热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了(1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。(2)朗读是表达情感最直接的方式。请说说你是怎么读语段中画线的句子的,并阐述这样读的理由。好一个安塞腰鼓!我是这样设计朗读的:三、现代文阅读阅读下列材料,完成下面小题。材料一“这是怎么一回事呢?皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我所遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分地满意!”这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊!”“他实在没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。材料二材料三作家周作人:安徒生以孩童的眼光和诗人的手笔写下了文学世界中的极品。列夫托尔斯泰:安徒生一生坚持不懈地进行创作,把他的天才和生命献给了“未来的一代”。翻译家林桦:安徒生童话在全世界的发行量仅次于圣经,圣经发现的是神,而安徒生发现的是人,神最终要归结到人,而安徒生却是直接从人到人。研究员石琴娥:安徒生的童话取材虽然相当广泛,不过主题却比较集中单纯,那就是表现真善美,抱着浪漫主义的幻想去追求人类的理想境界,如仁慈、同情、宽容、博爱等,宣扬“真善美终将取得胜利”的乐观主义信念。4 . 阅读材料二的漫画,并联系材料一,说说这则漫画的深刻含义。5 . 结合材料一和材料三,请简要谈谈安徒生童话的特点。6 . 结合上述材料,简析安徒生是一个怎样的人?阅读下面的文字,完成下列小题。盘扣子张丽钧我在审视母亲的人生轨迹时,发现它是枣核儿形的:起初,母亲的世界在南旺村那个狭小的院子里;后来,她的世界延伸到了晋州文化馆;再后来,她的世界竟然还能抵达椰风海韵的湛江然而,大约十年前,母亲的“枣核儿”开始悲凉地收拢。慢慢滑向比先前那一端更逼仄的另一端。随着母亲的膝关节类的加重,她的世界从县城缩小到西关,再缩小到院落、房间母亲越来越离不开人了。有时候,弟弟、弟妹出去片刻,她都会惊慌不已。她心中藏着一种尖锐的怕,就算她不说。我们也猜得透。这次回家,我问母亲:“妈,你可还记得怎样盘那种蒜疙瘩扣么?”母亲黯然道:“记性越来越差,怕是早忘啦。”我便找出事先备好的各色丝绳,递给她。母亲背光坐着,带着喜爱之情摩挲着那些滑顺的丝绳,慢慢拈起一根,不太自信地将两头搭在一起,又慌张的扯开。我鼓励她说:“妈,你还记得我那件致红色法兰绒的坎肩不?那上面不就是你盘的扣子吗?每年到秋天我都要穿一穿它呢!我一直想跟你学盘扣子,可是一直没学会”母亲听了,数落我道:“手指头中间长着蹼呢拙呀!”我摊开手学,装傻道:“啊? 蹼在哪儿呢?在哪儿呢?”母亲仿佛在数落我中汲取了力量,脸上有了明快和自信,继而,这自信力蔓延传到手上,只见她笑了一声,两只苍老的手笃定地动起来。扭,结,抽,拉,母亲的手从容地舞着,神助般地,她终于盘成了一个完美的扣子!接着,我又贪婪地递上丝绳,央她再盘,央她教我盘。母亲越盘越娴熟,那过硬的“童子功”又悄然回到了她的手上。母亲是多么快活!她对来借簸箕的邻居大声说:这不,我家大闺女稀罕我盘的蒜疙瘩扣,让我给她盘!你看看,都盘了这么多了!我毫不吝惜地赞美母亲的作品,毫不掩饰地表达想要更多扣子的愿望。母亲则因为帮我做了我无力做成的事而开心了整整一天。我悄悄跟自己说:“母亲那尖尖的枣核儿能吸附些微的快乐,该有多么不易!所以,在母亲的有生之年,我不能学全盘扣子,绝不能”7 . 下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )A文章以“盘扣子”为行文线索,思路清晰。B文章开头“在审视母亲的人生轨迹时,发现它是枣核儿形的”,“枣核儿形”概括了母亲的一生、晚景的悲凉,流露出儿女对母亲晚年的忧虑之情。C第段画线句“她心中藏着一种尖锐的怕”,这种“尖锐的怕”指的是母亲年老孤独多病,害怕自己年老无用会遭儿女的嫌弃。D第段画线句两个“毫不”体现了“我”的贪婪、不知足,希望多给“我”盘些扣子 。8 . 请从文中“我”的角度来叙述事件,并在空白方格内填写相应的内容。事件母亲的心情A黯然我让母亲盘扣子不太自信、慌张我鼓励母亲盘扣子B我央求母亲帮我盘扣子快活C开心9 . 请按要求赏析语句。(1)母亲背光坐着,带着喜爱之情摩挲着那些滑顺的丝绳,慢慢拈起一根,不太自信地将两头搭在起,又慌张地扯开。(从人物描写角度赏析)(2)接着,我又贪婪地递上丝绳,央她再盘,央她教我盘。(赏析加点词的作用)10 . 标题“盘扣子”有什么作用?11 . 选文最后写道:“在母亲的有生之年,我不能学会盘扣子,绝不能”请结合文章内容,说说为什么“我”不能学会盘扣子?四、句子默写12 . 用课文原句填空。(1)露从今夜白,_。(杜甫月夜忆舍弟)(2)浮光跃金,_。(范仲淹岳阳楼记)(3)_?雪拥蓝关马不前。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(4)而现在/乡愁是_/我在这头/大陆在那头。(余光中乡愁)(5)三年谪宦此栖迟,_。(刘长卿长沙过贾谊宅)(6)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中,“_,_”两句揭示了新陈代谢的自然规律,表达了诗人积极进取的人生态度。(7)沁园春雪中点明全词主题,抒发作者豪情壮志的句子是“_,_”。五、诗歌鉴赏阅读渔家傲秋思,完成下面小题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。13 . 渔家傲秋思的作者是_代的范仲淹,诗句开头一个_字写出了延州和内地大不相同的秋季风光,同时也为整篇文章作者抒发的情感设下伏笔。14 . 在众多诗人笔下,白发不仅是一种随着年龄增长的自然现象,更是蕴含着丰富的情感。请结合辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生”一句与渔家傲秋思中的画线句,分析两位诗人借助“白发”各自抒发了怎样的情感。六、课外阅读刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!(节选自吕氏春秋察今)注释遽(j): 立刻,急忙,马上。契(q) : 用刀刻。15 . 解释下列句子中加点的词语。(每小题1分,共2分)(1)从其所契者入水求之求:_(2)楚人有涉江者者:_16 . 把文中的画线句翻译成现代汉语。求剑若此,不亦惑乎!17 . “楚人”与河中石兽中的讲学家有什么共同之处?七、名著阅读18 . 阅读小王子(节选)语段,完成各题。他忧伤地说:“我回家要远得多要难得多”我清楚地感到发生了某种不寻常的事。我把他当作小孩一样紧紧抱在怀里,可是我感觉到他径直地向着一个无底深渊沉陷下去,我想法拉住他,却怎么也办不到他的眼神很严肃,望着遥远的地方。“我有你画的羊,羊的箱子和羊的嘴套子”他带着忧伤的神情微笑了。我等了很长时间,才觉得他身子渐渐暖和起来。“小家伙,你受惊了”他害怕了,这是无疑的!他却温柔地笑着说:“今天晚上,我会怕得更厉害”我再度意识到要发生一件不可弥补的事。我觉得我的心一下子就凉了。这时我才明白:一想到再也不能听到这笑声,我就不能忍受。这笑声对我来说,就象是沙漠中的甘泉一样。“小家伙,我还想听你笑”但他对我说:“到今天夜里,正好是一年了。我的星球将正好处于我去年降落的那个地方的上空”“小家伙,这蛇的事,约会的事,还有星星,这全是一场噩梦吧?”但他并不回答我的问题。他对我说:“重要的东西,是用眼睛看不见的”(1)文中“某种不寻常的事”和“一件不可弥补的事”分别指什么?请简要回答。(2)“重要的东西,是用眼睛看不见的”这句话是谁对小王子说的?这句话对小王子产生了怎样的影响?(3)“我”和小王子之间有哪些交往的故事?请概括列举(至少三件)。八、综合性学习19 . 阅读下面材料。按要求答题。材料一刺绣是以绣针引彩线(丝、绒),按设计的花样,在织物上刺缀运针,用绣迹构成纹样或文字的中国传统工艺。传统刺绣艺术的主要特点包括以下方面;“以针为笔,以线为墨”的刺绣,可谓线条艺术里精工巧技的极致体现。当刺绣艺人以缜密的巧思及纯熟的技艺在针尖处排列组合时,线条便有了丰富的对话与表情。刺绣依存于绘画形式,但也有别于乘兴挥洒的绘画,它的艺术性就在于线条、色彩及光影的表现,而这一切都要求刺绣艺人必须对针线材料的物性及画稿对象的媒材特质、造型、色彩有十足的训练、观察与掌握后才能透过针法的安排、分色及刺绣艺术,以针线演练对画稿重新创造。民间刺绣纹样中为数众多的吉祥图案普遍运用了象征性的表达方法,将祈福纳祥、驱恶辟邪的思想观念,通过谐音、会意、借代、比喻等方法化为图形。这种象征手法,历代传承,不断拓展和完善,最终形成“凡图必有意,有意必吉祥”的创作原则。材料二(1)结合材料一的内容,概括传统刺绣艺术的特点。(2)刺绣展台陈列着如材料二所示的四个刺绣摆件,一位同学想买其中一个刺绣摆件作为生日礼物送给奶奶。他不知道选择哪一个最合适,请你帮他选择,并说明理由。九、作文20 . 阅读下面文字,按要求作文。 犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”什么可以过去?在你的成长经历中,肯定会经历成功与失败。再辉煌的成绩会过去,再难受的经历也会过去请以“一切都会过去”为题写一篇文章。文体不限,不得出现真实的人名、校名等,字数不少于600字。第 9 页 共 9 页- 配套讲稿:
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