北京市2020年三年级上册期末模拟考试科学试卷(1)C卷
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北京市2020年三年级上册期末模拟考试科学试卷(1)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 随着科学技术的不断发展,人们将解决更多的科学难题,(_)将给我们带来更加美好的生活。2 . 砂质土颗粒_,透气性_,水分易_;黏质土颗粒_,空气_,水分_。3 . 一种记录或呈现信息的好形式_。4 . _年,伽利略亲手制作了历史上第一架能放大30多倍的天文望远镜。5 . 通过观察,你发现蜗牛的眼睛长在_。6 . 土壤是(_)、小石子、(_)、(_)、水和空气等物质的混合物。7 . 物体的冷热程度叫做(_),通常用摄氏温度(_)来表示。(_)是测量气温的科学仪器。8 . 人体感官对物体的(_)、(_)和(_)的感觉通常是不准确的,需要(_)来帮助进行测量。9 . 制作竹筏时需要的材料有_、_、_等。10 . 科学家为了弄明白事物的真相和原理,要不断地_,直到弄清楚为止。科学就是_,然后想办法_的过程。11 . 人类对土壤的破坏有(_)、(_)、(_)、(_)、(_)等。12 . 刚孵出的小蚕叫(_),颜色黑黑的,像蚂蚁,只有(_)长。13 . 不同类型的生态环境为动物的生存、生长和_提供了条件。14 . 测量物体的温度时,温度计的液柱不断上升说明物体的温度在_(上升下降)。15 . (_)、(_)、(_)、(_)、(_)、(_)等方法都是科学观察的基本方法。16 . 蚕豆种子是由_和_构成的。17 . 蚕蛾的身体由_、_、_三部分组成。蚕蛾有_对足,_对触角。18 . 电动玩具都有一个小电机,它通过_和_一起组成一个电路。19 . _是测量风速的仪器。20 . 写出下列实验装置各部分名称。21 . 根有(_)作用,茎有(_)作用。A运输水分和养料B吸收水分和养料C固定植物的作用D连接植物身体各部分作用22 . 下列物品运用了怎样的科学原理?轮船漂浮运用了_。撬棍运用了_。火箭飞行运用了_。制冷空调装在高处云运用了_。23 . 蜻蜓的生长过程中_变化大,蜻蜓会把卵产在_中。24 . 蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫_。25 . 我国东汉时期天文学家_认为地球是_。26 . 在科学探究中,(_)是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释;而(_)是根据现有证据和已有的经验,对事物或现象的未来变化作出推测。27 . 有些鱼类大部分时间栖居淡水,只是在生殖季节入海产卵,如_。28 . 1820年,丹麦科学家_在一次实验中,偶然让通电的导线靠近指南针,发现指南针的指针发生_,就是这个发现,为人类大规模利用_打开了大门。29 . 动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(_);马生活在(_);企鹅生活在(_)等等。30 . 蚕蛾的身体可以分为_、_、_三部分,从蚕的形态变成蛾的形态的变化过程叫做_。31 . 张衡发明了(_),瓦特发明了(_),法拉第发现了(_)现象。32 . 有“现代遗传学之父”之称的是科学家(_)。33 . 古代的人们曾经利用_计时,如_。34 . (_)是动物身体中长有脊柱,构造比较复杂的一类,它又可以分为鱼类、鸟类、哺乳类等。35 . _框架具有稳定性。36 . 1956年,我国的第一个自然保护区是(_)自然保护区。37 . 四季的形成与_有关。38 . 制作自转旋翼需要的工具和材料是(_)、(_)和(_)。39 . 观察时,我们要运用各种_去收集信息,如用_看,用_听,用_闻等。40 . 我们可以用量叶片_和_方法来比较叶片的大小。41 . 不同昆虫触角的形状不同,下列属于蝴蝶触角的是( )ABC42 . _提出生物进化是_的结果,并于1859年出版了震惊世界的巨著_。二、简答题43 . 生长了四周的凤仙花的叶子在植株上的分布有什么特点?有什么好处?44 . 科学对我们的生活又产生着怎样的影响?45 . 为什么在山区、江河源头提倡植树造林,退耕还林?46 . 从一片树叶的颜色变化过程中,你又知道了什么?47 . 降落伞在生活中有怎样的使用价值?48 . 用自来水养鱼时,为什么要放晒沉淀两三天再倒入鱼缸?49 . 植物的茎有什么作用?50 . 李明记录的关于降水量的情况如下:连续三天只降了一场雪,一点降水都没有。他记录的关于降水量的情况有问题吗?请指出来。51 . 在我们的生活中,与哪些工作需要经常用到放大镜?放大镜有什么作用呢?第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、二、简答题1、2、3、4、5、6、7、8、9、- 配套讲稿:
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