人教版2019-2020学年九年级上学期期中历史试题B卷(模拟)
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人教版2019-2020学年九年级上学期期中历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。根据上述材料,古丝绸之路跨越的文明中心包括( )古埃及古希腊古巴比伦古罗马ABCD2 . 著名法学家耶林格在他所著的罗马法精神一书中说“罗马曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消亡,宗教随着人们思想觉悟的提高、科学的发展而缩小影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。”对上述观点解读正确的是A罗马以武力的方式确立了对全世界的统治B基督教是依靠罗马的武力扩张传播出去的C罗马创立的法律体系对后世影响最为持久D罗马帝国先后发动了三次征服世界的战争3 . 中世纪的西欧是一个不平等的社会,一个人从属于另一个人是那个时代的重要特征其中封君封臣制是当时人与人之间的主从关系最为典型的结成方式,也是制度化的形式。维系这种“主从关系”的是A政治特权B土地的封赐C军功D神权4 . 日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化,前后历300年之久。”下列选项与日本学习模仿唐朝有关的是A建立以天皇为中心的中央集权制度B镰仓幕府统治的建立C大和政权实现了对日本的统一D武士集团的长期统治形成武士道5 . 公元530年,商人奥曼土斯特在君土坦丁堡与当地的手工业者拉慈希发生了经济纠纷,两人闹得不可开交,最终走上法庭。法官对此官司的裁决将依据A等级制度B查士丁尼法典C公民大会D汉谟拉比法典6 . 颁布于公元前450年左右,使罗马量刑定罪有了文字依据的是A汉谟拉比法典B十二铜表法C陶片放逐法D查士丁尼法典7 . 当你漫步法国卢浮宫博物馆时,解说员指着一个黑色的石柱说:“这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典”。对该法典表述错误的是( )A严格保护奴隶主的利益B是古代两河流域文明的代表C是图特摩斯三世颁布的D上面有楔形文字8 . 以下与基督教有关的是A反对种姓制度B信仰唯一的真神安拉C创立于公元前6世纪D4世纪获得合法地位9 . 中古时期的西欧社会,呈现出了多元发展的特点,下列各项中,属于中古时期西欧社会特征的是( ) 庄园制度盛行城市复兴民主制度盛行大学产生ABCD10 . 某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活其搜集的主要参考书目应包括雅典民主制度 罗马:从共和走向帝制尼罗河畔的金字塔世界 汉唐文化与古代日本文化ABCD11 . 战火纷飞的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明成果出自该地区( )A胡夫金字塔B佛教C汉谟拉比法典D古兰经12 . 大唐西域记中关于印度总述部分记载道:“若夫族姓殊者,有四流焉:一日婆罗门,净行也,守道居贞。二日刹帝利,王种也,突世君临。三日吠奢,商贾也,逐利远近。四日戍陀罗,农人也,勤身稼措。凡兹四姓,清浊殊流,婚娶通亲,飞伏异路,内外宗枝,姻媾不杂。”对此制度理解错误的是:( )A种姓制度下的各等级世代相袭。B各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级人的职业。C不同等级的人不得通婚。D婆罗门掌管世俗权力。13 . 下列关于中世纪大学自治地位描述正确的是得到教皇和国王的支持大学有教育自主权师生由地方世俗法官审判享有免赋税的特权ABCD14 . 希罗多德说“埃及是尼罗河的赠礼”。他强调的是哪一因素对古埃及文明的影响?A人种B宗教C地理D政治15 . 历史结论的提出,必须言之有理、论之有据。下列历史结论。正确的是闭关自守,盲目自大是拜占庭帝国灭亡的主要原因“凡尔赛华盛顿”体系的建立,意味着帝国主义列强之间矛盾彻底消除殖民扩张和掠夺是英国成为资本主义强国的重要条件之一萨拉热窝事件是导致第一次世界大战爆发的根本原因ABCD16 . 下列各项关于古代罗马的表述不正确的是( )A奴隶充斥罗马社会的各个角落B凯撒是罗马帝国的第一个皇帝C罗马共和国与帝国一样都是奴隶主专政的国家D公元2世纪罗马为地跨三洲的大帝国17 . 公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度,孕育这四大文明古国的相同因素是A大河文明B海洋文明C高山文明D石器文明18 . 亚非大陆是人类文明的摇篮。以下表述能正确反映亚非文明的是A金字塔是两河流域文明的重要标志B古代印度等级制中首陀罗享有崇高地位C古代日本大化改新前处于封建社会D汉谟拉比法典用楔形文字写在石柱上19 . 大化改新是日本历史上重大的历史事件。下列与此相关的叙述,不正确的是A仿效中国隋唐时期的制度进行B是从封建社会向资本主义社会过渡的标志C建立起天皇制的中央集权制度D国家定期把土地分给农民耕种,并收取赋税20 . 下列关于古代亚欧文明的叙述,不正确的是A大化改新推动日本由奴隶社会过渡到封建社会B西欧封建贵族内部形成严格的等级制度C汉谟拉比法典是为了维护奴隶主的利益而制定的D布匿战争的胜利使当时的罗马帝国成为地中海霸主21 . 下图是教皇为皇帝加冕,该图反映的实质问题是A西欧封建等级森严B教权凌驾于王权之上C皇帝是西欧最大的封建主D教皇统治得到欧洲一致拥护22 . 在日常生活中,我们常常接触到“众生平等”“皆大欢喜”和“口头禅”等词语。这些词语来源于A佛教B道教C基督教D伊斯兰教23 . 如图图片反映的国家按出现的先后顺序排列正确的是ABCD24 . 公元前4世纪开始东征,建立起地跨欧亚非三洲的大帝国,人们对他评价不一:“伟大的军事家”“英明的领神”“好战的将领“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等,这个人是A伯里克利B屋大维C亚历山大D穆罕默德二、综合题25 . 阅读下列材料,回答问题。材料一古代希腊是西方文明的发祥地,它的自然地理环境明显不同于古代东方。它的文明在古代世界放射出耀眼的光芒,但一位历史学者说:“一个国家(古希腊)创造了辉煌的文明,却因本身的弱小被野蛮的强大的国家所灭。”材料二公元前1世纪罗马执政官凯撒穿着丝袍进入剧场,轰动一时,后来穿中国绵绣服,成为罗马贵族的时尚。中国历史七年级下册材料三有学者认为,鉴赏西方古代建筑时,不要单纯、孤立地去探究是罗马式建筑还是哥特式建筑,把两种不同风格的建筑严格地对立起来是不正确的。因为哥特式建筑是由罗马式建筑发展而来的,在建筑的许多方面都会受到罗马式建筑的影响。(1)列举古希腊在文学、雕刻艺术、哲学方面“创造的辉煌文明”各一例。(2)结合所学知识,凯撒在历法上作出了什么贡献?在凯撒死后,将罗马转变为帝国的人是谁?罗马帝国的前身是什么?(3)阅读材料三:指出罗马式建筑和哥特式建筑的联系。并试举两例世界史上的罗马建筑。(4)结合所学知识,哪部成文法典被称为“罗马法制建设的第一步?哪个宗教被罗马皇帝确定为国教” (5)仰望历史的星空,世界古代文明中无数成就如璀璨的繁星,从古至今,闪烁着人类智慧的光芒,你认为我们应该怎样对待这些文明成果?26 . 分析比较是学习历史的重要途径。为培养同学们的时空观念,九年级(1)班李老师组织同学们围绕“世界封建社会的历史”这一主题进行探究活动,请你一起完成活动任务。任务一:同学们搜集了一些东西方文明成就的代表,请根据类别进行分类(只填序号)。楔形文字封君封臣制阿拉伯数字天方夜谭(1)东方文明:_西方文明:_任务二:图中学史:(2)根据图一和图二,任选其一进行人物简介。(3)图三是西欧庄园想象图,结合所学知识,归纳概括西欧庄园的性质。(4)图四为中世纪西欧出现的早期大学,请你写出13世纪时,西欧大学的自治地位体现在哪些方面?(5)中共十九大以后,我国民主与法治建设进一步增强。请结合所学知识,谈谈你对中世纪法律制定的认识。27 . 476年,西罗马灭亡后,西欧逐渐进入封建社会,欧洲人称之为“中世纪”。欧洲的政治、经济、文化教育等领域出现了新的气象。阅读下列材料,探究相关问题材料一:图一图二(1)材料一中图一反映的是欧洲哪种制度?这一制度以什么为纽带而形成的?结合图二,说出西欧中世纪社会的基础以及它的最大特点。材料二:中世纪西欧城市是作为经济中心出现的,它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。城市集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起瓦解作用。城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。(2)依据材料二分析西欧城市在当时的地位以及城市的兴起对西欧社会的影响。材料三:有人说,中世纪的欧洲是一个“黑暗的时代”,宗教神学占统治地位,对异端进行残酷的迫害,以卑鄙的手段掠夺土地也有人认为,在西方文明的形成与发展中,基督教发挥了至关重要的塑造、熏陶、整合的作用。北师大版课程标准解读(3)上述材料中的两种观点对中世纪欧洲基督教的评价有何区别?据此你认为评价历史事件应该遵循什么方法?(4)综合以上三则材料,给本次探究拟一个恰当的主题。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、综合题1、2、3、- 配套讲稿:
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