六年级下册小升初提升语文试卷(六)
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六年级下册小升初提升语文试卷(六)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 成语是中华民族文化的精华,它的来源十分丰富。下列各组成语全都来源于历史故事的一项是( )A温故知新杞人忧天毛遂自荐B门庭若市舍生取义刻舟求剑C守株待兔完璧归赵豁然开朗D闻鸡起舞破釜沉舟三顾茅庐2 . “屏息凝视”中的“屏”应理解为( )A遮挡B条幅C排除D抑止3 . “哈哈!还是我的记性好。”对这句话的理解正确的一项是( )A伯父虽然年纪大了,记性还是很好的。B伯父表面上说自己的记性好,其实是在委婉地批评“我”读水浒传不认真。C伯父当年读水浒传很用心,时隔多年,依然记忆犹新。D伯父的话是在暗示“我”应该学习他用心读书的态度。4 . 选词填空( )夏夜,月光( ),知了聒噪,更显出一片( )。床角洒满了清光,我就这样( )入梦。梦里,月下的花儿静静( )。A皎洁安宁香甜开放B洁净安宁恬淡开放C皎洁寂静香甜绽放D洁净寂静恬淡绽放5 . 根据课文内容填空。“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。”这句话理解正确的是( )A这句话赞扬了搭石任人踩踏,却无怨无悔,默默无语的品格。B这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。C这句话含义深刻,不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神,而且赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。6 . 在画横线字的正确读音上画“”。绽开(zhn dng)粟子(l s)皱纹(zu zhu)诞生(dn bn)7 . 下面哪个成语与秦始皇有关? ( )A指鹿为马B奇货可居C图穷匕见8 . 读一读,下列加点词语运用错误的是哪一项?( )A那些蜜蜂没有迷失方向,确确实实地回到了家。B春天到了,花园里的花儿争奇斗艳,非常美丽。C秋风吹过,一个个成熟的柿字在树校间荡来荡去。D这只狼猛地跳起来,准确无误地咬住了想逃跑的老山羊。二、语言表达9 . 照样子,写句子。(1)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。_。(2)多么令人难忘啊。_。三、现代文阅读阅读短文,完成练习。音乐疗法牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松神经,促进血管、内分泌系统正常工作,对各种病都有疗效呢!”10 . 给下面的注音组词。乐_(_)_(_)觉_(_)_(_)11 . 牛伯伯因为_所以住进了“_。”12 . “哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢!”这两句话是_对_说的。13 . 音乐有什么作用?从文中找出相关语句并画上“”。阅读短文,回答问题。太阳和彩虹刚下过雨,太阳出来了,天边出现了一道彩虹(hng)。人们都说彩虹很美丽。彩虹听了,就骄傲起来了,连太阳都看不起了。白云对彩虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有太阳,也就没有你了。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。白云摇摇头,立刻遮住了太阳,彩虹不见了。14 . 短文共有_个自然段。15 . 给划线词换一个意思相近的词。美丽_立刻_16 . 彩虹是_的时候出现的。17 . 彩虹不听_的劝说,看不起_,最后_遮住了_,_就不见了。四、文言文阅读课内阅读。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”18 . 文中加点的“其”指的是_。“夫子”指的是_。19 . “此是君家果。”这句话是_说的,他这样说是因为_。20 . 短文主要通过对人物的_描写来表现杨氏之子“甚聪惠”的特点。21 . 下列说法不正确的一项是( )A孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。B孩子采用否定的方式婉转对答,表现了应有的礼貌。C孩子与孔君平针锋相对,生硬的态度让孔君平哑口无言。D孩子表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅也不是我家的果”这个意思。22 . 你认为杨氏之子是一个怎样的孩子?(提示:结合他说的话来分析)_五、书面表达23 . 第七单元:思考2.节假日的思考六、句型转换24 . 把反问句改写成陈述句(1)没有革命先辈的流血牺牲,哪能有我们今天的幸福生活呢?_(2)谁能想到,从这不值钱的野花身上,能酿出那么高营养的蜂蜜?_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、书面表达1、六、句型转换1、- 配套讲稿:
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