人教版九年级上学期历史10月月考试卷D卷(模拟)
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人教版九年级上学期历史10月月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2017八下容县期末) 著名的历史学家希罗多德说,E国是“尼罗河的馈赠”,其中的“E国”是指( )A . 古埃及B . 古巴比伦C . 古中国D . 古印度2. (2分) (2019九上修水月考) 下列关于古巴比伦王国的说法正确的是( ) 汉谟拉比统一了两河流域中下游地区汉谟拉比对外采取各个击破的策略汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期汉谟拉比实行君主专制制度A . B . C . D . 3. (2分) (2019九上闽清期中) 下面哪个人物颁布了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典( ) A . 伯里克利B . 胡夫C . 图特库斯三世D . 汉谟拉比4. (2分) (2019通辽) 观察下列三幅图片,从中传达的信息正确的是 A . 甲骨文的出土,有力证明了我国文字可考的历史从夏朝开始B . 罗塞塔石碑碑文有楔形文字,是研究古埃及历史的珍贵资料C . 汉谟拉比法典的出现,说明印度河流域很早就进入了文明时代D . 体现了世界文明的多样性5. (2分) (2019九上芜湖月考) 在古代印度有这样一户家庭:有着自己的住房,在城市里开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服。你认为这户人家属于等级( ) A . 婆罗门B . 刹帝利C . 吠舍D . 首陀罗6. (2分) (2017九上安仁月考) 某同学即将大学毕业,他想写一篇关于早期希腊社会的论文,他可以参考以下哪一部著作( ) A . 天方夜谭B . 荷马史诗C . 自然史D . 堂吉诃德7. (2分) (2019九上福田期末) 伯里克利出身名门,他主政时期,雅典达到全盛。他主政时( ) A . 妇女地位提高,可以参加公民大会B . 使雅典的每一个人都有参政的机会C . 公职人员抽签产生,建立津贴制度D . 公民大会主席团成员是可以世袭的8. (2分) (2019九上武威期末) 下列事件中不属于和平交往的是( ) A . 阿拉伯数字的传播B . 亚历山大东征C . 马可波罗来华D . 郑和下西洋9. (2分) (2018九上咸安期末) 公元前5世纪中后期,谁当政期间雅典城邦达到全盛?( ) A . 凯撒B . 屋大维C . 伯里克利D . 亚历山大10. (2分) (2018九上佳木斯期中) 2003年3月20日,伊拉克战争爆发。伊拉克所在地曾孕育了灿烂的两河文明,下列关于这一地区文明的说法不正确的是( ) A . 两河流域的苏美尔人发明了楔形文字。B . 空中花园被誉为古代世界七大奇迹之一。C . 两河文明的“两河”指底格里斯河,幼发拉底河。D . 两河文明被称为西方文明之源11. (2分) (2018九上武威月考) 某小组整理笔记时,整理出“征服意大利半岛”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“恺撒夺取政权”这些关键词,他们可能在学习的主题是( ) A . 两河流域古老文明的兴起B . 雅典的奴隶制民主政治C . 希腊文明的繁荣D . 罗马共和国的统治12. (2分) (2019九上安徽月考) 按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象,正确的是( ) 罗马帝国的分裂亚历山大帝国的建立希腊城邦建立查理曼帝国一分为三A . B . C . D . 13. (2分) (2019九上彭泽月考) 历史学习中常常要对历史要素的关联进行分析,下列历史要素中没有关联的是( ) A . 古印度文明种姓制度B . 法兰克王国封君与封臣C . 汉谟拉比法典以眼还眼,以牙还牙D . 拜占廷帝国的灭亡日耳曼人14. (2分) (2015咸宁) 公元前2世纪,成为地中海霸主的国家是( )A . 罗马B . 拜占庭帝国C . 奥斯曼土耳其D . 亚历山大帝国15. (2分) (2019九上长春月考) 下列文化成就属于古罗马的是( )荷马史诗 帕特农神庙 大竞技场 “儒略历“A . B . C . D . 16. (2分) (2018九上武威月考) 德谟克里特(约公元前460-公元前370年),出现在希腊的100德拉克马的旧纸币上。德谟克里特的最主要成就是( ) A . 写出著名文学作品荷马史诗B . 创作了掷铁饼者C . 提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成D . 创立了逻辑学等新的学科17. (2分) 欧洲中世纪社会经济的特点是( )A . 封建庄园的出现和城市的兴起B . 西欧封建等级制度的逐渐形成C . 基督教会控制西欧封建经济D . 手工业者按照不同行业组成行会18. (2分) (2018九上宜兴期中) 11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化,主要表现在( ) 出现了一些新的具有独立司法权和行政自治权的垦殖地区一些农奴获得了对自己劳动力的支配权出现了租地农场庄园制度出现A . B . C . D . 19. (2分) (2019九上克东期末) 不同地区文明的交往方式主要分为两种:暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立的地跨欧亚非三大洲的大帝国有( ) 亚历山大帝国 罗马帝国 查理曼帝国 蒙古汗国 拜占庭帝国 阿拉伯帝国A . B . C . D . 20. (2分) (2019渝中模拟) 商品经济的发展是西欧迈向近代社会的经济根源,下列适应这一历史发展趋势的现象有( ) 西欧城市的发展西欧庄园的发展手工工场的兴起租地农场的兴起A . B . C . D . 二、 综合题 (共3题;共70分)21. (20分) (2019九上洛宁月考) 看图,回答问题。 (1) 图一是哪个国家的什么建筑?它有什么历史意义? (2) 图二来源于哪个国家?这件文物记录内容的名称是什么?有什么历史地位? (3) 图三表示哪个国家的什么制度?你看过获得奥斯卡最佳外语片奖的电影阿育王吗?阿育王在位时,他的王朝成为当地历史上第一个统一的王国。按图三的制度的划分,阿育王应属于哪个等级? 22. (25分) (2019九上桐城月考) 世界古代史的一些重要改革,对所在国家和地区产生了重大影响。阅读下列材料,回答问题。 材料一:我们的国体之所以被称作民主,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”材料二:他废除了无条件分赠土地的制度,推行采邑制实行有条件土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役。材料三:大和的世袭大贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民,权势极大;地方贵族反抗中央贵族,中央贵族之间争权夺势;强大的中央贵族权倾朝野。(1) 材料一的“我们的国体”“全体人民”分别指的是什么?当时“全体人民”可以参加的最高权力机构是什么?伯里克利改革在政治上产生了什么影响? (2) 材料二的这次改革在欧洲产生的深远影响是什么? (3) 面对材料三反映的问题,日本政府是如何解决的?该问题的解决对日本历史产生了什么影响? (4) 以上史料反映的改革性质是否相同?为什么? 23. (25分) (2019九上合肥期中) 阅读材料,完成下列问题。 材料一:材料二:君臣间相互有义务,但这种君臣关系并不是平等的。国为封臣的义务是具体的,有详细规定的,而封君的义务却没有明确规定。所以发展的结果往往是封臣得到的比付出的少。封君和封臣的关系和封土封授相结合。随着封土成为世袭领地,君臣关系也就世代相传。但是,封君封臣关系是私法关系,不具备行政系统那样上下级之间的统治与服从关系,因此封君对封臣的封臣是没有关系的,因而14世纪法国的原则即是“我的封臣的封臣,不是我的封臣”。马克垚西欧封建经济形态研究材料三:诏书规定:效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权,改土地、部民为国有;国家计口授田,对于6岁以上的公民,每6年接人口班田次,男子每人2段(相当于35亩),女子为其2/3,奴婢受相当于自由民的1/3,所班田地不得买卖,死后归还政府。日本田令材料四:“凡天下丁男给田一倾。老及笃疾废疾给四十亩,寡妻妾给三十亩。”唐朝(622年)武德田令(1) 结合材料一,二,指出材料一,二所述的制度名称。 (2) 结合材料一,二及所学知识分析两种制度的相同点。 (3) 结合材料三和材料四,指出日本田令和中国唐朝田令的共同点。 (4) 综合材料一,二,三,四,谈谈你的认识。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共3题;共70分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、- 配套讲稿:
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