八年级生物下册 6_2_3 能量流动和物质循环学案1(新版)济南版
《八年级生物下册 6_2_3 能量流动和物质循环学案1(新版)济南版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级生物下册 6_2_3 能量流动和物质循环学案1(新版)济南版(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
能量流动和物质循环课 题能量流动和物质循环课型新课执笔人 审核人级部审核学习时间 教师寄语努力就能成功 ; 怀有希望者,便拥有一切学习目标1.分析生态系统中各种成分的能量关系,概述生态系统中能量流动的特点2.以碳循环为例,说明生态系统物质循环的特点3.树立正确的资源观,提高资源的利用率学生自主活动材料基础知识梳理(先熟读课本,然后不看课本,完成下列知识检测)一:生态系统的能量流动 1.生物的生长、发育和繁殖等各项生命活动所需要的能量都是贮存在有机物中的_,而这种能量是通过绿色植物的_固定下来的。当某种生物摄取食物时,它就从中获得了能量,所以生态系统中的能量是通过_依次传递的。2.什么叫营养级?食物链上的_,叫做一个_。3.什么叫做生态系统的能量流动?生态系统中能量的_、_、_的过程,称为生态系统的能量流动。4.生态系统的能量流动的源头是什么?能量是怎样沿着食物链输入、传递和散失的?能量流动的源头是_;_作为第一营养级通过_将_转化为贮存在有机物中的_。每一营养级的能量都有三个方面的去向:(1)一部分被_获取;(2)一部分通过_消耗;(3)一部分被分解者和其他消费者利用。5.生态系统中的能量能否逆向流动或循环流动?_6.流经一个生态系统的总能量是什么?是生产者所固定的全部_。7.能量流动的特点是什么?_;_。8.为什么食物链中一般只有3-4个营养级?通常在一个生态系统中,每一个营养级的能量只有_流入下一个营养级,营养级越多,在能量流动的过程中_,所以大多数的食物链只有3-4个营养级。9. 一般情况下,为什么营养级越高,生物的数量就越少?能量在沿着_流动的过程中是_的,在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动的过程中_的能量也越多。所以吧,生物所处的营养级越高,所能获得的_就越少。个体的数量就越少10.研究生态系统能量流动的意义是什么?草青蛙蛇蚱蜢可以帮助人们_,_;以实现对能量的_,从而_。11.在 这条食物链中,如果草所固定的全部太阳能为10000千焦,那么蛇最多和最少获得能量分别是_,_。二:生态系统的物质循环1.什么是生态系统的物质循环?在生态系统中,组成生物体的_从_开始,经_、_和_,又回到_,就完成了一个循环过程,我们称之为物质循环。2.自然界的碳循环:(1)碳循环的形式:_ (2)碳在自然界中的主要存在形式:_(3)碳在生物体内的存在形式:_ (4)碳进入生物体的途径:_(5)碳在生物体之间传递途径:_(6)碳进入大气的途径:_。(7)参与碳循环的生理过程主要有哪些?_。3.碳循环的过程:空气中的_通过绿色植物的_进入植物体,其中的碳元素(以_形式存在)通过动物直接或间接的取食进入动物体内,植物或动物的_使一部分碳元素以二氧化碳的形式回归空气。4.自然界中重要的物质循环主要有哪些?_、_和_5.物质循环具有什么特点?_。6.物质循环和能量流动的关系:它们都是通过_和_实现的,这两个过程同时进行,_、_,将生态系统的各种成分联系成了一个_的整体中考链接1.(2011福州)(6分)某地区持续暴雨,许多农田被淹没了。洪水过后,那儿的庄稼几年都得不到好收成。后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,放到田里。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。原来那场洪水把深藏在洞里的蛇淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼。现在田里有了蛇,田鼠数量又受到蛇的控制,因而庄稼又得到了好收成。故事中的农田是一个生态系统,请写出其中的食物链: 该食物链中的生产者是 。该食物链中的田鼠和蛇属于 者。当生态系统处于平衡状态时,该食物链中的 数量最多, 数量最少。这则故事告诉我们:生态系统的 能力是有一定限度的。2.(2011枣庄-44,7分)下图表示生态系统中物质循环的全过程,请据图回答下列问题:(1)碳在无机环境与各种生物之间以 的形式进行循环。(2)图中的是指 (填生理过程),完成过程的生物是 。(3)图中缺少的一个箭头是从 到 。(4)近些年全球气候呈现变暖的趋势,这与图中 (填序号)过程加强有关。(5)低碳生活意味着低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的。从低碳生活的角度看,我们应该多吃 食物。A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.(2011江苏南通-28,6分)右图是某生态系统中的食物网简图,图中AF分别表示不同种类的生物。请据图回答:(1)此生态系统中的A属于_(成分)。(2)图中共有_条食物链。请补充完整任意一条食物链:A_(用字母和箭头表示)F。(3)在生态系统中,能量流动是从A通过_作用利用太阳能开始的。含能量最多的生物是A,含能量最少的生物是_。(4)由于长时间干旱,假设该生态系统中的A全都枯死,则_的生存最先受到影响。4.(2011福建南安-44,9分)右图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:(1)右图中,植物是生态系统中的 者,动物是生态系统中的 者,动物与植物通过 关系形成食物链。(2)该生态系统的非生物部分有阳光、 (任写一项)等。(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着 和能量流动,目能量传递具有单向性和逐级 的特点。平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是 。该生态系统的能量最终来源于 。(4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的 分解为无机物供植物再利用。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年级生物下册 6_2_3 能量流动和物质循环学案1新版济南版 年级 生物 下册 _2_3 能量 流动 物质 循环 新版 济南
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文