人教版2020年(春秋版)七年级下学期教学质量检测(二)语文试题(II)卷
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人教版2020年(春秋版)七年级下学期教学质量检测(二)语文试题(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、字词书写 1 . 阅读下面的文字,在横线上写出正确答案。 我想那(piāo miǎo)的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列( )的一些物品,定然是世上没有的珍奇。你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。 最后,她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯(tng),深入一个泥潭里,搅混了换黄的泥浆( ),向地面上这么一挥洒 给文中加着重号的字注音,根据拼音写汉字。 (1)piāo miǎo _________(2) 陈列__________(3)tng _______(4)浆_________ 二、现代文阅读 阅读下面的文章,完成小题。 故乡的元宵 汪曾祺 故乡的元宵是并不热闹的。 没有狮子、龙灯,没有高跷,没有跑旱船,没有“大头和尚戏柳翠”,没有花担子、茶担子。这些都在七月十五“迎会”——赛城隍时才有,元宵是没有的。很多地方兴“闹元宵”,我们那里的元宵却是静静的。 有几年,有送麒麟的。上午,三个乡下的汉子,一个举着麒麟,——一张长板凳,外面糊纸扎的麒麟,一个敲小锣,一个打镲,咚咚当当敲一气,齐声唱一些吉利的歌。每一段开头都是“格炸炸”: 格炸炸,格炸炸, 麒麟送子到你家…… 我对这“格炸炸”印象很深。这是什么意思呢?这是状声词?状的什么声呢?送麒麟的没有表演,没有动作,曲调也很简单。送麒麟的来了,一点也不叫人兴奋,只听得一连串的“格炸炸”。“格炸炸”完了,祖母就给他们一点钱。 街上掷骰子“赶老羊”的赌钱的摊子上没有人。六颗骰子静静地在大碗底卧着。摆赌摊的坐在小板凳上抱着膝盖发呆。年快过完了,准备过年输的钱也输得差不多了,明天还有事,大家都没有赌兴。 草巷口有个吹糖人的。孙猴子舞大刀、老鼠偷油。 北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老渔翁。老渔翁的蓑衣是从药店里买来的夏枯草做的。 到天地坛看人拉“天嗡子”——即抖空竹,拉得很响,天嗡子蛮牛似的叫。 到泰山庙看老妈妈烧香。一个老妈妈鞋底有牛屎,干了。 一天快过去了。 不过元宵要等到晚上,上了灯,才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵,叫灯节。灯节要过几天,十三上灯,十七落灯。“正日子”是十五。 各屋里的灯都点起来了。大妈(大伯母)屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角琉璃灯,还有一张珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光,明亮而温柔,显得很吉祥。 上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯,——又来了。”走马灯不过是来回转动的车、马、人(兵)的影子,但也能看它转几圈。后来我自己也动手做了一个,点了蜡烛,看着里面的纸轮一样转了起来,外面的纸屏上一样映出了影子,很欣喜。乾隆和的走马灯并不“走”,只是一个长方的纸箱子,正面白纸上有一些彩色的小人,小人连着一根头发丝,烛火烘热了发丝,小人的手脚会上下动。它虽然不“走”,我们还是叫它走马灯。要不,叫它什么灯呢?这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。整个画面表现的是《西游记》唐僧取经。 孩子有自己的灯。兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己动手做的。下面安四个轱辘,可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子,脸是圆的,眼睛是弯弯的,像人的眼睛,还有两道弯弯的眉毛!绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球,有一个篾制的架子,架子上有一根竹竿,架子下有两个轱辘,手执竹竿,向前推移,球即不停滚动。马灯是两段,一个马头,一个马屁股,用带子系在身上。西瓜灯、虾蟆灯、鱼灯,这些手提的灯,是小孩玩的。 有一个习俗可能是外地所没有的:看围屏。硬木长方框,约三尺高,尺半宽,镶绢,上画一笔演义小说人物故事,灯节前装好,一堂围屏约三十幅,屏后点蜡烛。这实际上是照得透亮的连环画。看围屏有两处,一处在炼阳观的偏殿,一处在附设在城隍庙里的火神庙。炼阳观画的是《封神榜》,火神庙画的是《三国》。围屏看了多少年,但还是年年看。好像不看围屏就不算过灯节似的。 街上有人放花。 有人放高升(起火),不多的几支,起火升到天上,嗤——灭了。 天上有一盏红灯笼。竹篾为骨,外糊红纸,一个长方的筒,里面点了蜡烛,放到天上,灯笼是很好放的,连脑线都不用,在一个角上系上线,就能飞上去。灯笼在天上微微飘动,不知道为什么,看了使人有一点薄薄的凄凉。 年过完了,明天十六,所有店铺就“大开门”了。我们那里,初一到初五,店铺都不开门。初六打开两扇排门,卖一点市民必需的东西,叫做“小开门”。十六把全部排门卸掉,放一挂鞭,几个炮仗,叫做“大开门”,开始正常营业。年,就这样过去了。 2 . 作者写元宵灯节一共罗列了哪几类灯? 3 . 作者为什么单独成段,较为详细地介绍看围屏的习俗? 4 . 请结合下列句子,具体分析汪曾祺散文的语言特色。 (1)它虽然不“走”,我们还是叫它走马灯。要不,叫它什么灯呢? (2)有人放高升(起火),不多的几支,起火升到天上,嗤——灭了。 5 . 简析文章结尾“年,就这样过去了”蕴含的思想感情。 三、文言文阅读 (甲)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 (节选自诸葛亮《出师表》) (乙)诸葛亮围祁山,南安、天水、安定三郡反应亮。帝遣真①诸军军郿,遣张郃击亮将马谡,大破之。安定民杨条等略吏民保月支城,真进军围之,条谓其众曰:“大将军自来,吾愿早降耳。”遂自缚出,三郡皆平。真以亮惩于祁山,后出必从陈仓。乃使将军郝昭、王生守陈仓,治其城。明年春,亮果围陈仓,已有备而不能克。增邑,并前二千九百户。四年,朝洛阳,迁大司马。赐剑履上殿,入朝不趋。真以“蜀连出侵边境,宜遂伐之,数道并入,可大克也”。帝从其计。真当发西讨,帝亲临送。真以八月发长安,从子午道南入。司马宣王溯汉水,当会南郑。诸军或从斜谷道,或从武威入。会大霖雨三十余日,或栈道断绝,诏真还军。真每征行,与将士同劳苦,军赏不足,辄以家财班赐,士卒皆愿为用。真病还洛阳,帝自幸其第省疾。真薨,谥曰元侯。 (节选自《三国志魏书》) 注:①真:指曹真,三国时魏国名将。 6 . 解释下列句中加点的词。 ①躬耕于南阳躬:____________ ②先帝不以臣卑鄙 卑鄙:___________ ③帝遣真诸军军郿军:___________ ④迁大司马迁:____________ 7 . 下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是( ) A.咨臣以当世之事不以物喜 B.以伤先帝之明虽我之死,有子存焉 C.真以亮惩于祁山行者休于树 D.帝从其计其真无马耶 8 . 把下面句子翻译成现代汉语。 ①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 ②明年春,亮果围陈仓,已有备而不能克。 9 . 甲文中诸葛亮说“当奖率三军,北定中原”,为此,他采取了哪些行动?请依据乙文作答。 10 . 依据选文,分别概括诸葛亮和曹真的特点。 四、句子默写 11 . 根据课文默写古诗文。 (1)杨花榆荚无才思,___________。(韩愈《晚春》) (2)_____,_________。朔气传金柝,寒光照铁衣。(《木兰诗》) (3)___________,小桥流水人家(马致远《天净沙*秋思》) (4)《<论语>十二则》中论述学习与思考的辩证关系的句子是_____________,_____________。 (5)请把王湾的《次北固山下》默写完整。 客路青山下,行舟绿水前。__________,_____________。 海日生残夜,江春入旧年。__________,_____________。 五、诗歌鉴赏 12 . 阅读王昌龄的《听流人水调子》,完成小题。 孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。 岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。 (注)(1)这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标贬所途中,写听筝乐而引起的感慨。(2)流人:流落江湖的乐人。与当时的王昌龄“同是天涯沦落人”。 (1)找出诗中视觉和听觉相结合,借月光写客心的句子。 (2)首句写了哪些景物,有何作用? (3)结合李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,请你体会作者的情感。 六、课外阅读 阅读下面的文言文,完成后面小题 严君平不仕 严遵,字君平,蜀人也。隐居不仕,常卖卜①于成都市,日得百钱以自给。卜讫,则闭肆下帘,以著书为事。 杨雄少从之游,屡称其德。杜陵李强,素善雄。久之,为益州牧,喜谓雄曰:“吾得君平为从事,足矣。”雄曰:“君备礼以待之,彼人可见而不可得诎也。”强心以为不然。及至蜀,致礼与相见,卒不敢言以为从事,乃叹曰:“杨子云诚知人也。” 蜀有富人罗冲者,问君平曰:“君何以不仕?”君平曰:“无以自发。②”冲为君平具车马衣粮,君平曰:“吾病耳,非不足也。我有余,而子不足,奈何以不足奉有余?”冲曰:“吾有万金,子无担石③,乃云有余,不亦谬乎?”君平曰:“不然。吾前宿子家,入定④而役未息,昼夜汲汲未尝有足。今我以卜为业,不下床而钱自至,犹余数百,尘埃厚寸,不知所用,此非我有余而子不足邪?”冲大惭。君平叹曰:“益我货者损我神,生我名者杀我身,故不仕也。”时人服之。 (选自晋•皇甫谧《高士传》) [注释]①卜:卜卦算命。②无以自发:没什么用来作自身发展的资本。③担石:旧时重量单位。④入定:半夜时分。 13 . 下列语句中加点词的解释有误的一项是( ) A.以著书为事(把) B.杜陵李强,素善雄(善良) C.昼夜汲汲未尝有足(心情急切的样子) D.冲为君平具车马衣粮(准备) 14 . 将文中画线句子翻译为现代汉语。 (1)我有余,而子不足,奈何以不足奉有余? (2)益我货者损我神,生我名者杀我身,故不仕也。 15 . 严君平时一个怎样的人?请简要概况。 七、名著阅读 16 . 名著阅读。 (1)艾青是中国现当代文学史上的著名诗人,在监狱中,他写下了长诗,发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。他的诗歌的主要意象是和。 (2)读下面的材料,回答后面的问题。 在山神庙里刚坐下,没喝上几口酒,便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门逢中朝外一看,只见火焰冲天,草料场燃起了大火。他提了花枪,正待开门去救火,却听得有人说话:“……便逃得了性命时,烧了大军草料场,也得个死罪。”又一个道:“我们回城去罢。”一个道:“再看一看,拾得一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们会干事。” ①以上文段出自写的,是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。 ②文段中的主要人物是,此故事情节是。 八、作文 17 . 从下面两题中任选一题,按要求完成任务。 (一)“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节,体会劳作的艰辛;“阅读”自然的呻吟,明白要善待自然;“阅读”社会的美丑,懂得要守住道德的底线,阅读经典佳作,获得心灵的轻盈和洁净……请你以“在阅读中成长”为题,写一篇文章。 要求:①文体自定(诗歌除外),立意自定;②不少于600字;③有真情实感,力求有创意,不得套作、抄袭;④文中不得出现真实的地名、校名和人名。 (二)生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想…… 请以“重拾”为题,写一篇文章。 要求:①先将题目补充完整;②不少于600字;③结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;④不限文体(诗歌除外);⑤不得透露个人相关信息。 第 10 页 共 10 页 参考答案 一、字词书写 1、 二、现代文阅读 1、 三、文言文阅读 1、 四、句子默写 1、 五、诗歌鉴赏 1、 六、课外阅读 1、 七、名著阅读 1、 八、作文 1、- 配套讲稿:
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- 人教版 2020 春秋 年级 学期 教学质量 检测 语文试题 II

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