每周工作总结表 .docx
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每周工作总结表 个人工作总结时光流逝,转眼间我在成长中又渡过一周。回首这走过的一周,很荣幸能与各位同事共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。一周以来我心中最大的感受便是要做一名合格的*不难,但要做一名优秀的*就不那么简单了。我认为:一名好的*不仅要为人谦和正直,对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能力上更要专研。我,作为一名年轻的*需要学习的东西还很多很多。思想修养作为一名*,要想完成工作的责任,首先必须具备*素质,树立正确的世界观和人生观。在这一周中我认真参加各种学习和活动。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名*,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。素质提升在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:*。在工作中,我认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:*。在空余时间,我会阅读一些自己订的杂志,去图书馆翻阅、网上查询有关相关资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。工作内容(略)展望通过这一周的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够,尤其在*方面上还显得稚嫩。我将在未来继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。我幸苦谢了半天啊 楼主一定要采纳啊您好,我是4S店的一名销售顾问,我们也经常要写些工作总结,工作心得之类的,个人觉得像这方面的作业,我们大至有两种态度去处理:一、敷衍了事:为了写而写,没有实质的意义,想要完成任务相信您我都有很多方法,比如百度,抄同事的(好几个同事的综合摘抄)等等。二、个人总结:也可以叫整理个人思绪,为了让自己成长进步做的某方面的思考。其实这个无所谓怎样写好,达到目的即可,有时想到哪里写到哪里,甚至写在一小片纸上,我们更注重的是写的过程中头脑思考的过程,以及到最后我们从之前工作中汲取了那些有价值的经验或教训。最好是跟着自己的心写,不要觉得没有条理,不要觉得措辞不当,用心写。可能这说的不符合您问题的要求,祝您工作顺利,步步高升。3.周工作总结给个工作总结的特点1、客观性总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据。2、典型性总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用。3、指导性通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩。4、证明性这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性。工作总结的内容 工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括以下几个方面: 1、基本情况 包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等。2、成绩,缺点 这是工作总结的中心重点。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。3、经验教训 在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作。工作总结的格式和构成 (一)工作总结的格式 总结的格式,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表现形式。其格式不固定,一般有以下几种:1、条文式条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文章格式。通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题谈情况和体会。这种格式有灵活,方便的特点。3、贯通式贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结,要以各个主要阶段的情况,完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述。常按时间顺序叙述情况,谈经验。这种格式具有结构紧凑,内容连贯的特点。4、标题式把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述。这种格式具有层次分明,重点突出的特点。一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决定的。所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心。(二)工作总结的构成 总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的。1、标题标题,即总结的名称。标明总结的单位,期限和性质。2、正文正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾。(2)主体是总结的主要部分,是总结的重点和中心。它的内容就是总结的内容。(3)结尾是总结的最后一部分,对全文进行归纳,总结。或突出成绩;或写今后的打算和努力的方向;或指出工作中的缺点和存在的问题。3、署名和日期 如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位,就要在正文右下方写明。最后还要在署名的下面写明日期。4.制定周工作总结与计划的目的是什么主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向.转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等.总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考.总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的.总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细.这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析.2.成绩和缺点.这是总结的中心.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚.3.经验和教训.做过一件事,总会有经验和教训.为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识.今后的打算.根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假.这是分析、得出教训的基础. 2.条理要清楚.总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的. 3.要剪裁得体,详略适宜.材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精.总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略.总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文. 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训. 结尾:分析问题,明确方向. 3、落款 署名,日期。5.一周总结对自己的一周进行感想和领悟.500字即可.这一周,发生了许许多多的事.其中有两件事我觉得我表现得尤其出色,这两件事一件关于数学,不用说,另一件就关于语文了. 周二,我们进行了数学第二单元测查.这天早上我心里就忐忑不安,牢牢记住了冯老师交给我们的四个字,“静生智慧”.意思是静下心来才能产生智慧.第二节课上课了,同学们陆陆续续的走进教室,拿出草稿本和大书.老师开始发卷子,发完卷子,我便认真的做起卷子来.我不断的在草稿本上打草稿,虽然我做的比较慢,不过我每题都在认真的做.“叮叮叮,叮叮叮!”下课了,同学们一一交上了卷子.到了下午,我更是把心提到了嗓子眼,因为下午王老师就要报分了.王老师走进教室,开始读分数表:“林依汶,100分!”我顿时惊呆了,几乎在想:“哇!林依汶尽然考了100分!”王老师接着往下报:“施睿99分,曾一丁99分.”“我尽然考了99分,呀!”看来这几天我进步还很大嘛!真是“功夫不负有心人”呀! 周四,冯老师又表扬了我,说是因为我的字写得干净、整洁.记得那天爸爸出去了,没人在家,我的字真的写得很好吗?我不相信.可当冯老师翻看我作业本时,我才看见我的作业写的既干净又整洁,字也写得比较好.等到下午翻开我的作业本时一看,呀!全做对了!下次一定更加认真做作业!虽然很开心,不过我并没有变脸.因为冯老师曾经教过我们“不要变脸”,说直白了就是“胜不骄,败不馁”. 这周我的收获也很大.第一,就是考试细心才能得高分;第二,就是家长不在家也要认真做作业;最后第三,就是懂得了“胜不娇,败不馁”的道理.这一周收获可真大呀。6.一周工作报告首先对你所负责的工作进行整理一遍,将这一周已完成解决的工作进行汇总(含问题原因分析/解决方法/落实结果),然后做出下周的工作计划(待解决问题/完善部分的工作计划/需各部门各岗位协助完成的工作/需要上级领导协调落实的工作等),工作计划一定要有工作计划完成时间、责任人(操作人员)、责任部门(相关部门),上周工作整改的跟进验证结果时间,每周要进行工作的检查/问题分析/整改方案落实/跟进验证整改结果/不合格再整改直至问题关闭为止。这就是工作的规律。- 配套讲稿:
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