数学二年级下册第6单元《认识图形》单元测试卷
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数学二年级下册第6单元认识图形单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 有一个四边形,两组对边分别平行,这个图形一定是( )A梯形B三角形C平行四边形D长方形2 . (3分)用10个一样大的正方形拼成一个长方形,有( )种拼法。A1 B2C无数种3 . 用以下这些多连块能否组成一个43的长方形( )。A能B不能C不能确定4 . 在1时50分,时钟的分针与时针所夹角的大小为( )A85B90C105D1155 . 下面有可能拼成一个平角的两种角是( )A钝角和直角B锐角和钝角C锐角和直角二、填空题6 . 小于90的角叫( );等于90的角叫( );大于90而小于180的角叫( );平角的两条边在一条直线上,它是( );周角的两条边互相重合,它是( )。7 . 长方形相邻的两条边相交成(_)度角。8 . 钟面上从2时到3时,分针旋转了度时针旋转了度9 . 如图是一张长方形纸片,按图所示折叠后,图中A的大小是10 . 长方形和正方形都是(_)边形,都有4个(_)角。长方形的(_)边相等,正方形的(_)边相等。11 . 线段有(_)个端点;角有(_)个顶点,(_)条边12 . 比直角大的是(_),比直角小的是(_)。ABCD13 . 如图1=120,2=,3=,4=14 . 图中有(_)个锐角,(_)个钝角.15 . 量出角的度数,再写出它的名称_角16 . 锐角都比直角(_),钝角都比直角(_)17 . 用一根铁丝可以围成一个边长是4厘米的正方形,还用这根铁丝,围成一个宽是2厘米的长方形,这个长方形的长是多少厘米?解:设三、判断题18 . 平行四边形很稳定(判断对错)19 . 红领巾上最大的角是直角。(_)20 . 平行四边形的四条边都相等(_)21 . 画一定度数的角,有时也可以不用量角器。(_)22 . 我当小裁判:钝角比直角和锐角都大.(_)四、作图题23 . 请你在下面的方格纸上用学过的图形设计一个美丽的图案。24 . 画一画(1)画一条长3厘米的线段(2)画一个锐角25 . 用如图的线段为一条边,画2cm的平行四边形26 . 在下面的方格纸上画一个长为5厘米、宽为2厘米的长方形,再在所画的长方形中画一个最大的正方形,并涂上颜色。(图中每个小方格的边长均为1厘米)27 . 用彩笔描出下面图形的周长,并把平行四边形涂上颜色。第 4 页 共 4 页- 配套讲稿:
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