人教版七年级12月月考语文试题(模拟)
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人教版七年级12月月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 选择恰当的短语填空。在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向,转向,转向,转向!A这射线的神秘来源B镭C他们的镭D这些微光二、字词书写2 . 根据拼音写出汉字或给划线的字注音。气势磅b:瓦砾:张皇失cu:仄歪:三、现代文阅读阅读秋天的怀念,边读边做批注,完成下面小题。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活3 . “秋天的怀念”这个标题内涵丰富,请逐条写出。4 . 揣摩第1段中加点的词语,说说母亲为什么要“忍住哭声”。5 . 母亲“喜出望外”在本段中有哪些具体的体现?6 . 文章三次写到“好好儿活”。请结合全文内容,说说这句话包含了母亲对儿女的哪些期待。阅读下面的材料,完成各题。宁可信其有,不可信其无前段时间,一些微信朋友圈以及微群中开始传播市园林办通知:本月15号至25号室外不要晒被子,衣服,不要吃外面的食物(烧烤等露天食物)。尽量减少郊外,户外活动。园林部门要用飞机撒药治白蛾、白蚁大家把爱心传递下去。真相:全国多地网警对这则谣言进行辟谣,该谣言并非首次大范围流传。早在2016年,该消息就曾在网络上大肆传播。事实上,很多地方根本就没有“园林办”这一部门。中国自从发明了朋友圈,各种谣言层出不穷。什么星巴克咖啡致癌警告,欧洲毒鸡蛋流入中国,边充电边玩手机人体也带电,艾滋疫苗研制成功。大家对谣言兴趣盎然,当辟谣时多数又鸦雀无声了!对三人成虎、道听途说如视家常便饭,而对解疑释惑却漠不关心。都说谣言止于智者,但是无脑跟风的人实在是太多了。那么当代国人传谣是什么心态呢?据我分析可能是:1、争取在微信圈做善人。不管真相如何,我在好心提醒圈友,宁可信其有。2、随手一转,证明自己是国人,打发时间。比如“是中国人就转”。3、对某国的某种服务或产品或做派不满,借此类消息发泄一番。等等,殊不知这恰巧反映出自身头脑简单,缺乏逻辑思维的表现。一个人会不会思考往往决定了他愚不愚蠢,很多人的蠢并不是因为他的智商不高,而是他拒绝主动思考,在愚蠢和理性之中选择愚蠢,选择了盲从,成为了别人的跟屁虫。很多愚昧的事都始于“宁可信其有不可信其无”然后半信半疑,再然后盲从,从而趋之若鹜。当然,也不能全赖在中国人身上,这是人类的共性:人一到群体中,智商就会严重降低,为了获得认同,个体通常愿意抛弃是非,用自己的智商去交换一份让人倍感安全的归属感。法国科学家法布尔曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。法布尔把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相接,围成一圈,并在花盆周围不到20厘米的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈又一圈地走。一小时过去了,一天过去了,毛毛虫们还是不停地坚忍地团团转。一连走了七天七夜,它们终于因为饥饿和精疲力竭而死去。法布尔在实验笔记中写下了这样一句话:在这么多毛毛虫中,其实只要有一只稍与众不同,便立刻会避免死亡的命运。人生最重要的两个财富,一个是健康(身体和心灵),一个是独立思考的大脑。如果这两样东西都处于良好的状态,那么生活就不会差到哪儿;反之,则需要警惕,在这个信息爆炸的时代,很容易陷入羊群效应被牵着走,却浑然不知,然后迷失自己,到最后自己怎么死的都不知道。实在是悲哀!7 . 请用简洁的语言概括本文作者表达的主要观点。8 . 请仔细阅读文章的内容,谈谈本文的行文思路。9 . 根据文章内容,下面选项哪项符合原文内容( )A文章开篇引用“园林办通知广泛传播”的材料是为了说明大家都想做个“善人”。B很多人选择盲从,成了别人的跟屁虫,是因为他愚蠢、智商不高导致的。C“宁可信其有不可信其无”然后半信半疑,再然后盲从,从而趋之若鹜,这是中国人特有的特征。D“毛毛虫的故事”告诉我们:人一到群体中,为了获得认同,愿意抛弃是非,顺从别人的意愿,从而获得安全感和归属感。10 . 结合文章内容,联系生活实际,谈谈如何理性对待网络信息。四、文言文阅读孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼与客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰: “想君小时,必当了了。”韪大踧躇。(注释):中表亲戚:有堂表关系的亲戚。奕世:几代。踧躇(cj):不安的样子。11 . 下面句子中加点字的解释不正确的一项是( )A随父到洛(洛阳)B为司隶校尉(担任)C既通,前坐(以后)D君与仆有何亲(仆人)12 . 对下面加点的名词理解不正确的一项是( )A孔文举年十岁(孔融,孔子二十世孙)B先君仲尼(即孔子,孔子名丘,字仲尼)C君先人伯阳(即老子,老子又名李耳)D太中大夫陈韪(是皇宫里的御用医生)13 . 用现代汉语写出下列句子的意思。 是仆与君奕世为通好也。 人以其语语之。 韪曰:“小时了了,大未必佳。”14 . 孔文举说:“想君小时,必当了了。”让陈韪感到“大踧躇”的原因是什么?五、句子默写15 . (1)昨夜江边春水生,_。(2)_,吹入沧溟始自由。(3)梅须逊雪三分白,_。(4)危冠广袖楚宫妆,_。(5)_,思而不学则殆。六、课内阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。卖油翁欧阳修陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。16 . 解释下列词语(1)睨之,久而不去。睨:_(2)尔安敢轻吾射。安:_17 . 翻译下列句子(1)见其发矢十中八九,但微颔之。(2)我亦无他,惟手熟尔。18 . 文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是( )A为后文写陈尧咨埋下伏笔。B为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。C为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。D与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。19 . 卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的?凭什么作出这样的评价?20 . 卖油翁到底知道什么道理?这对我们有什么启示?七、课外阅读(三)王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然。因起彷徨。咏左思招隐诗,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乗小舟就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。或问:“暂住何烦尔?”王啸咏良久,直指竹曰:“何可一日无此君!世说新语21 . .解释下面加点的词。因起彷徨尝暂寄人空宅住22 . .翻译下面的句子。吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!23 . .“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性?“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求?八、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,回答问题。江城子密州出猎宋苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。24 . “江城子”是这首词的_,上阕中一个“_”字为全词定下豪放的基调。25 . 下列对这首词地赏析有误的一项是( )A“锦帽貂裘,千骑卷平冈”突出打猎大军席卷山岗的宏大气势。B“亲射虎,看孙郎”化用“孙权射虎”的典故,以孙权自比,表现自己打猎时的英勇形象。C“酒酣胸胆尚开张”描写的是打猎之后畅饮的场面,由此自然转入下文雄心壮志的抒发。D“持节云中,何日遣冯唐”中,词人以魏尚自比,直接表达了希望朝廷重新重用自己的愿望。九、名著阅读26 . 名著阅读(1)七年级学生喜欢阅读的名著情况调查表名著名称西游记安徒生童话伊索寓言繁星春水人数比例55%20%20%5%通过对以上表格内容的分析,你得出的结论是:(2)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。繁星这首小诗中第一个“风雨”指的是,第二个“风雨”指的是。这首诗采用比喻的修辞手法,形象生动地写出了。十、作文27 . 请从下面两题中任选一题,按要求作文。若选(一)请先把题目补充完整,然后作文。若选(二)请自拟题目,然后作文。(一)随着年龄的增长,阅历的丰富,情志的提升,曾以为遥不可及的事物,如快乐,如幸福,如成功等,都进驻过心田,化成真切的体验,铭心的感受,前进的动力。请以“原来,并不遥远”为题,写一篇作文。(二)在生活中,我们要进进出出各种各样的门,像木门,竹门,铁门等,有的门高大,有的门矮小,有的门华美,有的门朴实不但有有形之门,还有无形之门,如心灵之门,知识之门等。有的门大敞着,有的门紧闭着,有的门令人趋之若鹜,有的门让人望而却步有时候我们希望顺利地走进门,有时候却又希望门关着,有时候我们渴望走出门,有时候却惧怕走出门它给我们带来多少喜悦,多少烦恼,多少启迪,多少警策。请以“门”为话题,自拟题目,写一篇作文。要求:内容具体,中心明确,有真情实感,恰当地运用多种表达方式,不得套作抄袭。文体自选,诗歌除外;字数不少于600字。文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。书写规范,卷面整洁。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、课内阅读1、七、课外阅读1、八、诗歌鉴赏1、九、名著阅读1、十、作文1、- 配套讲稿:
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