人教版数学五年级下册2.2.23的倍数的特征练习题B卷
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人教版数学五年级下册2.2.23的倍数的特征练习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 填空题(共15小题) (共15题;共30分)1. (2分) 要使四位数4 27是3的倍数, 内应填( )。 A . 0、3、6和9B . 2、5或8C . 2和6D . 任何数字2. (2分) 要使三位数16同时是2和3的倍数,里有( )种填法。 A . 1B . 2C . 3D . 43. (2分) 要使623能同时被2、3整除至少要加上( )A . 1B . 2C . 5D . 64. (2分) 42314,我们可以说( )。A . 42是倍数B . 3是因数C . 42是3的因数D . 42是3的倍数5. (2分) (2019二上江干期末) 一箱苹果,不知道有几个。如果3个3个往外拿,几次以后正好拿完。这箱苹果可能有 ( )个。 A . 22个B . 27个C . 16个D . 25个6. (2分) 一个数既是40的因数,又是4的倍数,这个自然数不可能是( )A . 4B . 8C . 10D . 207. (2分) 一个两位数除以8和9都余7,这个两位数是( ) A . 72B . 79C . 65D . 778. (2分) 6是下列( )组数的最大公因数。 A . 12和16B . 18和20C . 24和30D . 16和249. (2分) 16是16的( )A . 因数B . 倍数C . 因数和倍数10. (2分) 42314,我们可以说( )。A . 42是倍数B . 42是3的倍数C . 42是3的因数11. (2分) 下面的数中,不是15的倍数的是( )。A . 30B . 55C . 12012. (2分) (2019五下端州月考) 下面数中,( )既是 2的倍数,又是3的倍数。 A . 27B . 36C . 6913. (2分) 在下面的 里填一个适当的数字57 ,是3的倍数,又是5倍数( )A . 3B . 5C . 0D . 614. (2分) 在下面3个数中,( )既是20的因数,又是5的倍数。 A . 8B . 15C . 2015. (2分) (2018浙江模拟) 三位数9 7是3的倍数, 里可以填( )。 A . 1、4或7B . 2、5或8C . 3、6或9D . O、3、6或9二、 填空题(共5小题) (共5题;共14分)16. (2分) 一个两位数是5的倍数,各个数字的和是8,这个两位数是_或_17. (1分) (2019五下遵义期末) 要使四位数103,既有因数3,又是5的倍数,则里应该填_ 18. (6分) 从1,5,6三个数中选择一个数字填入横线上,使组成的数符合题目的要求。是2的倍数:3_,8_,2_。是3的倍数:2_,4_,9_。19. (1分) 在0、1、7、8中选出3个数字,组成一个能同时被3、5整除的最小三位数是 _。20. (4分) 在自然数1100中,最小的质数是_,最小的合数是_,最小的奇数是_,最小的偶数是_三、 应用题(共5小题) (共5题;共30分)21. (5分) (2018五下云南期末) 五(1)班有43个同学,如果每3人分一组,至少再来几人才能正好分完?如果5人分一组,至少去掉几人? 22. (5分) 一块砖长8厘米,宽6厘米,用这样的砖铺成一块正方形,至少要多少块? 23. (10分) (2020五上龙华期末) 根据下面的题意解答。 (1) 写出24,36的全部因数,并找出24和36的最大公因数。(2) 写出50以内6,8的全部倍数,并找出6和8的最小公倍数。 24. (5分) (2019五下潘集期中) 五(1)班有42人,五(2)班有48人学校要举行广播操比赛,如果要求每排人数相同,每排最多需要站多少人?两个班分别站多少排? 25. (5分) 一班学生,人数在30至50之间,在体操表演时,分做6人一行,8人一行,12人一行,总是有一行少一个人,这班学生有多少人?第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题(共15小题) (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题(共5小题) (共5题;共14分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 应用题(共5小题) (共5题;共30分)21-1、22-1、23-1、23-2、24-1、25-1、- 配套讲稿:
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- 人教版 数学 年级 下册 2.2
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