沪教版八年级上学期语文期末考试试卷
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沪教版八年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分) 选词填空。只有穿长衫的,才( )进店面隔壁的房子里。A . 走B . 踱C . 跨D . 迈2. (2分) 下列对病句的修改不正确的一项是( )。A . 文艺百花园姹紫嫣红,万紫千红,气象万千。(“姹紫嫣红”与“万紫千红”重复了,删除其中一个即可。)B . 同学们明确了学习态度和方法。(“态度”和“明确”搭配不当,把“态度和”删去。)C . 改革开放后,群众的生活水平得到很大的改善。(主谓配搭不当,把“改善”改为“改良”)D . 她做了两个丈夫喜欢的菜。(语序不当,产生歧义,应把“两个”调到“菜”的前面。)二、 句子默写 (共1题;共5分)3. (5分) (2017九上上蔡月考) 古诗文默写。 (1) _,赢得生前身后名。(辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 (2) _,万钟于我何加焉!(鱼我所欲也) (3) 白居易观刈麦中最能体现农民辛苦的两句是:_,_。 (4) “爱国”是文学作品中一个传唱不衰的话题。它可以是守边重臣范仲淹在报国与思家矛盾时“_,_”的家国忧思(渔家傲秋思);它还可以是贬谪太守苏轼希望重返朝廷报效国家的无限希冀:“_,_?”(江城子密州出猎)。 三、 字词书写 (共1题;共1分)4. (1分) (2019九下中山开学考) 根据拼音写出相应的词语。 这是某种令人jng hi_而不知名的杰作。看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服ln l_的年老水手走去。不一会儿,暴风雨就xi s d l_地开始了。富有创造力的人总是z z b jun_地汲取知识,使自己学识渊博。四、 综合性学习 (共1题;共10分)5. (10分) (2019七下台州月考) 文学文化常识填空。 请根据邓稼先和说和做拟对联,已给出下联,请你拟出上联。上联:_下联:邓稼先两弹一星刻苦钻研五、 课内阅读 (共1题;共8分)6. (8分) (2019九上凤翔月考) 阅读下面的文言文,回答小题。 太宗尝谓中书令岑文本曰:“夫人虽禀性定,必须博学以成其道,亦犹蜃性含水,待月光而水垂;木性怀火,待燧动而焰发;人性含灵,待学成而为美。是以苏秦刺股,董生垂帷。不勤道艺,则其名不立。”文本对曰:“夫人性相近,情则迁移,必须以学饬。情,以成其性。礼云:玉不琢不成器,人不学不知道。所以古人勤于学问,谓之懿德。”(节选自贞观政要)【注】岑文本:唐大宗时宰相,文学家。蜃:大蛤蜊,吉人认为其性含水,月光出现时晶莹則透。苏秦:战国纵横家;董生;董仲舒,西汉政治家,讲学时以推基遮,以求专心。饬:整理。懿:美好。(1) 解释下列划线的词语。 苏秦刺股_人不学不知道_(2) 下面划线词意义用法相同的一项是( ) A . 夫人虽禀性定 故余虽愚,卒获有所闻B . 必须博学以成其道 我以日始出时去人近C . 燧动而焰发 有地隐然而高D . 待学成而为美 为人谋而不忠乎(3) 用代汉语翻译下面的句子。 夫人性相近,情则迁移,必须以学饬情,以成其性。(4) 太宗和岑文本围绕同一个观点展开了对话,请分别写出、两个画线句子所运用的说理方法及其作用。 六、 课外阅读 (共1题;共12分)7. (12分) (2019九上吴兴期末) 阅读文言文,回答问题。 (一)黄州安国寺记苏轼元丰二年十二月,余自吴兴守得罪 , 上不忍诛,以为黄州团练副使,使思过而自新焉。其明年二月至黄。舍馆粗定,衣食稍给,闭门却扫,收招魂魄,退伏思念,求所以自新之方。得城南精舍曰安国寺,有茂林修竹,陂池亭榭。间一、二日辄往,焚香默坐深自省察则物我相忘 , 身心皆空,求罪垢所以生而不可得。一念清净,染污自落,表里翛然 , 无所附丽 , 私窃乐之。旦往而暮还者,五年于此矣。寺僧曰继连,为僧首七年,得赐衣。又七年,当赐号,欲谢去,其徒与父老相率留之。连笑曰:“知足不辱,知止不殆。”卒谢去。余是以愧其人。七年,余将有临汝之行。连曰:“寺未有记。”具石请记之。余不得辞。(选自苏轼文集,有删改)【注】指苏轼在吴兴任太守期间因“乌台诗案”获罪,被贬黄州。罪垢:指罪孽。染污:烦恼。翛(xio)然:超脱的样子。附丽:附着,依附。赐衣:指朝廷对佛教高僧的赐衣和赐封号制度。(二)行香子述怀苏轼清夜无尘,月色如银。酒斟时、须满十分。浮名浮利,虚苦劳神。叹隙中驹,石中火 , 梦中身。虽抱文章,开口谁亲。且陶陶、乐尽天真。几时归去,作个闲人。对一张琴,一壶酒,一溪云。【注】元祐元年,苏轼被召还朝,但是政敌多次以类似“乌台诗案”之事欲再度诬陷苏轼,遂提笔抒怀。指击石迸出的一闪即灭的火花(1) 用“/”为下面的句子划分节奏(限断2处) 焚香默坐深自省察则物我相忘(2) 下列划线词意思相同的一项是( ) A . 具石请记之 百废具兴(岳阳楼记)B . 求所以自新之方 往之汝家,必敬必戒(富贵不能淫)C . 间一,二日辄往 遂与外人间隔(桃花源记)D . 私窃乐之 宴酣之乐(醉翁亭记)(3) 用现代汉语写出下列句子的意思。 旦往而暮还者,五年于此矣。(4) 文段(一)写僧人继连有哪些用意?请结合文章内容谈谈你的看法。 (5) 为文段(二)中划曲线句“叹隙中驹,石中火,梦中身”设计一个朗读方案。(可从停连、语速、节奏、重音、语调等方面入手,答出一点即可。) (6) 上面两篇诗文中苏轼境遇相同、心境相似,请结合黄州安国寺记相关内容, 品析文段(二)中划横线诗句“对一张琴,一壶酒,一溪云”语言上的妙处。 七、 现代文阅读 (共3题;共36分)8. (9分) (2019七上肥西期中) 阅读下面的文字,回答问题。 瑶池马湖川湄看图片,马湖不是一泓水,是一块碧玉;看镜头,马湖不是一块凝脂似的琥珀,而是烟雾苍茫的一方静水。抵达四川凉山马湖边三面环山的小镇,车子停在马湖朋友家院子里的时候,我还没有窥见马湖的一丝眼神,而灵魂深处的马湖已是呼之欲出,光芒万丈了。马湖在我心上沉睡已久。走过万水千山,我终于将拥有一个真切动人的马湖。马湖湖面开阔,整体上随两岸的山而逶迤流转。太阳下,它有静水深流的碧波之纯净;晨昏间,它有浓情蜜意的云雾之丰满。马湖的湖光山色,日夜变幻无穷,令人目不暇接。这是我的心、我的眼、我的皮肤所触摸的马湖。对于美丽的马湖,除了感受内心潜滋暗长的爱,除了耽于爱而消磨的时光,还有什么好说?在马湖广大湖面和森林里,一个人的幸福是无法言传的,到处都是美景。山外的人爱马湖,并不需要什么特殊的机缘,你只需要怀着所有的幻想,来到马湖边,看马湖它湖水变幻,看马湖人悠然消夏。在湖水里游得尽兴了,爬上岸来,你会被招呼进林中空地喝酒吃肉。朋友的彝人大家族,男女老少几十人围坐在烤炉边,烧烤玉米、土豆、鸡肉、羊肉和牛肉。这时候,手机音乐响起来,彝族火把节的音乐,原生态的留客歌,在马湖如同夏日蝉声,随时会破空而来。马湖多情的湖水、幽暗的森林、美丽的朝霞和浓雾,并不见得比马湖边上的人情更让我留恋。也许这样对比是没有道理的,自然而然来到我心里的想法,我不能主观地用任何生活哲学去抹掉它。感情生活中有一切的生活哲学。在马湖这令我失去常规意识的超然出尘之地,我有一些很自我的私藏,比如马湖特产舌尖上的美味“西施莼”。马湖不用语言,用它的纯美告诉我,最理想的生活,就是这种大自然所暗示给我们的生活:无畏的生命,在无尽地生长。马湖有天籁种种:流水潺潺,夏蝉如歌,鸟鸣啾啾,友人絮语。像山风吹动野草一般,马湖森林和湖水中交响乐一般丰厚的夏之声响,把我心里久久压抑着的灵性、柔软和欢乐,轻轻地唤醒。马湖的清凉之光,马湖藏着蘑菇之类奇珍的森林,都深深地吸引着我。我和孩子们一起欢笑,似乎拂掉了天地间的尘埃。我可以像白马一样纵身跃入马湖,让马湖的清波,冲刷掉眼里的尘埃,也带走心上的尘埃。马湖三日,我去过三次海滨浴场,经历过两场马湖的洗礼,纵情畅游于马湖的无忧之水。马湖给了我遗忘的能力,遗忘我对于尘世幸福的渴求,遗忘求而不得的痛苦。得到太多的人,才会渴求更多,过分渴求幸福是不对的。失去太多的人,又会产生恐惧,而恐惧又会使我们失去更多,失去感受美好的能力。宠辱皆忘,这四个字,应该就是智慧者的处世之道。忘我,这两个字,则应该是最高智慧者的处世之道。一帖水墨路三千,马湖归来不看湖。(选人民日报海外版2018年7月2日)(1) 本文主要写了有关马湖的哪些方面的内容? (2) 作者为什么说:“马湖森林和湖水中交响乐一般丰厚的夏之声响”能“把我心里久久压抑着的灵性、柔软和欢乐,轻轻地唤醒”? (3) 本文是以作者对马湖的情感为线索来贯穿全文的。请根据文章内容,在下面的横线上写上恰当的内容? 心驰神往-急切盼望-_-心里压抑着的灵性、柔软和欢乐被唤醒-_-无比崇敬与留恋。(4) 从修辞的角度赏析文中划线的句子。 (5) 最后一段在文章的结构和内容上的作用分别是什么? 9. (16分) (2019株洲模拟) 阅读下文,回答问题。 照亮美国的蜡烛17岁的埃利斯塔克身体很强壮,浑身充满了力量。镇子上的人都说,他将来准是把干活的好手。镇子挨着矿山,镇上许多人都在矿山上工作。埃利斯塔克跟着母亲生活。他的父亲在他很小的时候,死在了矿井下。母亲只能依靠卖饭来养活塔克和自己。塔克高中毕业后,背着母亲独自去了矿山。他需要一份工作。矿主看了看他,用拳头捶了几下他的胸膛,然后大笑着点头,让他签了合同。回家的路上,兴奋的塔克想着自己以后能够替母亲承担生活的重担,显得相当快乐。他哼着歌,却忽视了矿山上那接得乱七八糟的高压电线。一道绚丽的电弧,高温让塔克惨叫一声昏倒在地,所幸的是,他被高压电线弹开,而不是被吸在上面。直到夜幕降临,矿工们才发现了这个可怜的孩子。他的两条腿已经被高温烧得焦煳。大家急忙把塔克送到了距离镇子最近的医院。经过抢救,虽然塔克保住了生命,但失去了双腿,他一辈子只能坐在轮椅上生活了。突如其来的打击,让埃利斯夫人简直不敢相信自己的眼睛,她祈祷着这一切都是一场噩梦,让自己早些醒来,可她等来的,却是塔克的委靡不振。出院之后,他多次企图自杀。这让埃利斯夫人无法继续出去卖饭来维持生计。母子俩人过得很惨淡。但是,在这种情况下,埃利斯夫人仍旧坚持每天在花瓶里换上一束野花,想以此来打动儿子,让他坚强地活下去。那个风雨交加的夜晚让塔克终身难忘。因为飓风的肆虐,小镇上的电缆被风吹断了。整个小镇都陷入了黑暗之中。埃利斯夫人一边喊着塔克的名字,一边寻找着火柴和蜡烛。翻遍了整个家里,埃利斯夫人只找到了一个约有一厘米高的蜡头,她把蜡头放在桌子上,然后划亮了火柴。“哈,看看,我们只剩下这个了,继续活下去还有什么意思!”塔克阴阳怪气地说。埃利斯夫人颤抖着,把那根蜡烛点亮,大步朝儿子走过去,然后,狠狠地给了他一个耳光。蜡烛柔和的光芒在房间里跳动着,屋子里顿时明亮了不少。埃利斯夫人严厉地说:“塔克,你这个不争气的家伙,你给我看着!就算是再短的蜡烛,也比你有用。它们一样可以发出不逊色于整根蜡烛的光亮。”捂着火辣辣的脸,塔克安静得像一尊雕像。塔克很快离开了轮椅,他请求母亲给他做了两个棉垫,绑在了残缺的大腿下面。他挣扎着,用手撑着地慢慢地向前挪动着他要去矿山,走过那坎坷的满是石头的路。埃利斯夫人跟在儿子的后面,看他努力地挪动着,碎石把他的双手磨烂,血流在地上。许多人大喊着埃利斯夫人,问她是不是疯了,怎么可以这样对待自己的儿子。埃利斯夫人却微笑着默不作声,眼里噙满泪水。塔克从家挪动到矿山上,整整用了八个小时。疼痛让他的汗水湿透了衣服,又被风吹干了,然后再次湿透。如果不是他失去双腿,矿主几乎认不出眼前这个泥人是谁。在塔克的要求下,矿主终于答应给他一份检查旧矿洞和新打的矿洞的机会。那需要人具备灵敏的鼻子和经验。没有人相信塔克会干好这份工作,可塔克坚持了下来。时至今日,塔克已经坚持做了23年,并且仍然准备做下去。他不但用自己的努力养活了母亲,还赢得了大家的尊重。如今,埃利斯夫人已经去世。头发花白的矿主,也想给塔克一个安稳的没有危险的工作。可是,被塔克坚决地拒绝了。塔克说,他永远记得那个停电的夜晚,母亲的一个耳光和那句话就算是最短的蜡烛,也一样能够发光!洛杉矶时报大篇幅地报道了塔克的故事。人们都亲昵地称赞这个曾经有192米身高的中年男人照亮美国的蜡烛!(1) 选文标题有什么含义? (2) 阅读选文后,在下面横线上补全故事情节。 高中毕业后塔克在矿山找到工作。回家途中,_风雨交加的晚上,_塔克工作了23年,养活了母亲,赢得了尊重。(3) 选文第段有什么作用? (4) 选文第段中划线句子“塔克安静得像一尊雕像”有什么表达效果? (5) 结合选文来说说母亲埃利斯夫人是一个怎样的人? (6) 你从塔克身上获得了什么启示?联系你的生活实际来谈。 10. (11分) (2019九下重庆模拟) 阅读下面的名著选段,回答后面的问题。 (A)以这种奇特姿态一动不动地待着,目光死死地盯住(B),对方移动,它的脑袋也跟着稍稍转动。这种架势的目的是显而易见的:是想震慑、吓瘫强壮的猎物,假如后者没被吓破了胆的话,后果将不堪设想。谁也搞不清楚螽斯那光亮的脑袋里或那长脸后面在想些什么。它们那麻木的面罩上没有任何的惊恐呈现在我们的眼前。但是,可以肯定被威胁者是知道危险的存在的。它看见自己面前挺立着一个怪物,高举着双钩,准备扑下来。它感到自己面对着死亡,但在还来得及时它却并没有逃走。它本是个长腿的蹦跳者,善于高跳,轻而易举地就能跳出对方利爪的范围,可它却偏偏蠢乎乎地待在原地,甚至还慢慢地向对方靠近。有人说,小鸟见到蛇张开的大嘴会吓瘫,看见蛇的凶狠目光会动弹不得,任由对方吞食。许多时候,(B)差不多也是这么一种状态。现在它已落入对方威慑的范围。(A)将两只大弯钩猛压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧。不幸的(B)已无还手之力:它的大颚咬不着(A),后腿只是胡乱地蹬踢,它的小命休矣。(A)收起它的战旗翅膀,复现常态,开始美餐。(1) 上述文字出自于有着“昆虫诗人”美誉的法国作家_(姓名)所著的昆虫记,文中的(A)指_,(B)指_。 (2) 请简要概括该部分文字的主要内容。从作者的描述中,昆虫(A)在捕食时具有怎样的习性? _八、 作文 (共1题;共5分)11. (5分) 作文:任选一题。(1)花开花谢,春去秋来。不经意间,我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月,总有一些人让我们心存感激:或许是相依相伴的家人、老师,或许是短暂相逢的同学、朋友,或许是擦肩而过的陌生人,他们体贴入微的照顾,严厉中善意的批评,看似平常的只言片语都化作一份厚重的情感沉淀在心底,伴我们成长,让我们难忘。请以“让我心存感激的人”为题目,写一篇文章。【提示与要求】可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩考虑到内容的充实,文章不要少于500字。(2)题目:让我心存感激的人第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题;共5分)3-1、3-2、3-3、3-4、三、 字词书写 (共1题;共1分)4-1、四、 综合性学习 (共1题;共10分)5-1、五、 课内阅读 (共1题;共8分)6-1、6-2、6-3、6-4、六、 课外阅读 (共1题;共12分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、七、 现代文阅读 (共3题;共36分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、八、 作文 (共1题;共5分)11-1、- 配套讲稿:
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