2019-2020年二年级道德与法治上第三次综合作业B卷
《2019-2020年二年级道德与法治上第三次综合作业B卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020年二年级道德与法治上第三次综合作业B卷(8页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
2019-2020年二年级道德与法治上第三次综合作业B卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 同学们进入班级,这样做会安静( )关门轻点。 放椅子时轻点。 不打闹。ABC2 . 小区的垃圾没人管,我会( )。A装作没看见B我去找社区反映情况C不管不问3 . 下面不属于学校公物的是( )A篮球架B我们用的桌椅C云云的橡皮4 . 到老师办公室要( )。A喊“报告”B跑进去C不可以去5 . 班委的产生,你认为哪种方式最好?( )。A班主任指定B由同学们投票选举产生C推荐和我关系好的同学6 . 下列哪些地方可以大声讲话?( )A教室B楼道C操场7 . 纸的主要原材料是( )等。A树木、竹子B塑料C石油8 . 下面做法不正确的是( ).ABC9 . 学校里的公物不包括( )A音乐教室的钢琴B课桌C小红的书包10 . ( )制定班规的方式更合适?A老师一个人制订B班干部制订C家长制订D老师和全体同学一起制订二、填空题11 . 爱护花草树木一定要从我做起,这也是一个人_,_的表现。12 . 排队有间距,不要靠得(_)。13 . 和自己情投意合的人交朋友是_,但不能过分强调这一点。14 . 把垃圾整理好,因为这是(_)的做法。15 . 社会文明风尚的形成,需要我们每个人共同的(_)。16 . 发生火灾时,我们应立即拨打_。遇到坏人危及我们的安全时,应拨打_。17 . 小孩与大人相处应该(_),与老人相处应该(_),与同龄人相处应该(_)。18 . 教室里的电风扇属于学校里的_。19 . 一个乐于(_)别人的人,是一个播种(_)并收获快乐的人三、判断题20 . 班级事务中所有同学协商合作会产生极好的效果。(_)21 . 乘坐校车时不用排队守秩序。(_)22 . 在教室里,我们不能随便扔垃圾。(_)23 . 我们每个人都应该爱护公共设施,见到破坏公共设施的行为要劝阻。(_)24 . 不排队,没秩序。(_)25 . 我们可以在公共场合大声通话。(_)26 . 乘坐公共汽车前要排好队。(_)27 . 当别人在交谈时,可以过去听。(_)28 . 公交车来了,张文一个劲儿往前抢。(_)29 . 教室里的电风扇、校园里的图书角、厕所门等都是公物。(_)四、连线题30 . 将下面活动与学校设施连起来教室门锁坏了阅览室看课外书、读报 艺体活动室腿碰破了后勤服务处古筝排练医务室五、排序题31 . 下面都是同学们在课间活动时的一些不良表现,请把序号填在横线上。公共场合说话要小声。不能动手打人。不能骂人。不能随便推搡别人。_六、简答题32 . 游玩时怎样防止丢失和掉队?33 . 说一说在哪些地方我们应该小点儿声?34 . 看图说话,爱护公物 七、综合题35 . 假期里,我们经常和爸爸妈妈出去旅游,那么怎么做到文明出游呢?设计一份旅游文明公约吧!旅游文明公约我郑重承诺:(1)_。(2)_。(3)_。36 . 添花瓣(动动脑筋,添上几朵花瓣,使文明之花朵朵开)第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、排序题1、六、简答题1、2、3、七、综合题1、2、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 2020 年级 道德 法治 第三次 综合 作业
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文