人教版九年级上学期综合测试化学试题
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人教版九年级上学期综合测试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明同学在学习化学后发现了很多生活小妙招,下列除去水壶中水垢(主要成分为碳酸钙)的方法中不属于化学变化的是A使用盐酸清洗B使用钢丝球刷洗C使用柠檬清洗D使用白醋清洗2 . 下列变化中一定发生了化学变化的是( )A铁棒磨成针B死灰复燃C瓷碗破碎D海水淡化3 . 下列物质属于纯净物的是A石油B海水C可燃冰D冰水混合物4 . 两个相同软塑料瓶中分别装有氧气和二氧化碳,下列方法不能把它们鉴别开来的是( )A在两瓶气体中分别倒入澄清石灰水B在两瓶气体中分别倒入紫色石蕊试液C在两瓶气体中分别倒入蒸馏水D分别观察它们的颜色5 . 下列关于甲醛(化学式为CH2O)的说法中,正确的是A甲醛是一种氧化物B甲醛中含有水C甲醛的相对分子质量为30gD甲醛由碳、氢、氧三种元素组成6 . 下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( )A煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点B档案室着火用水基型灭火器(泡沫灭火器)灭火C把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积,使煤燃烧更充分D炒菜时油锅着火,立即向油锅内浇水7 . 不能用于扑灭石油油井起火的方法是( )A降低石油的着火点B使火焰与空气隔绝C设法阻止石油喷射D降低油井井口的温度8 . 一瓶无色透明的液体,经分析只含有氢元素和氧元素,有关这瓶液体的说法正确的是可能是混合物 一定是氧化物可能是化合物 一定含氢分子可能是单质 在一定条件下可能有氧气产生ABCD9 . 如下图所示装置可用于测定空气中氧气(O2)的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号,下列说法中不正确的是。A该实验证明空气中氧气(O2)的含量约占 1/5B实验时红磷(P)一定要足量C红磷(P)燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D实验前一定要检查装置的气密性10 . 关于反应,下列说法不正确的是( )AX的化学式为H2B铜的化合价由0升至+2C可采用与制取CO2相同的发生装置制取XD该反应类型不属于置换反应11 . 下列物质的性质与用途对应关系错误的是A石墨有导电性一一作电极B生石灰能与水反应一一食品干燥剂C酒精具有可燃性一一溶剂D氮气的化学性质不活泼一一食品防腐12 . 化学与生活、环境、资源、能源等密切相关。下列说法正确的是A废易拉罐属于不可回收垃圾B提倡大量使用塑料超薄袋C亚硝酸钠有咸味,可以代替食盐作调味品D开发太阳能等新能源,减少对化石燃料的依赖13 . 下列叙述正确的是( )A甲烷与空气混合后,遇明火可能发生爆炸B铁丝在空气中燃烧,火星四射C灯帽能盖灭酒精灯,是因为降低了可燃物温度D人类利用的能量,都是通过化学反应获得的14 . 二氧化钛(TiO2)中钛元素的化合价为( )A+1B+2C+3D+415 . 碳不完全燃烧时,会产生使人中毒的一氧化碳,化学方程式为2C+O2 2CO此反应中,参加反应的碳、氧气、和生成的一氧化碳的质量比是( )A2:1:2B3:8:7C3:4:7D3:8:4816 . 下列有关空气中各成分的说法正确的是( )A氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物B氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C露天焚烧垃圾和农作物秸杆对空气质量没有影响D二氧化碳在空气中含量增多会加剧温室效应,属于空气污染物二、多选题17 . 下表是小江同学用多种方法来鉴别物质,其中完全正确的是( )需鉴别的物质所加试剂或方法方法1方法2A一氧化碳和二氧化碳通过灼热的氧化铜通入澄清石灰水B食盐水和蒸馏水观察颜色蒸发结晶C真黄金和假黄金(铜锌合金)浸入硝酸银溶液中灼烧D软水和硬水加肥皂水滴入紫色石蕊AABBCCDD18 . 美国普度大学研发出一种利用铝镓合金制备氢气的新工艺,流程如下图所示。下列叙述正确的是A氧化铝制得铝的反应中,铝元素的化合价不变B氧化铝中的氧元素来自于水C金属镓和铝形成铝镓合金的过程是化合反应D氧化铝可以借助太阳能电池重新变成氧气与金属铝,该反应的反应类型是分解反应19 . 下列各组物质能按如图所示装置进行实验。当胶头滴管中的液体滴入瓶中,U型管中的液面发生了明显变化。若a处液面降低,则符合此现象的物质组合的是( )液体物质ACa(OH)2溶液CO2气体BH2O氢氧化钠CH2O硝酸铵D稀盐酸石灰石AABBCCDD20 . 除去下列物质中的少量杂质(括号中为杂质),下列实验方案能达到目的的是A氮气(氧气)通过足量灼热的碳粉B氯化钙溶液(盐酸)加入足量碳酸钙粉末,过滤C铁粉(铜粉)加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥D氧化铜(木炭粉)在空气中充分灼烧三、填空题21 . 根据下列实验回答问题(1)A中观察到的实验现象是_(2)B中水面下白磷不燃烧的原因是_ (3)C中观察到烧杯内壁有无色液滴,迅速将烧杯倒转过来,倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊若该气体为纯净物,其可能是_22 . 家庭小实验:将洗净的碎鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入小玻璃杯中,然后加入适量的稀盐酸,观察到鸡蛋壳表面_,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住,一会儿,便可观察到澄清石灰水_,该反应的化学方程式是_。23 . 地震发生的成因很复杂。据部分研究,孕震过程中比较活泼的物质有CO2、氢等。孕震过程中,在地壳的岩层中碳酸盐受热发生如下反应:,(1)上述两个反应的特点是:反应类型均为_;反应产物均是_。(2)正确书写化学方程式:上述两个反应式还应补充_。(3)当地应力(压力)增大时,CO2在地下水中溶解度增大,同时使得水的pH_(填“增大”、“减小”或“不变”)氢在目前的地震预测中被公认为是一种灵敏元素。一般认为,地壳中水蒸气和氧化亚铁(FeO)作用会产生氢气和氧化铁(Fe2O3)该反应的化学方程式为_。24 . 化学与我们的日常生活紧密相关。现有一氧化碳金刚石碳酸氢钠熟石灰石墨按要求用序号填空:(1)极易与血液中的血红蛋白结合使人中毒的气体是_。(2)可作干电池电极的是_。(3)天然存在的最硬的物质是_。(4)用作食品发酵粉的主要成分是_。(5)改良酸性土壤,可选用_。25 . “史上最贵”的实验:让金刚石在充足的氧气中燃烧,收集生成的气体,并让足量镁条在生成的气体中燃烧,得到黑色的炭粉和白色的固体氧化物。(1)写出其中发生置换反应的化学方程式_。(2)若金刚石质量为m1,上述反应转化完全,生成的炭粉质量为m2,则m1与m2关系是什么_?26 . 用物质的化学式填空(1)空气中含量最多气体_;(2)用于炼钢、气焊和医疗急救的物质是_;(3)饼干在空气会变软,因为空气中含有_;(4)能用于人工降雨的是_。四、实验题27 . 实验室提供下列仪器:(1)用石灰石和稀盐酸制得CO2并观察CO2与石蕊溶液反应的现象,所需仪器按组装顺序依次是_(填序号),发生化合反应的化学方程式是_。(2)用氯酸钾和二氧化锰制取O2,所需仪器按组装顺序依次是_(填序号),反应的化学方程式是_。28 . 结合下图所示实验,回答有关问题。(1)图A所示实验中,红磷燃烧的实验现象为_;若实验中测量的氧气含量小于1/5,可能的原因是_;由该实验可推测剩余气体的化学性质可能是_(写一条即可)。(2)在B实验中,观察到的现象是_,由此得出的结论是_。(3)在C实验中,观察到铜片上的白磷燃烧而水下的白磷不燃烧,由此得出的结论是_,同时铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的原因是_,写出该实验的一个缺点:_。五、科学探究题29 . (1)请根据下列实验装置图回答问题写出下列仪器名称:b_若用氯酸钾与二氧化锰固体加热制取氧气,应选择的发生装置是_,若用E装置装满水将水排出收集氧气,则氧气应从_填“c”或“d”口通入装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是_。若用F收集并测量生成的气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是_。(2)某校探究小组,误把稀盐酸倒入盛有氢氧化钙溶液的烧杯中,于是他们对烧杯内溶液中溶质成分进行了探究。I.写出该反应的化学方程式:_探究烧杯内溶液的溶质的成分。(提出问题)该烧杯内溶液中的溶质是什么?(猜想)猜想一:可能是和猜想二:可能只有;猜想三:_(查阅资料)氯化钙溶液呈中性。(实验探究)实验步骤实验现象实验结论取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞试液,振荡。_猜想一不正确。取少量烧杯内溶液于另一只试管中,滴加碳酸钠溶液。_猜想二不正确,猜想三正确。(反思与拓展)烧杯中的溶液末经处理直按倒入下水道,可能造成的危害是_写一条。要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有,应向烧杯中加入过量的_。六、计算题30 . 苏丹红一号是一种工业染料,常用作地板蜡、油彩等产品的非生物合成着色剂,化学式为,因可能致癌而禁止将其用于食品生产。请回答问题:(1)它属于_(填“无机物”或“有机物”)。(2)每个分子中共有_(填数字)个原子。(3)其中氢元素和氧元素的质量比为_(填最简比)。(4)的相对分子质量为_。31 . 为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取10g样品于烧杯中再向其中加入稀盐酸50g,恰好完全反应(杂质不反应),反应后烧杯中物质总质量为56.7g。(1)生成二氧化碳的质量为_;(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、多选题1、2、3、4、三、填空题1、2、3、4、5、6、四、实验题1、2、五、科学探究题1、六、计算题1、2、- 配套讲稿:
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