陕西省2020年(春秋版)九年级上学期期末语文试题C卷(模拟)
《陕西省2020年(春秋版)九年级上学期期末语文试题C卷(模拟)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省2020年(春秋版)九年级上学期期末语文试题C卷(模拟)(14页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
陕西省2020年(春秋版)九年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面选项中,加点字注音和书写完全正确的一项是( )A萦(yng)带殷(yn)红燕(yn)然勒功锋芒必(b)露B哽(gng)咽谰(ln)语力挽狂澜(ln)气冲斗(du)牛C污秽(hu)愧怍(zhu)大庭(tng)广众浩浩荡荡(dng)D福(f)橘震悚(sng)深恶(w)痛绝心不在焉(yn)2 . 下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是( )A修茸(q)镐头(go)调度(dio)垂垂暮老(chu)B尽早(jn)呜咽(y)吞噬(sh)宁缺毋滥(w)C驿路(y)揩油(ki)耻辱(ch)怏怏不乐(yng)D震悚(sng) 告罄(qng)一摞(lu)跚跚来迟(shn)二、现代文阅读(题文)阅读此处忆江南,完成下列小题。此处忆江南刘汉俊乌镇美,美在水。一条河从春秋时期流来,南北贯穿乌镇。河的本名叫车溪,今天的名字叫市河,两条支流分别叫西市河、东市河。京杭大运河抵近乌镇,分出一支从镇的西北角注入,一直往前走是河,略一分神就成了港,稍一驻脚便成了湖,七拐八弯就织成了水网。乌镇宛在水中央。桥是乌镇的书签,乌镇是桥的故乡。世上没有两片相同的树叶,乌镇没有两座一样的桥。乌镇的桥始建于南宋,今有70多座。或庄严持重,结结实实,披一身斑驳的绿苔;或纵身跃然,寥寥几笔,如国画里一勾灵巧的飞白;或朴素平坦,简简单单,像老农民的汗巾,随意搁在河腰上。醒来的乌镇,从曙色里钻出来那么多的船儿,或撑一支长篙,或摇一柄桨,聚向水村渔市。夸着自家的瓜果菜蔬、鸡鸭鱼虾,你让我推,讨价还价,从容和气不争吵,吴侬软语像唱歌,句句是水乡晨曲和谐的音符。乌镇人家逐水草而居,在烟雨中寻梦。青砖青瓦青石板,木门木船木桌椅,虽有些斑驳,却是岁月留痕,是李杜苏白遗落的稿笺,是乾隆六下江南丢失的诗句。河边修竹 ,粽叶 ,芦花 ,乌镇的雨季是水草的天堂。河暗雨欲来,浪白风初起,一会儿便是细雨湿衣、闲花落地,草在水中舞了。秋雨滴篷牵牵扯,残风打头 凉,乌镇是泊在淡烟疏雨里的一条船。秋色里的乌镇残荷清凄水清泠,凝住了霜桥夜泊风雨楼,冻住了枯树寒鸦半只桨,只有斜阳穿柳,一缕青烟飘向天外。哪一块是唐宋的砖,哪一片是明清的瓦,哪一片青叶是南梁太子心碎的诗词在低吟,哪一滴水珠是吴越子弟心酸的泪滴流到今?江南是中国的乡愁,乌镇是江南的愁乡。那一缕缕风、一丝丝雨,是满天诗词在飞飏、满天泪滴在找眼窝;那一爿爿粉墙黛瓦,一湾湾河港水巷,走进明信片,把心事寄给远方。寻亲乌镇,倚桥而立,枕河而眠,立起的是思念,躺下的是愁肠。乌镇是天界馈赠的一幅水墨画,飘落在江南的一隅,让你流连忘返,直想卷起带走。带走是奢念,冥想却是长长的巷子。小巷深深,一定要有路灯来照亮,但乌镇的街灯常常被人忽略。铁皮白罩,简洁、端庄,秀美、素朴,挂在街角,不夸张,不挡道,不遮视线,却是青砖粉墙上不能或缺的一笔,是乌镇的缩影。曙色初上就隐退,只装点你的风景;夜幕一降便上岗,在该亮处发光。历史是最好的美容师,时间是最好的泥瓦匠,窘迫的步履焦躁的心,紧巴巴的念想皱巴巴的情,来乌镇一憩,这里能修复一切。但我们能修复被撕碎的乡愁么?当一堆奇形怪状的建筑垃圾、富丽堂皇的文化败笔充斥眼帘的时候,乌镇却提供了一个乡愁样本。没有乌镇,怎能忆江南?没有江南,何处寄乡愁?3 . (小题1)文中用了许多叠词。将下边的几组叠词还原到文中正确的一项是( )A蓁蓁丛丛依依丝丝B依依丝丝丛丛蓁蓁C丛丛蓁蓁依依丝丝D丛丛依依 蓁蓁丝丝4 . (小题2)这篇散文如一幅长轴画卷,将乌镇的美景一一展现于读者眼前。本文描写了乌镇的哪些事物呢?5 . (小题3)请说说下面两个句子的含义。(1)桥是乌镇的书签,乌镇是桥的故乡。_(2)没有乌镇,怎能忆江南?没有江南,何处寄乡愁?_6 . (小题4)本文大量运用排比、比喻、拟人等修辞,请任选一个运用了修辞的句子加以赏析。(4分)少年得志的编剧于正,这一回跌了个大跟头。北京市第三中级人民法院在二零一四年十二月二十五日对琼瑶起诉于正等侵权案进行宣判,于正被判公开道歉,被告停止对宫锁连城的复制、传播和发行,被告共计赔偿五百万元。这让我突然想起一句流行语:“有钱也不能任性。”这句话已成为大家基本共识,那么“有才”能不能任性呢?答案也是否定的,于正的马失前蹄就是最好例证。“才”是极其稀缺宝贵的,用才就像跳高,正常时可以上下翻飞,摘金拿银,失衡时则会摔得很重。所以,有才一定要珍惜,要用好。而现实生活中,有才的人一般都是有个性的,或桀骜不驯,或恃才傲物这其实就是任性的意思。古往今来,那些吃亏的才子,追根究底,多多少少都与任性有关。西晋才子嵇康,广闻博识,多才多艺,却豪放不羁,目中无人,当朝大臣钟会慕名前来拜访,他爱答不理,连起身招呼都不打,只顾自己打铁,这就得罪了钟会,为其诬陷,被司马昭处死。所以,任性使气,早晚会有吃亏的一天。但,倘若才用得法,用以正途,则会起到巨大作用。被世人称为“力学之父”的牛顿,20多岁就创立了微积分,提出了万有引力定律,但他并没有自命不凡,也没有把功劳全归于自己,因此更受世人的尊重。孙叔敖面对吊问者,没有怪罪,反而谦虚待见,终获得宝贵的意见。人才难得,得人才者得天下,全社会都要爱才、敬才、用才;才子则要自爱、自重、自律,低调做人,谨慎行事,万万不能任性妄为。毕竟,人才的价值就在于他善用自己过人的才华成就一番事业。7 . 请用自己的话概括本文的中心论点。(2分)8 . 第段画线部分运用了哪些论证方法?有何作用?(2分)三、对比阅读阅读下面两个语段,完成各题。(一)天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革 非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界.固 国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔 之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(得道多助,失道寡助)(二)孟子见梁惠王。王曰:“叟!不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王!何必曰利?亦有仁义而已矣。 未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣,何必曰利?”(节选自孟子梁惠王上)(注)叟:对年老男人的尊称。后:怠慢。9 . 下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )A利:天时不如地利兵革非不坚利也B是:是天时不如地利是焉得为大丈夫乎C至:寡助之至至于夏水襄陵D以:以天下之所顾不以疾也10 . 把语段(1)中画横线的句子翻译成现代汉语。得道者多助,失道者寡助。11 . 简要分析语段的论证思路。12 . 结合两个语段,用自己的话简要概括君主应该怎么治理国家。举例说明。四、句子默写13 . 默写填空。(1)庭下如积水空明,_,盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游)(2)_,望峰息心。(吴均与朱元思书)(3)晴川历历汉阳树,_。(崔颢黄鹤楼)(4)最爱湖东行不足,_。(白居易钱塘湖春行)(5)_,归雁入胡天。(王维使至塞上)(6)采菊东篱下,_。(陶渊明饮酒(其五)(7)白头搔更短,_。(杜甫春望)(8)角声满天秋色里,_。(李贺雁门太守行)(9)_,秋水共长天一色。(王勃滕王阁序)(10)横眉冷对千夫指,_。(鲁迅自嘲)五、诗歌鉴赏古诗阅读渔家傲范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。14 . 下列对两首古代诗歌理解和赏析,不恰当的一项是( )A渔家傲围绕“异”字写出了塞外的萧瑟荒凉,体现了将士们生活的艰辛。B“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,使沦落异乡的游子更添悲秋。C天净沙秋思意在描绘一幅深秋晚景图,人在其中起陪衬作用。D两首诗歌,一首是宋词,一首是元曲,都抒发了诗人的思乡之情。15 . 这两首古诗词写的季节都同为秋天,反映的主题都有“思乡”,请指出它们所表达的情感有何不同?六、名著阅读16 . 名著阅读。(1)下列各项中,_项是格列佛在小人国的见闻; _项不是他在周游列国时的见闻。A.这座城横跨在一条大河土,大河从城中流过,将它分成大小相等的两个部分。国王的宫殿不是一座规则的大厦,而是一堆占地方圆约七英里的建筑物;主要房间一般都有四十英尺高,长和宽也都与之相称。B.这些人在文武方而都一直受到特殊的教育,使他们生来就有资格做国王及王国的参议;能帮助国家立法;能成为一切上诉都得到处理的最高法庭的法官;能具有勇敢、方正、忠诚的品格,随时都准备充当捍卫君主及国家的战士。C.这里的人常常用菱形、圆形等几何术语来形容妇女或者其他动物。在他们的御厨房里有各种数学仪器和乐器,他们按照这些东西的图形将大块肉切好、供奉到国王的餐桌上。他们的房屋造得极差,墙壁倾斜、在任何房间里见不到一个直角。D.这里每个城镇都办有公共学校,除村民和劳工外,儿女一到二十个月被认为具备一定受教育条件时,父母一律将他们送去学校接受培养和教育。在这里,每家必须交付子女的教育及娱乐费用,到期不缴,由皇帝委派官吏强行征收。(2)水浒传中鲁达的故事有很多,按照事情发生的时间先后,排列正确的是(_)大闹桃花村 火烧瓦罐寺 大闹野猪林 倒拔垂杨柳 大闹五台山A. B. C. D.七、综合性学习请你参加“古诗苑漫步”综合性学习活动。(活动一:诗词知识知多少)为了区分“古体诗”和“近体诗”同学们找到了以下材料:古体诗与近体诗区别一览表古体诗近体诗出现时间春秋之前唐朝每句字数有四言,五言、六言,七言和杂言体只有五言,七言两种形式用韵要求全首诗可以用一个韵,也可换韵。诗中每一句都可用韵,也可不用。一首诗限用一个韵,除第一句可不用韵之外,其余句子都是双数句用韵。17 . 请根据以上表格,判断下面这首诗是“古体诗”还是“近体诗”,并说明理由。子衿(诗经郑风)青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮子衿是_理由一:_理由二:_(活动二:诗词节日我来猜)18 . 从下面(甲)(乙)(丙)三首诗中任选一首猜猜诗里写的是什么节日,并说说你是怎样猜出来的。(甲)(宋)王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(乙)(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(丙)(宋)张耒竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有,只留离骚在世间。我认为( )诗写的是_节,分析:_非连续性文本阅读,并完成下题。【材料一】南水北调工程,是缓解我国北方水资源严重短缺局面的战略性基础设施,分东、中、西三条线路。东线、中线一期工程已分别于2013年和2014年通水,以南方充盈之水(滋润滋养)北方干渴大地的梦想已经实现。南水北调工程将发挥显著的社会效益、生态效益和经济效益。以中线一期工程为例,输送的距离长,流经的范围广,沿线经过多个大中城市,每年可输送的调水量达95亿立方米,相当于黄河水量的1/6,直接受益人口达6000万。根据需要,后期将进一步扩大调水规模,减少地下水开采,使水生态恶化的趋势得以缓解。随着受水区水资源生态的改善,影响北方经济发展的“瓶颈”将逐步消除,从而为这些地区经济结构调整创造机会和空间。 【材料二】2014年12月27日,北京市南水北调工程正式通水。南水北调工程年均为北京送水12.4亿立方米,供水范围达6000平方公里,成为北京的主力水源,城市供水保证率将由75%提高到95%。此外,南水北调工程通水后,不仅减少北京重要水源地密云水库的出水量,还可以将富余来水调入密云水库存蓄,大大加强北京水资源战略储备。南水北调工程通水后,北京将逐步南水北调中线干线工程路线示意图关闭大部分自备井,通过天然和人工(回填回补),有效遏制地下水位的大幅下降。同时,部分来水还可向首都的河湖补充清水,增强水体的稀释自净能力,改善河湖水质。【材料三】节约用水是保护地球生态的重要措施,为贯彻落实国务院城市供水、节水与水污染防治工作会议的精神,进一步增强全社会的节水意识,全国节水办公室向全社会公开征集“国家节水标志”,在1000多份设计方案中,右图得到专家评审和有关部门认定。19 . 从【材料一】和【材料二】横线后的括号内分别选择词语填入横线处,处应填_,处应填 _。20 . 请你根据“示意图”,对【材料一】中与图相关的文字信息进行具体说明。21 . 下列三个选项,属于【材料一】和【材料二】共同说明内容的一项是( )A南水北调工程具有良好的经济效益B南水北调工程未来将产生更好效益C南水北调工程效益已全部提前实现22 . 请说出【材料三】 中“国家节水标志”的寓意。23 . 请书写一条节约用水的公益广告语,要求至少使用一种修辞手法。八、作文24 . 阅读以下文字,根据要求作文。本学期所学的课文,让我们认识了很多人,如藤野先生、列夫托尔斯泰、居里夫人、愚公、智叟,还有朱德的母亲、朱自清的父亲等等,一定引发了我们很多的回忆与思考。请细细回想自己与他人相处或交往的经历,写一篇文章。要求:题目自拟。不少于600字。文中不要出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。提示你可以写一篇传记,选择典型的事件和具体的细节来突出他(她)的特征;也可以写一篇散文,叙述他(她)那些让你难以忘怀的事情,或心底里那些深切的感受25 . 阅读下面的材料,按要求作文。我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚宇宙的奥秘,还有堆沙、玩水、痴想纯粹而真实。少年心里住着童心,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱大人的心里藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的老师天真的一笑让我们用眼睛去“听”,用耳朵去“看”,童心可以装下整个世界。请以“_童心”为题,写一篇文章。要求:(1)补全题目,可以填入“拥有”、“发现”、“久违了”、“美丽的”、“爸爸的”、“啊”等。文体不限(诗歌、戏剧除外),字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、地名和校名。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、2、八、作文1、2、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 陕西省 2020 春秋 九年级 上学 期期 语文试题 模拟
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文