2019年部编版四年级上册期中模拟语文试卷(四)B卷
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2019年部编版四年级上册期中模拟语文试卷(四)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文内容填空。(1)走,我们去植树一课描绘了_,告诉我们_。(2)第一朵杏花一课是关于我国著名科学家_的一个小故事,通过讲述他_,赞扬了他_的科学态度。(3)江南春中怀古的诗句是:“_,_”。2 . 辨字组词麦(_)母(_)径(_)表(_)每(_)经(_)3 . 在( )里填上恰当的字词。(_)胜(_)迹(_)(_)无主(_)(_)送炭景(_)宜(_)(_)言(_)语迫(_)(_)待一片(_)(_)地说一串串(_)(_)地点头一把把(_)(_)地握手二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。(1)大雁比翼而飞。(扩句,至少扩两处)_(2)理解句子意思填空。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。这两句话采用了_态描写的方法,朗诵时要带着_的感情。仿照句子的写法,把“鱼儿在水中畅游”的画面写具体,注意用上加点的词。_(3)仿照例子,运用比喻的修辞手法描写声音。例:三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。山泉欢快地流着,那声音就像_。一阵风吹来,翠绿的树叶沙沙作响,那声音就像_。5 . 小小辩论会。同学们在欣赏广告词时,突然发现有的广告套用了成语。于是,大家便动手收集起这类广告词来。默默无蚊(闻)衣衣(依依)不舍骑(其)无穷美(每)时美(美)刻对于这类广告,同学们褒贬不一,老师决定组织一次辩论赛。你支持正方还是反方呢?请把你的理由说出来:_三、现代文阅读阅读吹泡泡小时候,我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。阴雨时节,不能到山上海边去玩儿,母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节,天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加点儿水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落下来,慢悠悠地在空中飘游。用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,又变成肥皂水落下来,水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛,揉出了眼泪。那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起,那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去,或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。6 . “我”小时候最爱玩儿的游戏是_。玩儿这个游戏选择的时间是_,因为这时候天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。7 . 文章第(_)自然段写出了这个游戏是怎么玩儿的,主要抓住了人物的(_)来描写。A二B四C动作D心理8 . 第三自然段,作者既关注了肥皂泡的美丽样子,如_;又写了“我们”的表现,如_。9 . 把写游戏过程中的体会的句子画上波浪线。阅读理解。春天来了不知不觉中,春天已来到了人间。春风过后,小草慢慢地钻出了地面,小树长出了嫩绿的小芽,麦苗儿也开始返青了。小燕子又从南方飞回来了,各种小动物也都开始出来活动了,小朋友们脱下了厚厚的棉衣,轻松地在操场上运动着,农民伯伯也赶牛拉车下地耕田了。快乐的春天来到了!10 . 这篇短文一共_段。11 . 第二段描写了哪几种事物?_12 . 从文中哪些地方可以看出春天来了?_四、信息匹配13 . 给加点的多音字选择正确的读音。(1)这些家雀(qu qio)儿比麻雀(qu qio)漂亮多了。(2)小贾对佟佟说:“不会系(j x)鞋带没有关系(j x),我来教你。14 . 把能组成词语的字选起来。城(堡保)凶(很狠)进(攻功)(驾加)驶五、书面表达15 . 表达与交流。回忆往事,让生命感动,让生活精彩正一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在你的记忆深处中,有没有你特别喜欢的东西(物品)?你为什么喜爱它?喜爱到什么程度?你们之间有什么难忘的故事吗?请你拿起笔,结合本单元所学的写作方法,以“心爱”为话题,自拟题目,写一篇习作。要求:1结合个人经历,将题目拟好后再写作。2围绕主题,中心明确,层次清晰,内容具体,能表达真情实感。3语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号,不少于500字。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、- 配套讲稿:
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