合肥市2020届五年级下册6 我参与我奉献练习卷(II)卷(模拟)
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合肥市2020届五年级下册6 我参与我奉献练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 精彩的社区生活对我们来说,( )。A作用不大,可有可无B影响我的学习C是为我们提供丰富的精神食粮,必不可少2 . 在任何国家扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责,情节严重的还会受到法律的制裁。下列行为你认为会受到法律制裁的是( )。A小明经常在公众场合大声喧哗B小影在公园折了一枝花C某工厂向河流排放了大量污水,导致河流污染3 . 阳台上突然出现了一件洗好的衣服,你应该( )。A问问楼上的住户B捡到就是自己的C扔下楼去4 . 志愿者精神是( )。A奉献、友爱、互助、进步B爱岗敬业诚信友善C奉献团结 互助敬业5 . 参与社区生活建设活动的收获不包括( )。A获得大量报酬B优化社区环境C获得快乐D锻炼实践能力6 . 小红今年15岁了,对此年龄下列说法错误的是( )。A必须申请领取居民身份证B因违法行为而可能受到刑法处罚C能在道路上驾驶自行车D因违法行为而可能受到行政法处罚7 . 随着社会的发展,越来越多的人自愿加入公益组织,参加活动,他们这样做,可以( )。A让自己长见识,玩得更开心B表现自己,让自己有名气C让自己认识更多的人,扩展自己的人际关系D积聚每个人的微小力量而变得强大,更好地帮助需要帮助的个人和群体二、填空题8 . 课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的_。注意_,尊重他人,遵守_,这些都是基本要求。9 . 每年的3月5日是_纪念日。10 . 世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是(_),比天空更广阔的是(_)。11 . 走近有困难的人同一片蓝天下,生活着幸福的你和我,也生活着遇到了困难的他。我们的眼中不仅要有自己,也要关注_。我知道在我们身边有这样一些需要帮助的人,如_、_、_、_等。我们可以为他们做的事有:_。12 . 发扬仁爱精神要(_) 尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。13 . 在校内受到欺负可以请同学(_),也可以向老师(_)。14 . 人格修养离不开(_)和(_)。15 . (_)是执行法律的场所,这里的气氛是庄严而神圣的。16 . 让我们坚持“(_)”,从小事做起,发挥公益的力量。17 . 根据2010年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的(_)。三、判断题18 . 慈善是互动的,你付出了爱心,也将收获心灵的充实与满足。(_)19 . 真正的爱是让给予的人崇高、神圣,得到的人坦然、幸福。(_)20 . 关心帮助身边的残疾人,人人有责。(_)21 . 做善事一定要有钱,否则就做不了。(_)22 . 盗窃、损毁公共设施的,要处以拘留或者罚款。(_)23 . 帮助残疾人是福利机构的事,我们小孩子不用管。(_)24 . 与同学一起参加社会公益活动属于校内课余生活。(_)25 . 东东上公交车后就直接坐到残疾人专座上。(_)26 . 我们要感谢那些默默无闻为社会做出的贡献的劳动者。(_)27 . 在中国,吸烟的青少年越来越多了。(_)四、简答题28 . 参与公益活动,我们可以做些什么?29 . “社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?五、综合题30 . 2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从大年三十全国人民开始打响了, 这场战役没有硝烟、没有局外人,人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?(县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险)(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?(3)写两条抗击疫情的宣传标语。(4)回顾这次疫情,对家乡今后的发展有何意见或建议? 31 . 情境再现。小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才急匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动(至少4处),并说明带来哪些影响?32 . 周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:表达句式可能的表达可能的结果以“我”为主语的句式我有点失望!(_)以“你”为主语的句式(_)两人争吵起来从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“_”(“我、你” 选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部_;第二部_;第三部_,这样就会更加有利于解决矛盾。第 4 页 共 4 页- 配套讲稿:
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