化学:《卤代烃》:课件十一(13张PPT)(人教版选修5)
《化学:《卤代烃》:课件十一(13张PPT)(人教版选修5)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《化学:《卤代烃》:课件十一(13张PPT)(人教版选修5)(16页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
,欢迎进入化学课堂,第三节卤代烃,课标要求:,1、掌握溴乙烷的结构和性质2、掌握溴乙烷发生取代反应和消去反应的规律3、了解卤代烃的应用重点:溴乙烷的结构特点和主要化学性质,1、定义:,2、卤代烃的分类及命名,1)按卤素原子种类分:2)按卤素原子数目分:3)根据烃基是否饱和分:,F、Cl、Br、I代烃,一卤、多卤代烃,饱和、不饱和,3、物理性质:,一、卤代烃,除少数为气体外,多数为液体或固体,难溶于水,可溶于大多数有机溶剂,密度比水的密度大。,二、溴乙烷的结构和物理性质,1、溴乙烷的分子组成与结构,(1)分子式:,C2H5Br,(2)结构式:,(3)结构模型:(4)分子极性:,极性分子,思考与交流:在核磁共振氢谱中溴乙烷有几类峰谱?,2、溴乙烷的物理性质,无色液体,沸点38.4,难溶于水,密度比水大,三、溴乙烷的化学性质,1、什么叫官能团?2、什么叫取代反应?写出乙烷与氯气发生取代反应的化学方程式。3、什么叫加成反应?写出乙烯与氯化氢发生加成反应的化学方程式。,溴乙烷的取代反应,NaOH,水解反应,或,反应条件:,水溶液、加热,溴乙烷的消去反应,反应条件:,醇溶液、加热,思考与交流:取代反应、消去反应中溴乙烷中何处的化学键分别断裂?,定义:有机化合物在一定条件下,从一个分子中脱去一个小分子(如H2O、HBr等),而形成不饱和(含双键或三键)化合物的反应,叫做消去反应。,消去反应,由于溴原子吸引电子能力强,CBr键容易断裂,使溴原子易被取代。由于官能团(Br)的作用,溴乙烷的化学性质比乙烷活泼,能发生许多化学反应。,由于卤素原子的引入使卤代烃的反应活性增强。,下列卤代烃是否能发生消去反应、若能,请写出有机产物的结构简式:,A、CH3Cl,D、,Cl,F、,Br,知识点训练,思考与交流:你能归纳卤发生代烃发生消去反应的条件吗?,发生消去反应的条件:,1、烃中碳原子数2,2、相邻碳原子上有可以脱去的小分子(即接卤素原子的碳邻近的碳原子上有氢原子),3、反应条件:强碱和醇溶液中加热。,42页思考与交流填表4-2,P、42科学探究:,实验装置,回答课本的相关内容:注意事项:实验1中,(1)溴乙烷中有没有Br-?(2)溴乙烷水解的条件是什么?(3)水解产物是什么?(4)如何检验水解产物有Br-?有什么方法可以确定产物中有乙醇(5)直接加硝酸银溶液为什么没有产生淡黄色沉淀?在哪些实验中还学习过相似的操作?,四、卤代烃中卤素原子的检验:,卤代烃,NaOH水溶液,过量HNO3,AgNO3溶液,有沉淀产生,说明有卤素原子,白色,淡黄色,黄色,取少量卤代烃样品于试管中,五、卤代烃的应用:,1、致冷剂2、麻醉剂3、灭火剂4、有机溶剂,某液态卤代烷RX(R是烷基,X是某种卤素原子)的密度是ag/cm3,该RX可以跟稀碱发生水解反应生成ROH(能跟水互溶)和HX。为了测定RX的相对分子质量,拟定的实验步骤如下:准确量取该卤代烷bmL,放入锥形瓶中。在锥形瓶中加入过量稀NaOH溶液,塞上带有长玻璃管的塞子,加热,发生反应。反应完成后,冷却溶液,加稀HNO3酸化,滴加过量AgNO3溶液,得白色沉淀。过滤,洗涤,干燥后称重,得到cg固体。回答下面问题:(1)装置中长玻璃管的作用是。(2)步骤中,洗涤的目的是为了除去沉淀上吸附的离子。(3)该卤代烷中所含卤素的名称是,判断的依据是。(4)该卤代烷的相对分子质量是(列出算式)。(5)如果在步骤中加HNO3的量不足,没有将溶液酸化,则步骤中测得的c值(填下列选项代码)。A偏大B偏小C不变D大小不定,知识点训练,答案:(1)防止卤代烃挥发(冷凝)(2)(3)氯元素;滴加后产生白色沉淀(4)(5)A,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 卤代烃 化学 课件 十一 13 PPT 人教版 选修
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文