人教版2020年中考语文试题C卷(模拟)
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人教版2020年中考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、字词书写1 . 请在横线上用正楷或行楷抄写下面句子。及时当勉励,岁月不待人。_二、现代文阅读阅读下面的说明文,完成小题。时间去哪儿了“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了”这首歌引起了许多人的共鸣。是啊,时间到底去哪儿了?幼年的时光去哪儿了?我们为何很难记起3岁以前的事情?研究表明,对时间的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成,这需要大脑前额叶皮质和海马体发育较成熟后才能具备。这两个区域的成熟速度较慢,往往到了童年后期才能渐渐完善。而且孩子们的遗忘速度远比成年人要快,所以他们的记忆更替也更快,这意味着留下幼时记忆的可能性并不大。幼时记忆究竟从何时开始模糊,直到被永久遗忘?研究发现,早期记忆往往从7岁开始丢失。虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事,但这些记忆也只能持续到五六岁。在7岁时,童年记忆迅速衰退,到了八九岁,大部分孩子只能回想起幼年生活35%的内容。这是因为在7岁时,人们形成记忆的方式开始改变在那之前,儿童缺少时间和地点的观念,而在年龄较大的儿童中,回忆早期记忆的内容和形式趋向于成年人。如果你到了一定的年纪,可能有这样的感觉:小时候总希望快快长大,但似乎过了很久才长了一岁,而随着年龄的增长,就感觉时间过得越来越快。这是为什么呢?首先,人体内的生物钟在逐渐变慢。实验表明,让年轻人和老年人估测1分钟有多长,结果年轻人通常还没到1分钟时就认为已经到时间了,而老年人则往往过了1分钟才觉得这才是1分钟的时长。在生命的进程中,人体内的某种节律在变慢,而客观的时间没有变慢,老年人就会感觉时间过得快了。其次,与新鲜感能刺激大脑记忆有关。比如我们新去一个地方,去时路总是显得很长,回来时却似乎要短得多。因为去时的路上你所看到的景色都是新鲜的,你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆,就会感觉时间过得很慢,路似乎很长。而回来时,这些景象不再是第一次体验,一切变得熟悉,大脑需要处理的事物也就少了,感觉时间过得就快了,路也似乎短了许多。人生也是一样,小时候看世界却是新鲜的,外界充满了各种新刺激,这样就显得每一天都很漫长;随着年龄的增长,对外界的事物已经失去了新鲜感,更多的是单调的重复刺激。丰富的经验使神经对生活中的信息处理极为快速,渐渐进入了“适应性”状态,不但削弱了对时间流逝的感知,同时保留的记忆也信息不全,这样,一天在不经意间就过去了。第三,可以用“相对论”来解释。一个5岁的儿童会感觉过去的一年很长很长,这是因为过去的一年占他生命总过程的20%;一个20岁的青年,过去的一年只是他生命总过程的5;而对于一个50岁的中年人,过去的一年仅仅是他生命总过程的2%。人越老,几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小,同漫漫人生相比,就会觉得这些微不足道的时间过起来很快。(选自百科知识2014年第4期B,有删改)2 . 阅读选文,说说幼时记忆遗忘的原因有哪些?3 . 比较链接材料与选文第段画线句主要运用的表达方式及其效果的不同。(链接材料)时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了。(选自时间都去哪儿了歌词)三、文言文阅读文言文阅读。郑氏训子初,景让母郑氏,性严明,早寡,家贫,居于东都。诸子皆幼,母自教之。宅后古墙因雨溃陷,得钱盈船,奴婢喜,走告母。母往,焚香祝之曰:“吾闻无劳而获,身之灾也。天必以先君余庆,矜其贫而赐之,则愿诸孤他日学问有成,乃其志也。此不敢取!”遽命掩而筑之。(注释)景让:字后己,唐朝人,官至御史大夫。东都:汉、唐时期以洛阳为东都。余庆:积留的恩德。矜:怜悯。4 . 解释下列加点的字词。(1)居于东都(_)(2)得钱盈船(_)5 . “母”以为“不敢取”的理由是:(1)_;(2)_。6 . 景让之母是一个_的人。四、句子默写7 . 古诗文默写。(1)鹏之徙于南冥也,_,_。(2)青青子衿,_。纵我不往,_?(3)_,_!风雨不动安如山。(4)望洞庭湖赠张丞相中诗人引用典故,暗示自己渴望入仕为官却没有途径的句子是_,_。(5)卖炭翁中描写老翁肖像的诗句是:_,_。五、诗歌鉴赏阅读下面诗歌,按要求回答问题。送魏二王昌龄醉别江楼桔柚香,江风引雨入船凉。忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长。8 . 下列理解不恰当的一项是( )A首句“醉别”叙事,“江楼”点出地点,“桔柚香”写景并点明时令,描绘了送别的环境,含蓄地写出了与友人分别的心情。B潇潇的“江风”,凄迷的“雨”,冰凉的“船”,这些意象是暖色调的,烘托出朋友相送,内心那无尽的温暖和惬意。C第三、四句想象友人和自己分别后的情景。一个“遥”字,既写出与友人相隔的距离之远,又暗示分别后相见之难,依依惜别之情传达得委婉动人。D古歌谣有语:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”诗句“愁听清猿梦里长”以凄清的环境烘托愁苦心情,这两句在表达情感上有异曲同工之妙。9 . 该诗前两句写实,后两句从“忆”和“梦里”这些词可以看出是诗人的想象,这样虚实相间,寓情于景,巧妙地表达出诗人的情感,请结合诗句,说说该诗表达了诗人什么样的情感?六、语言表达10 . 下面内容出自论语公冶长,选择其中一条,请结合你阅读过的一部作品,简要谈谈你对这句话的理解。(100字左右)(1)子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”(2)子曰:“晏平仲善与人交,久而敬之。”(3)子谓子产:“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。”(4)子谓子贱,“君子哉若人!鲁无君子者,斯焉取斯?”七、名著阅读“贺龙的外表怎么样?”我问李。“他是个大个子像一只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路中背着许多受伤的部下行军。即使他还当国民党的将领时,他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马,这匹马给敌军俘获了。贺龙又去打仗夺回来。结果真的夺回来!虽然贺龙性格很急躁,但是他很谦虚。他参加了共产党后,一直忠于党,从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评,留心听取意见。”贺龙对有钱人的仇视,在中国是到处流传的这似乎主要回溯到他的红色游击队刚刚开始组成的年代,当时湖南苏区还没有处在共产党的全面控制之下。在何键“农民大屠杀”时期许多农民有亲友遭到牺牲,或者反动派在何键统治下夺回权力后,本人遭到地主殴打和压迫,都抱着深仇大恨来投奔贺龙。据说。如果贺龙还在二百里外的地方,地主士绅都要闻风逃跑,哪怕有南京军队驻守的地方也是如此,因为他以行军神出鬼没著称。我忽然问李长林结过婚没有。“我结过婚了,”他慢慢地说,“我的妻子在南方被国民党杀死了,”我开始有一点点懂得四国共产党人为什么这样长期地、这样毫无妥协地、这样不像中国人进行战斗。我以后在路上还要从其他红军旅伴那里了解到更多这方面的情况。11 . 选文选自_所写的纪实文学作品_。12 . 根据选文,联系原著概括贺龙的性格特点。13 . 结合选文分析原著有艺术特色。八、综合性学习14 . 请选出下列排序最恰当的一项。 ( )也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得:或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通;经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。ABCD九、作文15 . 根据所给开头,续写作文。题目:开头:人生中一件最美好的事,因为可以阅读的不仅是书本。要求:题目自拟,文体自定;与开头衔接自然连贯;有真情实感,不得套写抄袭;用现行规范的汉语言文字表达;不少于600字;文章中不要出现真实的地名、校名和人名。第 7 页 共 7 页参考答案一、字词书写1、二、现代文阅读1、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、- 配套讲稿:
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