人教版2019年九年级12月阶段检测历史试题D卷
《人教版2019年九年级12月阶段检测历史试题D卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版2019年九年级12月阶段检测历史试题D卷(12页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
人教版2019年九年级12月阶段检测历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 在学习了第一次世界大战的历史后有学生整理了以下笔记,其中不符合史实的一项是( )A爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团B萨拉热窝事件是战争爆发的直接原因C凡尔登战役是大战中时间最长的一次战役D最终代表正义的协约国获得了胜利2 . 1918年,向英国政府提出让埃及完全独立的要求,并组织代表团到伦敦同英国政府谈判的人物是A甘地B扎格鲁尔C卡德纳斯D章西女王3 . 历史课外兴趣小组的同学准备办一期黑板报,宣传第二次工业革命,下列适合的标题是( )A开辟新时代的“宣言”B叩响现代文明的大门C引领时代的思考D改变世界面貌的蒸汽革命4 . “没有革命的理论,就没有革命的行动。”在马克思主义理论指导下取得胜利的革命是A宪章运动B法国大革命C巴黎公社D十月革命5 . 当时操纵建立“新秩序”的国家是( )A英国、法国、意大利B英国、法国、美国C法国、美国、俄国D英国、法国、日本6 . 17世纪和18世纪,英、法、美三国革命的共同作用是A促进了封建经济的发展B推动了资本主义的发展C摆脱了等级制度的束缚D都实现了国家的独立7 . “他假扮水手,随使节团前往各国考察,对西方科学技术深感兴趣,且虚心学习”“他创建了一支纪律严明的新式常备军”“他鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴”“提倡学习西方的礼节与生活方式”。材料中这个人物所推行的改革A目的在于改变俄国落后面貌,富国强兵B是一场自上而下的资产阶级性质的改革C推动着俄国走上了发展资本主义的道路D废除了农奴制,促使社会出现了新气象8 . 亚历山大二世签署的二一九法令规定:脱离了农奴依附身份的农民享有其他自由的农村居民同等的权利,如依洪经营工厂、参加选举,受教育等:此规定表明俄国A农奴成为自由人B农奴成为资产阶级C推行义务教育D转变为工业国9 . 以下哪位是美国历史上被刺杀身亡的总统A林肯B华盛顿C克林顿D布什10 . 下列选项中的人物同他们的称谓搭配不正确的是( )A爱迪生发明大王B卡尔本茨汽车大王C巴赫音乐之父D列夫托尔斯泰俄国革命的镜子11 . “他以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。但是,在他的统治下,农奴制却进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。”“他”是A查理一世B彼得一世C亚历山大二世D伊凡四世12 . 导致一战爆发的因素有:萨拉热窝事件的发生同盟国和协约国的扩军备战法西斯势力不断扩张帝国主义政治经济发展不平衡ABCD13 . “整个树林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆盖物都弹痕累累到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”这段文字描述的是一战中被称为“绞肉机”的 ( )A凡尔登战役B萨拉热窝事件C莫斯科战役D诺曼底登陆战14 . 第二次工业革命促进了生产力的发展,主要资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡,随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响,可见,第二次工业革命的发展A使人类进入“电气时代”B扩大了人们的活动范围C给各国人民带来了深重的灾难D剌激了帝国主义国家瓜分世界的野心15 . 下列关于殖民地人民抗争的连线,错误的一项是( )A印度非暴力不合作运动甘地B埃及华夫脱运动扎格鲁尔C1934年墨西哥改革伊达尔哥D拉丁美洲独立运动玻利瓦尔16 . 某纲领:受封者退回爵位封号,抵制立法机构选举,抵制在政府机关和法院工作;拒绝在英国学校读书;提倡手纺车运动以抵制英国货物泛滥;拒绝纳税;等等。与该纲领有关的事件是A印度非暴力不合作运动B埃及的华夫脱运动C墨西哥的卡德纳斯改革D巴拿马收回运河主权17 . 近代日本通过“明治维新”逐渐改变了国家的落后状态,走上了侵略的道路,给近代中国造成了极大的伤害。这次改革也为当时其它落后国家提供了重要的经验,其中在当时最值得我们学习的是( )A殖产兴业B废藩置县C文明开化D建立一支新式的强大军队18 . 下图中领导俄国人民发动十月革命并取得最后胜利的人是ABCD19 . 近年披露的蒋介石日记记录了他访苏时的所见:“一、儿童教育周密;二、工人皆施军队教育;三、小工厂租给私人。”日记表明他访问时苏俄实施的经济政策是( )A“战时共产主义”政策B新经济政策C社会主义工业化政策D“新政”20 . 莎士比亚是英国近代著名的大文豪,他的一生创作了许多广泛流传的名作,不少作品被改变成舞台剧、戏剧等形式。以下属于喜剧作品的是( )A罗密欧与朱丽叶 和哈姆雷特B罗密欧与朱丽叶 和仲夏夜之梦C威尼斯商人 和仲夏夜之梦D哈姆雷特 和仲夏夜之梦21 . “印度虽然只有巴掌大的乌云,但它会变成淹没英国殖民地的滂沱大雨。”下列有关印度民族大起义说法不正确的是A1857年,印度土兵首先起来反抗英国殖民者B起义席卷整个印度C起义沉重打击了英国殖民者D是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分22 . 对如图英国农业人口比例变化示意图解释正确的是A海外侵略扩张B工业化与城市化C资产阶级革命的发生D圈地运动的进行23 . 英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他的三大成就是( )万有引力定律光学分析微积分学进化论ABCD24 . 1921-1922年,华盛顿会议协调的是哪两个帝国主义之间的矛盾A英国和日本B德国和法国C美国和英国D美国和日本25 . 关于拉丁美洲民族独立运动的表述正确的是A玻利瓦尔被称为“解放者”B运动的主要领导者是土著印第安人C斗争目标是推翻英国殖民统治D章西女王是这次运动的著名领导者二、综合题26 . 材料一近代产业革命开始于蒸汽机的发明和广泛应用,一些工业发展的城市工矿区人口密集.物流量大.煤的燃烧量急剧增加,大气污染的环境问题不断发生,如1873. 1880. 1882 . 1891. 1892年,英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。材料二在电力的运用上,电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世,电报电话公司.电影公司等企业纷纷建立。材料三全世界最大的100家高科技公司中,有差不多20%把公司总部设在“硅谷”。科技在这里产生了巨大的财富,有人统计,1996年,这里每24小时就产生62名百万富翁。1998年,“硅谷”的生产总值达到2400亿美元,“硅谷”是美国经济发展的一个奇迹。(1)工业革命的标志是什么? (2)根据材料一和所学知识,谈谈应当如何辩证的看待工业革命对社会的影响?从中得到了什么启示? (3)材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就? 19世纪末20世纪初世界石油产量迅速增加的原因是什么? (4)从材料三中你可以看出第三次科技革命的核心是什么?27 . 阅读材料:材料一:18世纪60年代发生在英国的工业革命大大改变了世界。此后世界出现了三股进步的历史潮流,即资产阶级革命和改革运动、社会主义运动和世界民族解放运动。材料二 19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域,各种新发明、新创造层出不穷,爱迪生发明了耐用的电灯泡,卡尔.本次等人设计出内燃机材料三主要帝国主义列强的国力比较表项目英德法美1870年工业产量占资本主义世界比重32%13%10%23%1913年工业产量在世界上所占位次32411913年殖民地面积所占位次1425材料四:第一次世界大战历时4年零3个月,其规模涉及欧、亚、非和太平洋地区,先后有30多个国家15亿人口卷入战争。被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过1 000多万,经济损失约3 000多亿美元。根据以上材料结合所学知识回答:(1)读材料一列举工业革命中的其中两项重要发明(发明者及其发明成果)。(2)读材料一思考工业革命后在美国、日本和俄国发生了哪些重大的资产阶级革命和改革运动?(写出名称即可)(3)工业革命后在亚洲、拉丁美洲爆发的民族解放运动中涌现出来的杰出人物是谁?(4)材料二反映的是哪次科技革命的成果?除电灯、内燃机外,你还知道哪些重大发明(至少举出两项)?(5)根据材料三,各主要资本主义国家实力发生了怎样的变化?导致这种状况的主要原因是什么? (6)根据材料可以归纳出,第一次世界大战爆发的根本原因是什么?请写出第一次世界大战的交战双方、主要战役、性质?(7)从科技革命极大的促进了人类社会的发展角度来看,以上两次革命对资本主义世界产生了什么影响?28 . 近代以来,大国兴衰始终是国际舞台的盛典。围绕这一主题九年级某班学生展开探究,以总结历史经验,请你参加。(开启近代)材料一:19世纪上半朝,英国成为最强大的资本主义国家。为了开辟国外市场,推销工业品、掠夺廉价的工业原料,英国把矛头指向了非洲、亚洲等国家。(坚守民主)材料二:(“统一”迷梦)材料三:德国的问题只能用式力来解决,要建立一个“大德意志”。希特勒于1934年11月5日秘密高级军官会议上的发言50年代中期以后,德国总理可登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”黄永祥不要忘记德国(高度集权)材料四:项目/排名/时间192819321937世界世界欧洲世界欧洲工业总产值53221机器制造业42121电力1007432煤64343钢55433苏维埃经济制度具有许多优点,这些优点是任何一个资产阶级国家,即使是最“民主的”、“全民性”的资产阶级国家所不敢梦想的。斯大林(1)根据材料一结合所学回答:英国为什么能在19世纪上半期成为最强大的国家?(2)依据材料二,综合所学回答:在“坚守民主”制度方面,图中人物贡献突出,请任选两人结合史实说明其贡献。(3)根据材料三结合所学回答:底蕴深厚的德国无论在音乐、哲学还是科技领域都成就斐然,请举两例。近代以来,国运跌宕的德国有过两次整合欧洲的尝试,结果迥异,结合史实说说你的看法。(4)根据材料四结合所学回答:怎么理解斯大林所说的“苏维埃经济制度”的优点?总结以上探究,你认为哪些因素助推了大国崛起?第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 2019 九年级 12 阶段 检测 历史试题
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文