人教版数学五年级下册 第三单元 第二课 正方体 同步练习 C卷
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人教版数学五年级下册 第三单元 第二课 正方体 同步练习 C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 选择题。 (共4题;共8分)1. (2分) 至少需要( )同样大的 ,才能摆成一个稍大一些的正方体 A . 2个B . 4个C . 8个2. (2分) (2015五下富顺期中) 正方体有( )条棱的长度相等 A . 4B . 8C . 123. (2分) 每个面都是平平的,而且一样大,它是 ( ) A . 球体B . 长方体C . 圆柱体D . 正方体4. (2分) 下面关于长方体和正方体的关系描述正确的是( )。A . 长方体和正方体没有关系。B . 正方体是特殊的长方体。C . 长方体是特殊的正方体。二、 填空题。 (共4题;共5分)5. (1分) (2011深圳) 有一个骰子,六个面分别写着16的数字“?”处应该是_6. (2分) 这是一个_体,有_个面. 7. (1分) 用60分米的铁条焊成一个正方体的框架,那么这个正方体的棱长是_厘米。 8. (1分) (2020一上十堰期末) 要拼成一个大的正方体,下边的图形至少还需要_个小正方体。 三、 判断题。 (共4题;共8分)9. (2分) 正方体的六个面都是正方形。( ) 10. (2分) 可以稳定的站稳。 11. (2分) 用8个小正方体就能拼成一个大正方体( ) 12. (2分) (2016五下麻城期中) 正方体的六个面都是正方形,长方体的六个面都是长方形(判断对错) 四、 解答题。 (共4题;共20分)13. (5分) 如图,有一个长5分米、宽和高都是3分米的长方体硬纸箱,如果用绳子将箱子横着捆两道,长着捆一道,打结处共用2分米。一共要用绳子多长?14. (5分) 一个正方体的棱长是3.5分米,它的棱长总和是多少?它的表面积是多少 15. (5分) 某牛奶公司要设计一个能装12罐牛奶的长方体盒子,牛奶罐为圆柱形直径6厘米,高10厘米,请你为公司设计一个较为合理的包装盒子,并计算出你设计的盒子要多少硬纸板? 16. (5分) 有两张长方形的卡片,每张长36厘米其中一张被分成了相等的三部分,另一张被分成了相等的四部分(如图)用两张纸条拼成了右边这个图形拼成的这个图形的总长度是多少?写出解答过程 第 5 页 共 5 页参考答案一、 选择题。 (共4题;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 填空题。 (共4题;共5分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 判断题。 (共4题;共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、 解答题。 (共4题;共20分)13-1、14-1、15-1、16-1、- 配套讲稿:
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