《机械效率flash》PPT课件.ppt
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11.5机械效率,想一想:有哪些办法可以将沙子运上三楼?,思考:提升物体的过程中动力(人)对哪些物体做了功?,问题1:哪些功达到了我们做功的目的?,对重物(沙子)做的功。,有用功:满足我们做功的目的,对我们有价值的功.计作:W有用,问题2:哪些功对我们没有价值,但又不得不做的功?,1.桶、动滑轮、口袋等也随重物一起上升,也提升了它们.克服这些重力做的功,2.此外,机械运转时都有摩擦克服机械的摩擦做的功,额外功:对我们既无利用价值而又不得不做的功计作:W额外,一、三种功,1、有用功(W有用):对人们有用的功。W有Gh提升物体2、额外功(W额外):人们不需要但又不得不做的功。3、总功(W总):有用功与额外功的总和W总FS(运用机械时动力F所做的功)4、三者关系:W总W有用W额外,记笔记,算一算:算出有用功,额外功总功分别是多少?,砂子重100N桶重20N人重400N地面到三楼高6m,对砂做功,对桶做功,克服自重做功,总功,600J,120J,2400J,=2520J,=3120J,有用功:,额外功:,砂子重100N桶重20N地面到三楼高6m,有用功:,额外功:,总功:,对砂子做功,对桶做功,人拉滑轮做功,600J,120J,720J,砂子重100N桶重20N动滑轮重10N地面到三楼高6m,有用功:,额外功:,总功:,对砂子做功,600J,对桶做功,对动滑轮做功,120J,60J,780J,人拉滑轮做功,=160J,砂子重100N动滑轮重10N口袋重5N地面到三楼高6m,有用功:,对砂子做功,600J,额外功:,对口袋做功,30J,对动滑轮做功,60J,总功:,人拉滑轮做功,690J,=90J,有用功相同时,希望额外功多好还是少好?,请算出几种种办法中有用功在总功中占的百分比。,19%,77%,87%,用哪种方法好?,83%,1、机械效率:有用功与总功的比值叫做机械效率。,3、一般用百分数表示,没有单位,二、机械效率,2、公式:,记笔记,读作“eta”,4、公式推导:,5、理解:,记笔记,使用起重机提升重物时,有用功在总功中占有60%,另外的40是额外功,起重机的机械效率是60%,它表示什么意思?,一些机械的机械效率:,汽油机机械效率22%27%,机械效率是选择机械的一个重要指标,机械效率高:,有用功相同时,总功就少(消耗的汽油就少,有经济效益),额外功就少(浪费少,汽车尾气就少,有社会意义,环保意义),例1、请你来判断,用水桶从井中提水时,所做的有用功是,额外功是,总功是;如果桶掉到井里,从井里捞桶时,捞上来的桶里带了一些水,有用功是,额外功是,总功是。,克服水的重力做功,克服桶的重力做功,拉力所做的功,克服桶的重力做功,克服水的重力做功,拉力所做的功,经典例题,例2、请你判断:下面说法中是否正确?1有用功越多,机械效率越高()2额外功越少,机械效率越高()3物体做功越慢,机械效率越低()4做总功越多,机械效率越低()5做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高()6做相同的总功时,有用功越多,机械效率越高()7机械效率越高,越省力(),经典例题,例3.如图所示的滑轮组匀速提升物体已知物重G=240牛,手的拉力F=100牛,手上升距离为30厘米,则有用功为多少焦耳?该滑轮组的机械效率为多少?,已知:G=240N;F=100N;s=30cm=0.3m,求:W有=?;=?,W有用=Gh=240N0.1m=24J,W总=Fs=100N0.3m=30J,G,经典例题,答:,知识小结,一、机械的三种功:,二、机械效率:,1,作业:,预习本节后半部分内容全效学习第95页机械效率第1课时,- 配套讲稿:
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