语文 华南虎PPT课件
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你看到了一只怎样的老虎?,森林之王,万兽之尊,华 南 虎,栅( )栏 斑斓( ) 呵斥( ) 不羁( ) 抽搐( ) 沟壑( ) 苍莽( ) 和( )着鲜血 趾爪( ) 劝诱( ),自由朗读课文,zh,h,ch,mng,ln,j,h,hu,zho,yu,听录音范读,从诗歌中, 我看到了一只 的老虎。,自由选读,从诗歌中, 我看到了一群 的观众。,揣摩品读,从诗中,我读出了 诗人对华南虎怀着 的情感。,探讨悟读,对这首诗歌,你还有什么疑问吗? 诗人写的仅仅是一只困境中的虎吗?,这首诗作于1973年6月,正是“十年动乱”期间。诗人牛汉正在湖北咸宁文化部干校劳动改造(“文革”中,被关入“牛棚”,从事强制性劳动)。,梦游人说诗,一次,他去桂林,在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎。这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思,回到干校后,他就写下了这首华南虎。,华南虎作于一个特殊的年代,我们应如何理解它的现实意义?,这首诗写于一个最没有诗意的时期70年代初,表现了在当时特有的政治环境下,中国正直、有良知的知识分子不屈服于黑暗、追求光明的思想感情。 今天,这首诗也有其积极的现实意义。华南虎代表着想要不受各种诱惑吸引,追求精神自由和人格独立的人们。,尊严在不自由中顽强地高昂着, 生命在囚禁中爆发出更大的能量, 意志在暗夜中显示出更加灿烂的光彩, 灵魂在苦难中得到令人惊异的升华!,华 南 虎 不羁的灵魂,深情诵读,读出华南虎高傲不羁的个性, 读出诗人既同情又崇敬的感情, 读出困境中诗人的人生感悟。,生命,不要羁绊;自由,不需束缚; 尊严,不容亵渎;灵魂,不能囚禁!,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,- 配套讲稿:
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