吉林省2019年数学四年级上册第五单元《平行四边形和梯形》单元测试卷B卷
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吉林省2019年数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 在一张纸上画两条直线,这两条直线会( )A相交B垂直C平行D相交或平行2 . 在( )面积公式的推导过程中,都运用了旋转和平移A长方形和平行四边形B梯形和三角形C梯形和正方形D平行四边形和圆3 . 将一个平行四边形沿高剪开,可能得到( )A一个三角形和一个梯形B一个平行四边形和一个梯形C两个三角形D两个梯形4 . ( )梯形的高的长度与一条腰的长度相等。A等腰B直角C任意5 . 下面说法正确的是( )。A同一平面内,不相交的两条直线一定互相平行B梯形是特殊的平行四边形C把一张正方形的纸对折再对折,打开后,折痕互相垂直D平行四边形只可以画一条高二、填空题6 . 一个平行四边形的面积为0.8平方米,高为1.6米,将这个平行四边形分成两个完全一样的梯形,梯形的高是(_)米,上底和下底的和是(_)米。7 . 看图填一填。观察上图,右边的(_)形是由两个完全相同的梯形拼成的,它的底是梯形的(_)与(_)之和,高是梯形的(_),每个梯形的面积等于拼成的(_)形面积的(_)。8 . 填空(共30分)直线是( )长的直线上两点间的一段叫做( ),它有( )个端点把( )的一端无限延长,就得到一条( ),它只有( )端点从一点引出两条射线,就组成一个( ),它的大小与这两条射线( )有关,叉开越大,角就( )两条直线相交成( )时,这两条直线叫做互相垂直其中一条直线叫另一条直线的( )在同一个( )内,两条( )的直线叫做平行线( )边相等的三角形叫做等腰三角形,两底角( )( )边相等的三角形是等边三角形,三个角是( )2时整,时针和分针成( )角;6时整,时针和分针成( )角;3时整,时针和分针成( )角平行线间的( )处处相等把平角、锐角、钝角、直角按从小到大的顺序排列起来是( )平行四边形的对边( )且( ),对角( )等腰梯形同一底上的两个底角( )一个直角三角形的一个锐角是45。,这个直角三角形又叫做( )。梯形的内角和是( )任意三角形最少有( )个锐角长方形和正方形是( )平行四边形9 . 在同一平面内,两条直线不平行就一定(_)10 . 用2个完全相同的直角梯形(如图)拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底是_厘米,高是_厘米。三、判断题11 . 甲、乙、丙三条直线,甲和乙都是丙的平行线,甲和乙互相平行。(_)12 . 梯形和平行四边形的高可以画无数条(_)13 . 在同一平面内分别有两条不重合的直线a、b分别和第三条直线互相垂直,直线a、b互相平行。(_)14 . 菱形的对角线互相垂直。四、解答题15 . 用细木条钉成一个长方形框架,长是30cm,宽是20cm它的周长和面积各是多少?如果把它拉成一个平行四边形,它的周长变化了吗?面积呢?为什么?16 . 画两个长2厘米,宽1厘米的长方形拼在一起,并求出周长17 . 请你找出下列图形的高(哪条虚线是图形的高?)18 . 从龙川加工厂修一条水泥路与公路连接,你认为怎样修合适?在图中画出来,说一说你的理由第 4 页 共 4 页- 配套讲稿:
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