北京义教版中考三模化学试题(模拟)
《北京义教版中考三模化学试题(模拟)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京义教版中考三模化学试题(模拟)(9页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
北京义教版中考三模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )A因为MnO2能加快H2O2的分解速率,所以MnO2也能加快H2O的分解B因为单质是由同种元素组成,所以只含一种元素的物质一定是单质C因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里含有碳元素和氢元素D物质在氧气中燃烧是氧化反应,所以所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光2 . 期末复习阶段,某同学梳理了以下知识:具有相同质子数的粒子属于同种元素;催化剂一定能加快化学反应的速率;由同种元素组成的物质一定是单质;物质与氧气发生的反应属于氧化反应;最外层电子数是8个电子的相对稳定结构的粒子不一定是稀有气体的原子;二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大,而用水灭火是因为可降低可燃物的着火点。其中你认为正确的个数是:A2B3C4D53 . 下列有关实验现象的描述正确的是A硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化铁 C红磷在氧气中燃烧产生大量白雾D生锈的铁钉投入稀盐酸中溶液变成黄色4 . 下图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是( )A该元素的序号为14B该元素属于金属元素C该元素的元素符号为SiD该元素的相对原子质量为28.095 . 2017年诺贝尔化学奖于当地时间10月4日揭晓。授予三位在开发对生物分子进行高分辨率结构测定的低温电子显微镜方面有突出贡献的科学家。甘氨酸(C2H5NO2)就是一种典型的生物分子,下列叙述正确的是( )A甘氨酸是一种混合物B甘氨酸由碳、氢、氧、氮四种原子构成C一个甘氨酸分子中含有9个原子核D甘氨酸中碳、氢元素的质量比为24:56 . 关于原子和分子的说法,正确的是( )A原子不能直接构成物质B分子是由原子构成的C原子在化学变化中可以再分D固体物质的分子之间没有间隙7 . 可由金属单质与稀盐酸发生置换反应制得的物质是( )ACuCl2BFeCl3CAlCl3DAgCl8 . 下列图示操作正确的是( )A加热液体B倾倒液体C点燃酒精灯D量取液体9 . 如图为甲、乙(不含结晶水)两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )A甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1时的甲乙溶液溶质质量分数相等Ct2时,将30g甲放入50g水中,得到80g甲溶液D升高温度可以使乙的不饱和溶液变成饱和溶液10 . 下列著名诗词中不涉及化学变化的是( )A野火烧不尽,春风吹又生B春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏D只要功夫深,铁杵磨成针二、填空题11 . 张家界高铁站为湖南省的第二大高铁站,其站房为框架结构,屋盖采用焊接球钢网架,外立面采用玻璃幕墙,屋面为铝镁锰金属板,站台上均设置无柱雨棚。请你结合所学知识回答下列问题。(1)钢锭能制成钢丝是利用了钢的_(选填“延展性”或“导热性”);(2)铝、镁、锰三种元素最本质的区别是_不同;(3)镁原子结构示意图是,最外层上有_个电子,在化学反应中该原子容易_电子;(4)铝镁锰金属板用作房屋面板,是因为铝镁锰合金具有_特性(写出一条)。三、实验题12 . 某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质实验的探究:(1)请写出仪器a的名称_。(2)实验室制取氧气时,可选用的发生装置是_(填装置的字母代号,下同);HCl是一种极易溶于水,且密度比空气大的气体,收集HCl气体应选择的装置是_。(3)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宜采取的措施有_(填序号)。A 用容积较小的锥形瓶B 将长颈漏斗换成针筒以减慢液体的滴加速度C 加热反应物D 降低液体反应物的浓度(4)某同学用图中A、E、F装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质。F装置中发生反应的化学方程式为_。四、流程题13 . 工业上利用软锰矿(主要成分是二氧化锰)制备高锰酸钾的流程如图所示,回答下列问题:(信息提示,二氧化锰不溶于水,含钾化合物均可溶于水)(1)将软锰矿粉碎的目的是_;(2)流程中通入的气体是_(填标号);ABC(3)操作Y中玻璃棒的作用是_;(4)上述流程中可循环利用的物质有_。五、科学探究题14 . 小明发现铜质水龙头表面出现了一层绿色物质,小鹏和同学们特别好奇,决定对该绿色物质进行探究。查阅资料铜长期暴露在潮湿的空气中会生锈,表面有绿色物质生成,俗称铜绿,主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3。探究一:铜在什么条件下会生锈提出猜想同学们对空气中参与铜生锈的物质提出以下猜想:猜想:O2猜想:H2O猜想:N2交流讨论经过讨论后,同学们一致认为猜想_不合理,请解释理由_。拓展提升除上述猜想外,你认为参与铜生锈的物质可能还有_。探究二:铜绿的化学性质实验1小芳同学取一定量干燥的铜绿放在试管中隔绝空气加热,如图所示。一段时间后,观察到绿色粉末逐渐变成黑色,试管口有无色液滴生成,且烧杯中的澄清石灰水变浑浊;请你用化学方程式解释澄清石灰水变浑浊的原因_。实验2小华同学另取一定量的铜绿于试管中,加入适量的稀盐酸,可观察到的现象是_。得出结论根据小芳、小华同学的实验,同学们总结出铜绿的化学性质为:铜绿受热易分解;铜绿能与稀盐酸反应。反思交流同学们从安全角度考虑,认为小芳同学在结束实验1时,应该进行的操作是_。拓展应用小明发现不同地点收集的两个铜器(一个是纯铜做的,一个是表铜做的),纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析铜比纯铜易锈蚀,小明的分析是否全面?请你说明理由_。日常生活中为防止铜制品、铁制品的生锈,应保持其表面洁净和干燥;在金属表面涂保护层;镀一层不易生锈的金属;改变金属的组成和结构。15 . NaOH溶液中含有H2O、Na+、OH,能使无色酚酞溶液变成红色。某化学兴趣小组想探究NaOH溶液使无色酚酞溶液变红色的原因。(提出问题)NaOH溶液中的哪种粒子使无色酚酞溶液变红?(查阅资料)酚酞溶液是由酚酞和90%的乙醇水溶液配制而成的。(猜想假设)猜想1NaOH溶液中的H2O使无色酚酞溶液变红。猜想2NaOH溶液中Na+使无色酚酞溶液变红。猜想3NaOH溶液中的_(填化学符号)使无色酚酞溶液变红。(实验探究)实验操作实验现象实验结论用试管取少量NaCl溶液,滴加12滴无色酚酞溶液,振荡_猜想1、2不成立_试管内溶液变红猜想3成立(总结反思)有同学认为猜想1还需要补充一个“用试管取少量蒸馏水,滴加12滴无色酚酞溶液”的实验验证,你认为该同学想法_(填“是”或“否”)。(拓展延伸)固体NaOH容易吸水潮解,实验室储存NaOH固体应该_,露置空气中的NaOH固体易变质,原因用化学方程式表示_。六、计算题16 . 某化学兴趣小组的同学为了体验工业冶炼金属的过程,在实验室里做了用CO还原CuO的实验。他们称得装有CuO粉末的玻璃管重42 g,反应完全后,恢复到室温称量,玻璃管和固体残留物共重40.4 g,并收集到CO2 4.4 g,请你和他们一起计算:(1) 42 g40.4 gl.6 g,1.6 g表示_的质量。(2)该反应制得的铜的质量为_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、三、实验题1、四、流程题1、五、科学探究题1、2、六、计算题1、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京 义教版 中考 化学试题 模拟
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文