2019年部编版道德与法治五年级上册第二单元测试卷(II)卷
《2019年部编版道德与法治五年级上册第二单元测试卷(II)卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年部编版道德与法治五年级上册第二单元测试卷(II)卷(7页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
2019年部编版道德与法治五年级上册第二单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 你认为下面哪条作为班规不合适?( )。A课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言B保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾C对违反班规的同学大家都要孤立他(她)2 . 你认为学校是( )。A玩耍的地方,这里能认识很多的朋友B学习知识的沃土,我们在这里得到全面的发展C攀比的场所D浪费爸爸妈妈血汗钱的地方3 . 下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“”,并想一想还有什么可以补充的。( )班规的内容不能事无巨细、面面俱到。( )针对班级中存在的问题,提出班规的内容。( )每条班规都应由大家表决通过。( )要有纠正违反班规行为的办法。( )要有班规修订办法。4 . 班级之间的竞争( ) 。A可以不使用正当的方式B使用一次不正当的方式没关系C根据情况可以使用不正当的方式D必须使用正当的方式5 . 下列关于班规作用的说法,不正确的是( )。A班规可以维护课堂的秩序B班规保障我们课间活动的安全C班规就是一种形式而已D班规可以让班级生活健康有序6 . 下列游戏需要很多人才能进行的是( )。A下棋B跳绳C荒岛逃生游戏7 . 下列同学直接参与了集体服务的是( )。值周生 播音员 板报组成员 卫生监督员ABCD8 . 在班委选举中享受选举权和被选举权的是( )。A全班同学B竞选班委的同学C班主任9 . 我们的老师和我们一起( )。A劳动B吵架C做坏事10 . 下列哪项活动可以促进班级间的共同发展?( )A两个班级的同学互约去网吧打游戏。B两个班级的同学因为卫生区里的一张纸而大打出手。C两个班级联合开展优秀作文展评活动。二、填空题11 . 集体的事需要大家商量,大家商量的时候,要有一个(_)的氛围,以使每个人都能都能畅所欲言,充分发表自己的意见。12 . 讨论和决定班级事务,应该坚持_、_、_的原则。13 . 无记名投票是_的。全体同学一人一票,填好自己的选票也是对自己_的尊重。14 . 班级的共同决定是面向班级_的,每个成员都是_的,不应存在享有“_”的同学。15 . 讨论和决定班级事务,需要坚持_,班级要给每个同学充分表达意见的机会,每个同学也要认真倾听并_他人意见。16 . 大家一起讨论、制订的班规,可能会有_的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与_不符合的地方。17 . 班级的共同决定是面向班级全体成员的,执行标准要(_)、(_),任何人不能随意改动。18 . 认真讨论提案是一个_集思广益的过程。19 . 班级中的每个同学都是班级的_,在班委选举中,都享有选举权和被选举权。20 . 班级建设不仅需要班委(_),也需要班级其他同学发挥(_)精神。我们每个人都要热情参与(_),贡献智慧,发挥特长。这样,班级工作才能开展得有声有色。三、判断题21 . 班规的内容要面面俱到,不然就无约束力。(_)22 . 有些表现不好的同学也可以当班委,那样会使他们认识到自己的缺点,以取得进步。(_)23 . 自己有为自己提名的权利。(_)24 . 我们是班规的制定者,但不是守护者。(_)25 . 班级讨论,其实就是学习好的同学在讨论。(_)26 . 我们应该学会自己管理自己。(_)27 . 新班委会觉得,让同学们充分行使民主权利,共同参与解决集体的大事,对班集体的工作促进最大。(_)28 . 在出班级报中,我是负责美工装饰,我不用去找资料A(_)29 . 班级之间的不正当竞争是不光彩的。(_)30 . 每个人都有提案的权利。(_)四、简答题31 . 对于学校和班里的事情,我们应该怎么做?32 . 选班干部时,谁对我好,我就选谁。33 . 你知道的班干部岗位有哪些?说一说他们的职责。(举三例即可)34 . 当班级决定形成后,如果你的意见和班级决定仍有分歧,你会怎么处理?35 . 你们班的班规内容有哪些?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、简答题1、2、3、4、5、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年部编版 道德 法治 年级 上册 第二 单元测试 II
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.zhuangpeitu.com/p-10988155.html