语文三年级下册第二单元综合测试卷
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语文三年级下册第二单元综合测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 辨字组词。蓬(_)栽(_)赌(_)瀑(_)篷(_)裁(_)堵(_)爆(_)2 . 用多音字组词语。还hun_ hi_朝cho_ zho_3 . 在括号里填上恰当的词语。(_)垃圾(_)野菜(_)月亮(_)蘑菇(_)龙舟(_)花灯4 . 根据语境,在横线上填入合适的“ABB式”词语。(1)快要上课了,教室里还有同学在打闹。严厉的张老师一进来,原本_的教室一下子变得_的。(2)清晨,_的阳光透过稀稀疏疏的树梢,照在_的草地上。5 . 给下面的多音字组词。奔 bn(_)佛f(_)骨(_)重zhn(_)奔bn(_)佛f(_)骨(_)重chn(_)6 . 照样子,在括号里填上合适的词。 (改编题 )哭 (笑 )一( )队旗淹没 ( )重 ( )一( )奶酪违抗 ( )终 ( )一( )垂柳疏通 ( )7 . 比一比,再组词。占(_)怀(_)偷(_)站(_)坏(_)愉(_)8 . 在括号里填上恰当的词语。承认(_)忍受(_)(_)的灵性(_)的麦穗动作(_)讨论(_)(_)的翡翠(_)的仪表9 . 根据课文内容填空。1、宋人_。_,兔走触株,_。因释其耒而守株,冀复得兔。_,而_。2、“兔走触株,折颈而死。”意思是_。“兔不可复得,而身为宋国笑。”意思是_。3、“守株待兔”的意思是_。10 . 写出句中标下划线的词语的近义词。(1)正当幼龟踌躇(_)不前时,一只嘲鹰突然(_)飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图(_)把它拉到沙滩上去。(2)向导发出了他的悲叹(_):“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。11 . 比一比,再组词。12 . 在( )里填上合适的词语。(_)的珊瑚(_)的树林(_)的条纹(_)的鹿角(_)的大龙虾(_)的鸟粪13 . 我会照样子写词语。例:郁郁葱葱例:清浊例:色彩彩色例:一圈一圈14 . 给下面的字写出意思相反的词。近( )进( )合( )哭( )粗心( )15 . 在括号中填上动物名称。(_)争(_)斗(_)吞(_)咽(_)假(_)威(_)飞蛋打(_)鬼(_)神(_)目寸光16 . 仿写词语(每组至少3个)客客气气:_同心协力(含有一对近义词):_17 . 按课文内容填空。(1)小毛虫一课中的小毛虫从茧子里挣脱出来,变成_飞走了。(2)大象的大耳朵的好处是_。(3)因为_,青蛙不再卖泥塘了。(4)春雨惊春清谷天,_。18 . 多音字组词。舍 sh( )sh( )二、语言表达19 . 品读诗句,按要求完成练习。1哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?(改为陈述句)_2在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(1)从“在我的窗前,有一棵白桦”中,可以感受到作者与白桦之间_的关系。(2)诗句中“_”一词写出雪中白桦的颜色美,“_”字把树当作人来写,把白桦落满雪花的样子写活了。如果用一个词来形容诗句中的白桦,最恰当的是(_)A高洁B高傲C孤独D挺拔(3)我会仿写句子_。三、信息匹配20 . 正确的读音后画“”。发颤(chnzhn) 白发(f f)铁链(linlio) 鲫鱼背(j j)21 . 用“”把加点字不正确的读音划掉。犹如(yuru)缝合(fngfng )广播 (bb)种植 (zhngzhng)啼血 (td)似的 (ssh)啁啾 (zhuzu)更新 (gnggng)第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、语言表达1、三、信息匹配1、2、- 配套讲稿:
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- 语文 三年级 下册 第二 单元 综合测试
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