文艺复兴巨匠的人文风采.ppt
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【课标】要求:知道薄伽丘等人的主要作品,认识文艺复兴时期人文主义的含义。掌握文艺复兴的背景、核心内容、实质及文艺作品表达的人文主义内涵,文艺复兴巨匠的人文风采,什么是文艺复兴(14-16C)?,“文艺复兴”原意是“再生”、“复活”,这场运动以复兴古希腊、古罗马文化为名,以“人文主义”为旗帜,形成了人文主义社会思潮。文艺复兴的实质是一场新兴资产阶级反封建的思想运动。,1思想状况:基督教会的精神垄断;,一、意大利文艺复兴的历史背景,2根本原因:意大利最早资本主义萌芽;(而天主教会的封建神学对人性的压制严重阻碍了资本主义发展),3阶级因素:新兴资产阶级追求财富、享乐,要求反封建,改变教会对人的束缚;,4文化条件:意大利较多保留了古希腊、古罗马文化遗产。(借助古典文化反封建),5直接原因:14C中期蔓延于意大利的黑死病促使人们反省。,在中世纪(约395年1500年),政教合一的体制下教会垄断文化,严格控制人们的思想,成为欧洲封建社会的精神支柱。教会极端蔑视人性,禁欲苦行,压抑人性,愚昧迷信,认为人生下来就是有罪的,肮脏的,下贱的。人的一生就是为赎罪而活着,除此以外没有任何意义。在中世纪,艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有资格被表现的。,1、思想之源基督教会的精神垄断,二、文艺复兴概况,时间:14-16世纪2.核心思想及其含义,3.实质:,资产阶级反封建的思想解放运动。,思维拓展:为什么要以“复兴古典文化”为名?,天主教会势力强大资本主义发展不充分,资产阶级力量弱小,没有形成完整的思想体系。,反教会,反神学,人文主义:提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现世的幸福;倡导个性解放,反对盲从盲信的愚昧思想。,1、有人说:“西欧封建社会末期是人和世界被发现的时代。”这里的“人”和“世界”的被发现指的是:A、资产阶级的兴起和新航路的开辟B、殖民掠夺和新航路的开辟C、文艺复兴和宗教改革D、文艺复兴和新航路的开辟,2、下列对文艺复兴运动性质的表述,最准确的是A、是希腊、罗马古典文化的复兴B、中世纪欧洲文化的发展C、是反神学的新文化运动D、是资产阶级文化的兴起3、文艺复兴的直接原因是A、西欧资本主义的萌芽B、黑死病在意大利蔓延C、基督教会垄断文化教育D、意大利特殊的人才结构,4、文艺复兴时期一位作家说:“人是能够随心所欲地改造自己的”这反映了A肯定人的价值和创造性的思想B打破了中古的教会权威和封建愚昧的禁锢C藐视宗教作用的思想D追求幸福生活的思想,A,5、恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代表达出来。”其含义是()A.它没有将古代希腊、罗马的文化全部复兴出来B.它是将古代文化古为今用C.它没有准确地揭示这场运动的实质D.他们只是打着“复兴古典文化”的旗号,C,6、文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当做自己的旗帜。他们颂扬“人”,蔑视“神”,赞美“人性”,贬低“神性”,提倡“人权”,否定“神权”,造成这一现象的社会根源在于资产阶级A反对天主教会宣扬神性的封建思想B要求实现个人主义社会C反对封建束缚,要求维护其政治经济利益D要求发展商品经济,C,文艺复兴的扩展:莎士比亚的戏剧,意大利文艺复兴的兴起:,三、文艺复兴的成就,薄伽丘的主要作品是什么?它是怎样体现人文主义精神的?,“绿鹅”的故事,一位父亲将儿子从小带至深山中隐修,以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。儿子到了18岁,随父亲下山到佛罗伦萨,迎面碰上一群健康、美丽的少女。头一次见到女性的小伙子问父亲这是些什么东西,父亲要他赶快低下头去,说这是些名叫“绿鹅”的“祸水”。岂料一路上对任何事物都不感兴趣的儿子却偏偏爱上“绿鹅”,恳求父亲让他带一只回去喂养。老头儿这时才明白,“自然的力量比他的教诫要强得多了”。,一对父子的对话,人的自然天性无法阻挡,1、前三杰,但丁是文艺复兴的先驱神曲中世纪的最后一位诗人,新时代的最初一位诗人。,提出“人学”来对抗“神学”.地位:被誉为“人文主义之父”,彼特拉克,2、“文艺复兴”后三杰:(艺坛三杰),文艺复兴时期的艺术大师是如何在作品中体现人文主义思想的?各自的代表作品是什么?,文艺复兴时期的艺术大师是如何在作品中体现人文主义思想的?,达芬奇强调艺术要表现和歌颂人的美及人的思想感情;突破传统“圣像图”的画法,用写实的绘画揭示了人性的善恶。,米开朗琪罗的雕塑创造专注人体;雕像体现人物的思想、意志和精神气质。,拉斐尔擅长画圣母;描绘的圣母温柔美丽,眉宇间洋溢着母性的慈爱和幸福,像是一位普通的母亲。,蒙娜丽莎神秘的微笑,在他的神笔下,基督的正大光明,门徒的忠诚与叛徒的阴险形成了鲜明对照,展示了艺术家对正义力量的颂扬和对叛徒的谴责。,用写实的绘画揭示人性的善恶,他双眉紧锁,目光炯炯,全神贯注,显示出压倒一切敌人的威武姿态。雕像宣扬了人的力量充分体现了顽强、坚定和正义的精神气质。,大卫,拉斐尔(14831520)是佛罗伦萨一位宫廷画师的儿子。他七岁丧母、十一岁丧父,小小年龄就进入画室当助手,三十七岁就离开人间。,拉斐尔从压抑人性到人性回归,七岁丧母、十一岁丧父,三十七岁离开人间。,中世纪作品,文艺复兴作品,试比较中世纪的圣母子与拉斐尔圣母子的区别,动作呆板表情凝固,充满人性人间温情,7、在文艺复兴运动中,许多画家都创作了一些宗教题材的作品,但人们却认为这些作品反映了人文主义的精神,其原因在于他们的作品:A表现了人的形象和现实世界B贬低了神的地位和抬高人的形象C揭露了神的虚幻和教会的腐朽D讽刺了教士虚伪和教徒的无知,A,3:西欧大陆的文艺复兴在16世纪时传播到哪?代表人物及其代表作?为什么说体现了人文主义精神?,莎士比亚的戏剧,莎士比亚(15641616)代表作:哈姆雷特等。特点、地位:,作品反映了人文主义思想,莎士比亚的戏剧代表了文艺复兴时期文学的最高成就。,3、文艺复兴的传播,电影哈姆雷特剧照,“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”,文学,艺术科学,雕刻,绘画,戏剧,最后的晚餐蒙娜丽莎,大卫摩西,西斯廷圣母,十日谈,哈姆雷特,强调艺术要表现和歌颂人的美及人的思想感情;将解剖学、透视学和明暗转移法运用于绘画中;突破传统“圣像图”的画法,用写实的绘画揭示了人性的善恶。,创造专注人体;雕像体现人物的思想、意志和精神气质,擅长画圣母;绘画优雅、和谐、高度完美,被视为古典美术精神的典范,戏剧的人物形象富有个性,深刻反映他人文主义的思想;代表欧洲文艺复兴的最高成就,贯穿人文主义思想,矛头直指天主教会,神曲,歌颂现实生活,体现了人文主义精神.,提出“人学”来对抗“神学”意义:被誉为“人文主义之父”,文学,思想,1、文艺复兴的核心是A复兴希腊罗马的文化B揭露教会的腐化与贪婪C反对封建等级观念D倡导人文主义,D,2、十日谈和哈姆雷特的作者分别是A莎士比亚、薄伽丘、B薄伽丘、莎士比亚C彼特拉克、莎士比亚D薄伽丘、但丁,B,3、文艺复兴后三杰是彼特拉克达芬奇米开朗琪罗拉斐尔ABCD,B,4、彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居在永恒中属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了A重视人的价值,崇尚人性B反对人们对现世生活的追求C反对个人私欲的膨胀、泛滥D维护教会的神学和世俗权威,A,6、蒙娜丽莎是一部伟大的人文主义作品,因为A达芬奇成功的运用“圣像图”的画法B它是文艺复兴时期的代表作品C达芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中D它肯定人的价值,颂扬人的力量,表现人性的美,D,5、达芬奇的绘画杰作有最后的晚餐大卫蒙娜丽莎西斯廷圣母ABCD,C,回味文艺复兴,结束语:法国文豪雨果曾经说过:比大地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。大家不要忘记,正是文艺复兴运动,解放了人的心灵,宣扬了人的理性,人类才逐步进入今天这个思想解放、行动自由的现代社会。,- 配套讲稿:
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