新人教版2020年九年级下学期第一次模拟考试物理试题(II)卷
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新人教版2020年九年级下学期第一次模拟考试物理试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下面四种做法中,符合安全用电要求的是( )A开关接在零线与电灯之间B用铜丝代替保险丝C洗衣机使用三脚插头D发现有人触电,及时用手拉开2 . 关于下图中的四个实验现象,分析正确的是( )A用力压下活塞棉花燃烧,说明气体比液体的分子间隙大B抽去玻璃板,瓶中的两种气体逐渐混合,说明气体分子在做无规则运动C水沸腾后将盖在试管口上的橡皮塞冲出,说明液体温度越高扩散现象越明显D底面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码,说明固体分子之间能够扩散3 . 如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是A日晷指针在阳光下的影子B筷子斜放在水中变弯折C山在水中的倒影D景物在镜中所成的像4 . 如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是AL1的亮度增大,电流表示数不变BL1亮度不变,电流表示数不变CL1亮度不变,电流表示数变小DL1亮度减小,电流表示数变小5 . 塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“粘”起,下列现象中“粘”的原因与其相同的是A两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起B在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上C电视里讲解棋类比赛时,棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上D用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,纸片“粘”在杯口上6 . 在弹簧测力计下挂一实心物体,弹簧测力计的示数是F,如果把物体浸没在水中央,物体静止时,弹簧测力计的示数为0,则该物体的密度是( )A1.0103kg/m3B0.8103kg/m3C1.5103kg/m3D1.25103kg/m37 . 关于物体受力与运动的关系,下列说法正确的是( )A物体受平衡力作用也能做曲线运动B物体受非平衡力作用一定做曲线运动C做曲线运动的物体若只受一个力作用,力的大小和方向可能都不变D做曲线运动的物体若只受一个力作用,力的大小可能不变但方向一定改变8 . 陈海设计一个如图所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水中构成化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈就能指示方向,下列关于该装置的分析错误的是( )A线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似B线圈能够指示方向是因为存在地磁场C交换铜片和锌片位置不会改变线圈指南针的指向D利用该装置可以判断磁铁的南北极9 . 关于声音现象的下列说法错误的是A宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播B超声波可用于除去人体内结石,是利用声波能传递能量C城市道路两旁植树种草有利于减弱噪声污染D诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中“高”是指声音的音调高二、填空题10 . 如图所示,桥在湖面的“倒影”看起来比桥本身“暗”一些,主要是因为桥反射的光射到水面是,有一部分发生_进入了水中;一只小鸟在深度为2m的平静湖面上空飞过,当鸟距水面3m时,该“倒影”距小鸟_m。11 . 一重为0.5N的鸡蛋沉在水底,向水中加入食盐并搅拌,鸡蛋仍沉在水底,此过程中鸡蛋受到的浮力_(变大/变小/不变);继续加入食盐并搅拌,鸡蛋上浮,在上浮的过程中鸡蛋受到水对它的压强_(变大/变小/不变);最终静止时排开盐水的重力_0.5N(大于/小于/等于)12 . 如图所示,是某运动员起跑时的情形若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方是向_(前/后);仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹,这是采用_的方法来增大摩擦的人走路时,鞋底与地面之间是_(静/滑动)摩擦三、实验题13 . 某物理兴趣小组用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”(1)小车从甲到丙经过的路程S=_cm,小车从乙到丙的平均速度为_cm/s.(2)据图中信息判断,小车下滑过程中做_(填“匀速直线”或“变速直线”)运动.(3)在实验中,负责计时的小刚在小车过了乙位置后才开始计时,而其他位置都是准确计时,这会导致小车从乙到丙的平均速度_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)14 . 小爽同学做“探究凸透镜成像规律”的实验:(1)调整器材高度,使烛焰的焰心、凸透镜的光心、光屏的中心在_,目的是_。(2)如图所示,蜡烛和光屏之间的距离为45cm,此时在光屏上得到一个清晰的像。若保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜向蜡烛移动适当距离,光屏上又会得到一个清晰的_(选填“放大”或“缩小”)的像(3)随着蜡烛不断燃烧,蜡烛在光屏上的像_选填(“向上” 或“向下”)移动。(4)如果换一个更薄的凸透镜,将光屏向_(选填“左” 或“右”)移动适当距离,也能在光屏上得到一个清晰的像。15 . 某实验小组同学发现,漂浮在不同液面上的实心物体浸入液体的体积不同,于是他们猜想:物体的密度、物体的体积、液体的密度可能会对漂浮在液面上的实心物体浸入液体的体积有影响为验证猜想,他们选用了若干不同的实心圆柱体和足够深的不同液体进行实验(实验时物体均能漂浮在液面),并将物体的密度、物体的体积、液体的密度,以及物体浸入液体的体积记录在表一、表二和表三中表一实验序号物体密度(千克/米3)物体体积(厘米3)液体密度(千克/米3)浸入液体体积(厘米3)10.4103151.0103620.4103201.0103830.4103251.010310表二实验序号物体密度(千克/米3)物体体积(厘米3)液体密度(千克/米3)浸入液体体积(厘米3)40.6103151.0103950.6103151.21037.560.6103151.51036表三实验序号物体密度(千克/米3)物体体积(厘米3)液体密度(千克/米3)浸入液体体积(厘米3)70.8103151.01031280.8103151.21031090.8103151.51038 分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件,可得的初步结论是:密度相同的实心物体漂浮在同种液体中,_ 分析比较实验序号_的数据及相关条件,可得出的初步结论是:密度和体积相同的实心物体漂浮在不同液体中,浸入液体的体积与液体密度成反比 分析比较实验序号_的数据及相关条件,可得出的初步结论是:体积相同的实心物体漂浮在同种液体中,浸入液体的体积与物体密度成正比 实验小组同学对表一、表二、表三中2、3、4列数据进行了一定的运算,并结合相关条件,可得出的进一步结论是:(a)当_时,物体浸入液体的体积相同;(b)当_16 . 小明同学明天上学前都要喝牛奶或豆浆,他知道两者的营养价值是不同的,他想知道它们的密度谁的大。他手头只有一个烧杯、一些水和一架天平。你能够利用这些器材测出它们的密度吗?(要求所测量的物理量用字母代替)(1)实验原理:_;(2)实验步骤:(请标出步骤的序号1、2、3、4)_;(3)被测液体的密度表达式奶_;豆_。四、计算题17 . 如图所示是某具有保温功能的电热水壶电路原理图,额定电压为220V,当S1和S2同时闭合时,电热水壶处于加热状态;当S1闭合,S2断开时,R1,R2 同时工作,电热水壶处于保温状态;电热丝R1=40,R2=1170,工作过程中不计温度对电热丝电阻的影响,电热水壶加热效率为80%若某次该电热水壶将0.5kg的水从20加热至沸腾所用时间为210s,求:(1)S2断开时,该电热水壶的额定保温功率是多少?(2)若在将0.5kg的水加热至沸腾过程中,水吸收了多少热量?水的比热容c=4.2103J/(kg)(3)这过程中电热水壶消耗的电能是多少?实际工作电压是多少?五、作图题18 . .在图中画出空中飞行的篮球B受到重力的示意图(_)第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、3、4、四、计算题1、五、作图题1、- 配套讲稿:
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- 新人 2020 九年级 学期 第一次 模拟考试 物理试题 II
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