部编版语文一年级下册专项训练:写话
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部编版语文一年级下册专项训练:写话姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达综合性学习。每年7月1日至7日是“中国水周”。左边是一幅珍惜水资源的宣传画,请将解说词补充完整,并为“中国水周”的宣传拟写一则标语。1 . 这幅宣传画的上面是_和_,下面是干涸龟裂的土地,表达了人们的惜水意识。2 . 我设计的宣传标语:_。二、书面表达3 . 提示:先把题目补充完整,然后围绕题目,选择恰当的内容写下来。要求重点写出你是怎么感爱到幸福的。(字数不少于400字,不要超出所给的作文线)幸福的_4 . 习作题目:爱就在身边提示:读了捐个微笑这篇短文,我们感受到世界充满爱。其实,爱无处不在,爱在亲人之间,爱在师生之间,爱在同学之间请以“爱就在身边”为题,用流畅的笔触来表达你的真情实感。要求:语句通顺连贯,抒发真情实感。5 . 习作。几年的学习生活,你是不是懂得了什么是幸福与快乐?是不是懂得了自强自立、自尊、自爱的含义?是不是懂得了珍惜时间、珍惜友谊、珍爱身边的一切请以“我懂得了”为题目写一篇习作,留下你最珍贵的回忆。350字左右。6 . 习作表达。生活中有多种体验:酸、甜、苦不管怎样,这些体验都会使你有所发现,有所感悟。请选取你生活中经历过的一次体验,把题目“这种味道真_”补充完整,写一篇文章。要求:把经历的过程写清楚;语句通顺,正确使用标点符号,不写错别字;如果能用上富有新鲜感的词语会更好。7 . 习作题目:老师的爱8 . 写作。每个人一生中都会经历很多事情,有开心的,也有伤心的,记一件你想记录的事情,600字左右。9 . 看图写话。仔细观察图片,把图上的内容写具体,注意不要写错别字,语句一定要通顺哟!200字左右。10 . 习作。(作文纸自备)我们的祖国有壮丽的山河,有浩瀚的大海,有古老的森林,还有悠久的古迹你都去过祖国哪些美丽的地方?请以“这里真美”为题写一篇文章,不少于300字。11 . 作文题目:_的一天要求:把题目补充完整。可以填:快乐、繁忙、烦恼、悠闲、充实通过一件事写出自己的真实感受。(不少于300字)12 . 语言文字运用 题目:(1)难忘的小学生活 (2)我拥有一个小秘密要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文;(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感,不少于450字;(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名。13 . 习作你有没有想过,什么让你的生活更美好?有人说,我想到的是音乐。听听音乐,唱唱歌,会让我放松、开心。有人说,我的答案是种花。把种子种下去,等它们发芽,看它们慢慢长大,真有成就感。有人说,旅行让我看到了和家乡不一样的美景,还增长了见识。请你从下面的话题中选择一个来写。美食旅行梦想科技诚信阅读运动创意要求:认真审题。本次习作的主题是“让生活更美好”,横线上填的内容要从提供的题中选择表明所写的内容必须处点出积极向上,书写整齐,字数400字以上。14 . 习作天地。题目:快乐的节日要求:写我国的传统节日,要写出自己是如何度过这一节日的,突出节日有哪些习俗。不少于300字。15 . 四、个性习作,智慧表达鱼对水说:“你看不到我的眼泪,因为我在水里。”水对鱼说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。”毕业在即,离情渐浓,请以小学生活为素材,以“你在我心里”为题目,写一篇习作。要求:1.除诗歌外,文体不限;2.要突出自己的体验和感悟;3.不少于400字;4.文中不能出现真实的校名或人名。16 . 我会看图写话。请根据下图写一段完整的话。_17 . 第十单元:写景题目:校园的春天18 . 作文题目:那一刻,我激动不已要求:300字左右;字迹工整;写出真情实感。19 . 题目: _的自述(注:“_”上只能填物品的名称)要求:以自述的口吻写一篇说明文,用恰当的说明方法写清楚该物品的主要特点,不少于250字。20 . 写出感谢之情我们生在社会主义,很幸福,每天都有好东西吃,这些都是老一辈人用鲜血和生命换来的,为了表示感谢,请你代替全国所有同学给贺龙将军写封感谢信吧!21 . 习作题目:特别的“特别”的意思是不一般,与众不同。六年的小学生活中,我们一定有过很多的“特别”:一段特别的旅程,一次特别的作业,一件特别的礼物请你选取生活中一次特别的事例写出来,跟大家一起分享。要求:把题目补充完整。内容具体,写出自己的真情实感。语句通顺,并能够分段叙述,正确使用常用标点。规范书写,不少于400字。22 . 写人我心中最美的老师第 19 页 共 19 页参考答案一、语言表达1、二、书面表达1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、- 配套讲稿:
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