合肥市2019-2020学年度六年级下册第1课学会尊重练习题A卷
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合肥市2019-2020学年度六年级下册第1课学会尊重练习题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 当别人取得好成绩时,我们应该( )。A替别人高兴B不理他C查查他是否作弊了2 . 处世让人一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分是福,利人是利己的根基,这说明( )。A金无足赤,人各有别B宽容是是非不分、懦弱的表现C善于宽容,利人利己D宽容就是迁就别人3 . 下列是尊重他人的表现的是( )。A与人说话没有礼貌B认真倾听他人讲话C打断别人的发言D诋毁他人的名誉4 . 面对冒犯和侮辱,我们可以( )。A忍气吞声B要求对方道歉C听之任之D找人报复5 . 大课间的时候,小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了,你希望小辉会怎么做( )。A实话实说,告诉老师B当做没看见C告诉老师是小丽打破的6 . 当我们对同一件事,都持有自己的观点和看法时,我们应该( )。A综合大家的意见,使观点更全面B统一成某个人的观点C坚持自己的观点,贬损别人的观点D忽视自己的观点7 . 如果老师误解了自己,应该( )。A记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科B宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候 C不顾一切与老师辩解二、填空题8 . 宽容让人们彼此宽待、_,它是和谐、美好生活的_。9 . _是我们和谐、美好生活的重要基础。10 . 每个人都有可能_,多听他人的意见,才能_。11 . 相信自己的_,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现。12 . 每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括(_)、(_)、(_)和(_)等方面。三、判断题13 . 在报兴趣班的问题上,爸爸妈妈一直很尊重我的意见。(_)14 . 与人沟通,还要学会倾听。(_)15 . 尊重自己就是要拒绝他人的批评,尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。(_)16 . 宽容能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。(_)17 . 人与人之间有各种各样的差异,所以我们不需要宽容他人。(_)18 . 在男女生交往的过程中我们不要为别人一句不经意的话背上思想包袱。(_)19 . 君子和而不同,是指君子总是和别人意见不一致。(_)20 . 宽容意味着原谅别人的一切。(_)四、简答题21 . 写出生活中被别人尊重的两个事例?22 . 你能说说社会福利机构的作用是什么吗?第 3 页 共 3 页- 配套讲稿:
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