部编版语文五年级上册第七单元测试题
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部编版语文五年级上册第七单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 想象诗句描写的景象,其中静态描写的是( )A北风吹雁雪纷纷B西塞山前白鹭飞C明月松间照二、填空题2 . 你能根据拼音把词语写正确吗?fng s(_)y kui(_)jn yn(_)mo shng(_)wn q(_)jng pi(_)yn h(_)bi chn(_)xu y (_)wi kng(_)3 . 把下列词语补充完整_笑能_善_无_求蜂_天_地_然_敬_同_心_欲张_结_安_丰_多_象_新4 . 根据提示的内容,填写诗句。1.题临安邸中诗人讽刺南宋统治者一味纵情声色、寻欢作乐的诗句是_。2.己亥杂诗中反映诗人渴望出现变革和人才辈出的局面的诗句是_。5 . 比一比,组词语。全(_)秋(_)母(_)金(_)伙(_)每(_)6 . 按课文内容(或要求)填空。1.初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些_的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的_的带子河!忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,_,_,像一条彩虹向我们飞过来。2.走过任何一条街,抬头向上看,_的窗子前都是_、_。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,_。3.半截蜡烛是一种文学形式_,主要通过人物_或唱词来推进情节,刻画人物。三、语言表达7 . 按要求做题。A缩写下面句子。深秋的香山到处飘舞着红叶。_英勇的红军踏着没膝盖深的积雪一步步向山顶前进。_B用修改符号改病句。人们脸上洋溢着愉快的心情。这次到会的只有50人左右。C改为第三人称转述。他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。_D武松打死了老虎,这是事实。(改为反问句) _E扩写句子。天空挂着圆月。_8 . 写一段话,用上“哪儿哪儿”“不管不管总是”这些词语,夸夸边疆建设者或我们的子弟兵人民解放军。_四、现代文阅读阅读课内片段,完成练习。我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!9 . 下列词语中与“不可计数”的意思相近的是( )。数不胜数心中无数不计其数如数家珍不胜枚举车载斗量ABCD10 . 选文第一自然段讲的是榕树的_,特点是_。第二自然段讲的是榕树的_,特点是_。11 . 画波浪线的句子中“卧”字运用了_的修辞手法,生动形象地写出了大榕树_的特点。12 . 读画“_”的句子,谈谈你的理解。_13 . “这美丽的南国的树!”是总结的句子,也是抒发情感的句子,抒发了作者_之情。课外阅读归帆我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天能有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑着嚷了一句:“嗨!今天倒霉,别说了!”这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的情绪。对集体,对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。既使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。14 . 联系上下文,理解加点的字,再解释词语。喜笑颜开:_垂头丧气:_15 . 划出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字依次写在横线上:_16 . 本文按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象?从文章的哪些语句可以看出来? _17 . 第3自然段在文章中起到什么作用?_18 . “对于明天的信念,人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么? _五、信息匹配19 . 选词填空。那么怎么多么什么(1)那些叶子绿得(_)新鲜,看着非常舒服。(2)爬山虎是(_)一步一步往上爬的呢?(3)爬山虎是靠(_)吸附在墙上的呢?(4)我(_)喜欢爬山虎!20 . 给加点字选择正确的读音,画“”。开卷(jun qun)揣摩(chui chui)抑扬顿挫(zu cu)声律美(l l)贴春联(ti ti)浏览(ln nn)21 . 给加点字词选择正确的义项将序号填在对应的括号内。1.“追寻”的意思有: A追随;跟随 B跟踪寻找 C指追求 D追忆,回想。不要追寻前人的脚印,而是追求他们的目标。(_)找出我们一生中最希望得到的东西,并立即着手去得到它,去追寻我们的目标。(_)延安,我把你追寻。(_)辉南农民历史学家周成自费追寻辉发部落后裔踪迹。(_)2.“荒”的意思有:A 年成不好,收成不好 B长满野草,或无人耕种 C 废弃 D冷落偏僻荒郊野岭(_)业精于勤而荒于嬉(_)开荒种地(_)谷雨不雨,荒年又遇(_)六、书面表达22 . 写话练习。在与爸爸妈妈或爷爷奶奶的交往中,你一定有许多话想对他们说吧,想说什么了?请把你的心里话写在下面。写之前先把标题填写完整。,我想对您说七、连线题23 . 先连一连,再填一填。松下问童子晚霞行千里芝麻开花言师采药去朝霞不出门节节高敏而好学不耻下问性相近,_。_,不知义。举头望_,低头思_。小荷才露_,_蜻蜓立上头第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、答案:略4、5、答案:略三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、答案:略五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、七、连线题1、答案:略- 配套讲稿:
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- 部编版 语文 年级 上册 第七 单元测试
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