人教统编版三年级上学期语文第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习A卷
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人教统编版三年级上学期语文第13课胡萝卜先生的长胡子同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共7题;共32分)1. (8分) 看拼音,写词语。 f qnsh ty mocu nio_zu bqio qiob yd chun_2. (8分) 我能为下面的句子选择恰当的词语。 简单 简陋 简要 简朴周总理的生活十分_。这家人住在村子里一座_的小屋里度日。这道题的要求是,让我们_地说出这段话的含义。有的人觉得这次考试的题目很难,但我觉得很_。陈设摆设陈列这件屋子里_了很多装饰物。博物馆里_着许多珍贵的文物。在一个家居设计中,家居_在整个设计中起着画龙点睛的作用。3. (3分) 选词填空。沉重沉稳沉思父亲_了一会,并没有给出肯定的答复。他变得越来越_了。他走过来的时候,脚步好像很_。4. (3分) 找出句子中的错别字,并在括号中改正。 (1) 胡萝卜先生长长为胡子发愁。_; (2) 他有着浓密的胡子,必须每天乱胡子。 _; (3) 胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。 _; (4) 鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。_5. (3分) 课文内容我熟悉(多项选择)。 (1) 课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的?选一选。小公鸡_狐狸_杜鹃_猎人_A嘲笑、看不起;B关心小狗,诚心诚意地教;C误会、猜忌。D怜悯、关心;(2) 课文为小狗设计了三种结局,这三种结局会带来的后果:第一种_, 第二种_,第三种_。A过于平庸,安于现状,比较保守。B迷失了自我。C找对老师,找到自己真正的位置。(3) 我读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是( )的狗。 A . 不幸、可怜B . 勤奋刻苦C . 有尊严、有追求、不甘人后D . 好吃懒做6. (2分) 下列说法不正确的一项是( )A . “却看妻子愁何在,漫卷读书喜欲狂。”诗句中的“妻子”指杜甫的夫人。B . “孰为汝多知乎”中的“汝”指的是孔子。C . 桃花心木的作者是林清玄。D . 鲁滨孙是英国作家笛福写的小说(鲁滨孙漂流记)中的主人公,他具有勇敢、坚强、面对困难不屈不挠的精神。7. (5分) 给下面的字加部首再组词。 秋_ _农_.古_罗 _.二、 语段阅读 (共3题;共40分)8. (7分) 阅读短文,回答问题。福楼拜认真地看了几篇,脸上露出了微笑,说:“这些作品,表明你有了进步。但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说:“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着,老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡,又接着说:“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来”(1) “但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”“才气”的意思是_。(2) 读了福楼拜的话,你认为怎样才能拥有“才气”?9. (16分) 重点段落品析。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着( )这绳子够长了( )就是不知道够不够牢固( )小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。 (1) 找出小男孩说的话。 (2) 在文中的括号中加上标点符号。 (3) 这段话写了胡萝卜先生做的好事是: 10. (17分) 重点段落品析。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。_这绳子够长了_就是不知道够不够牢固_小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。(1) 找出小男孩说的话。(2) 在文中的横线上加上标点符号。_这绳子够长了_就是不知道够不够牢固_(3) 这段话写了胡萝卜先生做的好事是什么?第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共7题;共32分)1-1、答案:略2-1、答案:略3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、答案:略二、 语段阅读 (共3题;共40分)8-1、8-2、答案:略9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、- 配套讲稿:
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