哈尔滨市2020版语文三年级下册10 纸的发明练习卷C卷
《哈尔滨市2020版语文三年级下册10 纸的发明练习卷C卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《哈尔滨市2020版语文三年级下册10 纸的发明练习卷C卷(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
哈尔滨市2020版语文三年级下册10 纸的发明练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文内容填空。(1)菩萨兵一课中,“菩萨一样的司令”指的是_。“菩萨一样的兵”指的是_。(2) “_,将军夜引弓。平明寻白羽,_。”这是_代诗人_写的_。诗中的“将军”是被人们称为“飞将军”的_。(3)王勃的名文滕王阁序中“_,_”这两句被人们广为传诵。(4)大作家的小老师一课,让我们看到了大作家萧伯纳_的品质。2 . 根据课文,在下列句子中的“_”里填上字母序号,“( )”里填上数字序号,并给句子排序。A造纸术发明以前B西汉时代C东汉时代价钱太贵,不能普及 比较粗糙,不便书写 可以大量制造,价格便宜 很笨重,不便于使用1_,人们用麻来造纸。但是,麻纸(_)。2_,蔡伦吸收了人们长期积累的经验改进了造纸术,造出来的纸(_)。3_,记录一件事情,就把文字刻在龟甲和兽骨上,或铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字写在竹片和木片上,再用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书(_)。后来,人们在蚕丝织成的帛上写字。帛虽然轻便,但是(_)。排序:_3 . 我能区分下列生字并分别组词。澡(_)玫(_)域(_) 诞(_)疑(_)燥(_)攻(_)或(_) 延(_)凝(_)惯(_)观(_)圃(_) 旋(_)慎(_)贯(_)砚(_)葡(_) 漩(_)镇(_)二、语言表达4 . 口语交际。向你的同学介绍一位令你感动的人物,可以是实际生活中的人物,也可以是文学作品中的人物(100字左右)。_三、现代文阅读阅读课文片段,完成练习。秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。5 . 选文是围绕哪句话写的?用“”画出来。6 . 用波浪线画出选文中的一个比喻句,这句话把比作。7 . 选文通过对_、_、_、_等景物的描写,写出了秋雨给大地带来了五彩缤纷的景象。8 . “_”说明橘子和柿子挂满了枝头,数量很多;“_”体现了果树想为人们做贡献的急切心情。9 . “美丽的菊花在秋雨里频频点头”和“美丽的菊花在秋雨里被风吹得左右摇晃”对比,你更喜欢哪一种表达方式?为什么?_阅读下文,回答问题总也倒不了的老屋(节选)“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”10 . 这一部分写的是_要老屋再等等,它想_。11 . 当你读到“老屋说:再见!好了,我到了倒下的时候了!”时,你会猜到什么?_四、书写12 . 看拼音写字词,并用“”为加点字选择正确的读音。1造纸sh的发明,使j l事情变得简单,是中国对世界文明的wi d贡献。2我家隔壁住着一位朝鲜(xin xin)族的奶奶,她每天都早早起床去菜市场买冋新鲜(xin xin)的蔬菜,放在冰箱里bo cn起来。3姨说:“这几年工作虽然有些累(li li),但也积累(li li)了不少jng yn。”第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、书写1、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 哈尔滨市2020版语文三年级下册10 纸的发明练习卷C卷 哈尔滨市 2020 语文 三年级 下册 10 发明 练习
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文