人教版2020版中考模拟历史试题C卷(模拟)
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人教版2020版中考模拟历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . “时京官每日入朝,必与妻子决,及暮无事则相庆,以为又活一日”可能与下列哪个史实有关( )A削藩B设厂卫特务机构C八股取士D设军机处2 . 新加坡联合早报指出:“新时期中国经济发展经历了三个阶段:第一个阶段是对外开放,让世界进人中国;第二个阶段还是对外开放,但中国开始走向世界;第三个阶段依然是对外开放,中国已经开始改变世界了。”“让世界进入中国”应开始于A1971年,中国重返联合国,恢复在联合国的合法席位B20世纪70年代初,世界上出现了与中国建交的高潮C2001年我国加入世界贸易组织(WTO)D20世纪80年代,我国建立深圳等5个经济我区3 . 时序性是历史最基本的特征。王琳把下面几件事的先后顺序弄混了,请你帮帮她。( )忽必烈继承汗位南宋灭亡西夏灭亡元朝建立ABCD4 . 识读图片是我们获取历史信息的有效途径之一。下列图片反映的历史A民族的交融B北方各族内迁C手工业兴盛D商业的发展5 . 1954年第一届全国人民代表大会制定的中华人民共和国宪法 体现了人民民主原则和社会主义原则 规定了国家的性质和根本政治制度 是我国第一部社会主义类型的宪法 标志着我国社会主义制度的基本建立( )ABCD6 . 献身变法临终时慷慨陈词“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”的是A宋教仁B谭嗣同C秋瑾D蔡锷7 . 19世纪五六十年代世界历史进程所要解决的根本问题是( )A制止殖民扩张和掠夺B彻底消灭资本主义制度C为资本主义发展进一步扫清障碍D在各国建立独立的无产阶级政党8 . 下列历史人物中,凭借一己的文韬武略,捍卫了国家利益,又通过对外征服传播民主自由思想的是( )A华盛顿B克伦威尔C拿破仑D罗伯斯比尔9 . “人们一说起中国发现的远古人类化石,首先提到的就是北京人。”下列关于北京人的叙述,错误的是A他们能够制造和使用工具B他们依然保留着某些猿的特征C他们已懂得用火烧烤食物D他们是我国境内已知的最早的人类10 . 请你仔细观察表(1928-1940苏联国民经济增长表),苏联经济飞速增长的最主要因素是项目1928年1940年增幅(%)钢(万吨)4301830326煤炭(万吨)355016600368棉织物(亿米)26.7839.5448谷物(万吨)7300955031A战时共产主义政策B新经济政策C斯大林体制D赫鲁晓夫改革11 . 美国历史学家丹涅特曾提出“对于列强来说,保持一个它们所能威胁、控制的懦弱的政府,自是最为有利”,下面哪一个选项最能说明它们的企图实现了A允许外国公使驻北京B划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住C向外国侵略者“借师助剿”D严禁中国人民参加各种形式的反帝活动12 . 1956年对中国人民来说是“非同寻常的一年”。在这一年,新中国取得的主要成就有( )“大跃进”运动在全国范围内发动起来基本完成三大改造,标志着社会主义制度在我国基本建立中共八大召开,是探索建设社会主义道路过程中的良好开端中国共产党提出了伟大的社会主义建设总路线ABCD13 . 1872年,申报在上海创办,在它有关圣诞节的报道中,经常使用“外国冬至”、“西国冬至”、“洋冬至”等字样,这一现象反映出当时社会( )A对侵略者的厌恶B中西交融的情形C全盘西化的态度D天朝上国的心理二、判断题14 . 在历史知识擂台赛的抢答中,要求选手根据主持人所提的历史意义说出与之相关的重大历史事件。下面是主持人与小杰同学的问答情况。题号历史意义(问)历史事件A是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动新文化运动B中国历史上开天辟地的大事中共诞生小杰同学有一题答错,请指出(选出题号即可)并说明理由。三、综合题15 . 毛泽东在沁园春雪中写道:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汉,只识弯弓射大雕”回答下列问题:1、材料中的秦皇汉武分别指什么人? 2、为了加强思想控制,他们分别采取了什么不同政策? 3、秦皇为促进各地经济文化交流,采取了哪些措施? 4、在军事上他们都遇到了来自北方哪一民族的骚扰?分别采取了什么措施?附加题:(10分,不计入总分,供有兴趣的同学探讨)评价:有人认为秦始皇功大于过,有人认为过大于功,请用所学知识谈谈你的观点。16 . 20世纪世界政治、经济格局发生巨大变化。阅读下列材料:材料一材料二 20世纪末,全世界的跨国公司有六万多家,创造了全世界国民生产总值的40% ,贸易额的60%,对外投资的90%。 1995年,一个负责管理经济和贸易秩序的永久性国际组织建立了。材料三全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。请回答:(1)材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系?这一体系为什么不能长久存在下去?(2)材料二中“一个负责管理经济和贸易秩序的永久性国际组织建立了”,这个组织叫什么?中国是哪一年加人这个组织的?(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对全球化的认识。17 . 北京是座历史文化名城。某学校组织七年级学生完成了一次寻访京华史迹的文化体悟之旅。第一站东城区成贤街国子监明朝把学校看作培植人才(政治上的人才),登庸(选拔)官吏的机关,而不视为提高文化,普及教育的工具明朝的大学,名为国子监。太祖看国子监是极重的吕思勉中国通史(1)国子监是明清时期教育的最高学府。请问明请学校教育的主要内容是什么?对此,你有何看法?第二站故宫乾清门西的一排建筑(2)同学们在故宫看到如上图所示的一排建筑,了解到在这里的清朝大臣最主要的职责是每天接受皇帝召见,听皇帝口授旨意,拟写谕旨,转发各地。由此判断,这排建筑是什么机构?它的设立体现了清代政治制度的什么特点?18 . 材料一:材料二:这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。把骑士阶层炸得粉碎打开了世界市场并建立了殖民地却变为新教的工具,并且一般地说变为科学复兴的手段,变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。马克思材料三:瓦特改良的蒸汽机不仅比原来的蒸汽机少用大量煤,而且使人类从此拥有自己创造的动力,而不再受制于大自然古老的生产方式、生活方式、思维方式都在发生变化。德国引领了第二次工业革命,站在了世界科学技术发展的前沿。一批重要发明在德国诞生,德国取得的成果达到202项,超过英法两国的总和,居世界第二位。直到今天,德国依然是世界上最重要的科技大国之一。大国崛起解说词材料四:互联网将地球缩成一张小小的网,在这张网里,你可以发布信息、阅读新闻报道、寻医问药,甚至在线购物、网上交易股票,等等。人教版世界历史九年级下册(1)引用材料二中原文,分别说明材料一所代表的三大发明给西方带来的影响。(2)阅读材料三并结合所学知识,指出率先完成工业革命的是哪个国家?资本主义国家先后完成工业革命后,资本主义最终战胜了封建主义,世界形成了什么局面?第二次工业革命把人类带进了什么时代?(3)请举出工业革命和第二次工业革命中科技成果各一项,并分别说明它们给人类生活带来的积极影响。(4)从材料四中我们知道,互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式。第三次科技革命的核心是什么?(5)结合四则材料及所学知识,简单概括一下你对科技的理解?第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、判断题1、三、综合题1、2、3、4、- 配套讲稿:
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