人教版2020年七年级下学期期末学业水平测试语文试题B卷
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人教版2020年七年级下学期期末学业水平测试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 阅读下面的文字,回答问题。设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。下列各项中表述有误的一项是( )A“完美的图画”这个短语是偏正短语。B“可是苏州各个园林在不同之中有个共同点”一句中,“可是”是连词。C“修建成功的园林当然各个不同”一句中,谓语为“当然”。D“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”,这个句子是条件关系的复句。2 . 下列句中加横线词语使用正确的一项是( )A近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。B校运动会上,他借来的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。C回到故乡,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。 D那些门和窗尽量工细绝不庸俗,虽然简朴却别有用心。3 . 下列句子没有语病的一项是( )A我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。B苏州园林的修建自出心裁,怎能不令人不惊叹呢?C在学习过程中,我们要随时发现并努力改正自己的缺点。D为了提高传统文化特色,学校举办了“戏曲进校园”的活动。二、字词书写阅读下面一段文字,按要求回答问题。(4分)是夜,昙花已经迫不急待地绽放,迸溅着生命的火花,犹如忍俊不禁的笑容。在这夜里,她洋溢着青春的活力,弥漫着阵阵的芳香,尽情释放着仅此一次的辉煌,充满着生命奋发与无常的哲理!使人怜爱,亦给人震憾!4 . 请写出“绽”和“迸”的读音:(2分)5 . 文中有两个错别字,请找出并改正:错字:、改为:、(6 . “弥”字按部首检字法,应查“弓”部( )画。(1分)三、现代文阅读阅读下面的文章,回答后面的问题。灯笼朱成玉父亲做灯笼的手艺远近闻名,但父亲从不靠它来赚钱。许多人为父亲遗憾,嫌他浪费了这身手艺。父亲却总是憨厚地笑着说:当玩了,闲着也是闲着。逢年过节,很多人家都来求父亲做灯笼。自然不会白求,家境殷实些的,会给些闲钱。所以童年里,我们过年总会吃到很多好吃的,也有新衣服穿,放的鞭炮也多,和别人家的孩子比,我们要算是幸福的了。家境贫寒的穷人,会拿些粮食来求灯笼,他们宁可从嘴里省出来几升粮食,也要做个大红灯笼,图个喜气。他们把灯笼当成一种寄托,当成了好日子的火种。父亲对穷人富人一视同仁,害得自己整个腊月都闲不下来,忙得昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂,父亲就会一边抽着烟袋,一边很满足地笑,把眼睛眯成了一条连小咬儿都钻不进去的缝。这种呈椭圆形的灯笼被称为长命灯。灯笼通体由竹子制成,故有富贵驱邪之说。竹子四季常青,在民间寓意长命富贵。依我们这里的民俗,逢年节点亮灯笼不仅增加年气,还可保一辈子不受穷。还有的人说,点上灯笼,可以使家里人都健健康康的,没病没灾。各种各样的说法,不一而足,但都是些善良而美好的愿望。做灯笼是个细致活儿,需经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、写字、上油等繁琐的过程,每个过程都需要严谨细致的操作。只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸的时候,灯笼才有了灵魂。细密的纹路衬上红色,一份喜气便骤然附到灯笼身上,挥之不去。父亲认真对待每一盏灯笼,他虔诚地认为,每个灯笼都是有灵魂的,只有认认真真地编制,每尺每寸都一丝不苟地完成,让每根竹条都规规矩矩,恰到好处地排好队,站好岗,灵魂才能在灯笼的身体里呆得安稳。那些灯笼做好后,父亲的手上便落满疮疤,那都是让锋利的竹条划伤的。一年除夕,邻居拴柱拎着半袋米来求灯笼。他挠着头,不好意思地对父亲说,因为带阿爸去治病才回来,没赶上定做灯笼。只想来碰碰运气,看父亲有没有多做出一个来。“我只想把灯笼高高地挂起来,没准那样阿爸的病很快就会好了。”拴柱充满期待地说,仿佛这灯笼真的成了救命良方。堂堂一个五尺汉子,在父亲面前直抹眼泪。父亲刚开始犹豫了一下,但听到拴柱这样说,便斩钉截铁地说道:“有,正好多一个。”父亲从里屋拿出了一个又红又大的灯笼递给拴柱,“把这个拿回家挂上吧,希望它能灵验,让你阿爸的病早日好起来。”拴柱一个劲地道谢。父亲还撵出家门,硬是把那半袋米原封不动地塞给了拴柱。那是留着自己挂的灯笼,可是父亲却将它送人了。我在心里和父亲赌气,父亲却说,如果拴柱的愿望可以成真,我自然愿意把自家的灯笼送给他。那年除夕夜,我们家没有挂起灯笼,但左邻右舍高高挂起的灯笼,那些被赋予了灵魂的灯笼,仿佛格外地惦记着编制它们的人,争着要把光亮照过来似的,把我家的院子照得透亮。人们不约而同地仰起了头,看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼,仿佛看到了光灿灿的丰收的年景,看到了衣食无忧的将来,看到了一个个即将成真的美梦微醉的父亲,看着那些在风中飘荡的大红灯笼,满脸荡漾着笑意:“总算没有瞎了这身手艺!”现在我才懂得,父亲在编制那些灯笼的时候,把自己也做成了一盏灯笼,用善良做芯儿,用爱心为罩,这盏灯笼高挂在我的心里,一生都不会熄灭。7 . 本文围绕父亲与灯笼,主要叙述了三件事,请概括出其余两件事。(1)父亲给人家做灯笼,一视同仁,有求必应。(2)_。(3)_。8 . 结合语境,对下列句子作简要赏析。(1)细密的纹路衬上红色,一份喜气便骤然附到灯笼身上,挥之不去。(2)微醉的父亲,看着那些在风中飘荡的大红灯笼,满脸荡漾着笑意:“总算没有瞎了这身手艺!”9 . 文章第段写道:“那些被赋予了灵魂的灯笼,仿佛格外地惦记着编制它们的人,争着要把光亮照过来似的,把我家的院子照得透亮”,说说你对这句话的理解。10 . 本文着力描写父亲制作的灯笼,请简要分析“灯笼”在文中有哪些作用。11 . 下列句中加点的词语能否删去?请说说理由。(1)我在这九年(18951904)之中,只学得了读书写字两件事。在文字和思想(看文章)的方面,不能不算是打了一点儿底子。(2)如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的慈母。四、句子默写12 . 古诗文默写(1)东皋薄暮望, _。野望(2)_,云生结海楼。渡荆门送别(3)晴川历历汉阳树,_。黄鹤楼(4)王维使至塞上中以“征蓬”“归雁”自比,写飘零之感的句子是_,_。五、课外阅读阅读下列文言文,完成各题姚长子墓志铭(明)张岱姚长子者,山阴王氏佣也。嘉靖间,倭寇绍兴,由诸暨掩至鉴湖铺。长子方踞稻床打稻,见倭至,持稻叉与斗。被擒,(倭)以藤贯其肩,嘱长子曰:“引之舟山放侬”。长子误以为吴氏之州山也。道柯山,逾柯岭,至化人坛。自计曰:“化人坛四面皆水断前后两桥则死地矣盍诱倭入?”乃私语乡人曰:“吾诱贼入化人坛矣,若辈亟往断前桥,俟倭过,即断后桥,则倭可擒矣。”及抵化人坛,前后桥断,倭不得去,乃寸脔姚长子,筑土城自卫。困之数日,饥甚。我兵穴舟窒袽以诱之。倭夜窃舟为走计,至中流,掣所窒舟沉,四合蹙之,百三十人尽歼焉。乡人义姚长子,裹其所磔肉齑,葬于钟堰之寿家岸。无主后者,纵为牛羊践踏之墟,邻农且日去一锸,其不为田塍道路者几希矣。余为立石清界,因作铭曰:醢一人,醢百三十人,功不足以齿。醢一人,活几千万人,功那得不思。仓卒之际,救死不暇,乃欲全桑梓之乡。旌义之后,公道大著,乃不欲存盈尺之土。悲夫!(注)脔(lun):切割成小块。穴舟窒袽(r):在船上凿洞用败絮塞住。袽:败絮。蹙(c):逼近。主后:此处指继承人。去一锸(ch):挖走一锹土。几希:很少,醢(hi):将人剁成肉酱的酷刑。旌义:表彰(姚公的)义举。13 . 解释下列句中加点的词语。(1)引至舟山放侬引:_(2)乃私语乡人曰私:_(3)百三十人尽歼焉歼:_14 . 请用“/”为文中划波浪线的句子断句。(限断三处)化人坛四面皆水断前后两桥则死地矣盍诱倭入?15 . 下列句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是A(倭)以藤贯其肩咨臣以当世之事。出师表B乃寸脔姚长子太丘舍去,去后乃至(陈太丘与友期)C我兵穴舟窒袽以诱之予独爱莲之出淤泥而不染(爱莲说)D葬于钟堰之寿家岸皆以美于徐公(邹忌讽齐王纳谏)16 . 将文中划线的句子翻译成现代汉语。(1)若辈亟往断前桥,俟倭过,即断后桥,则倭可擒矣。(2)仓卒之际,救死不暇,乃欲全桑梓之乡六、诗歌鉴赏阅读两首古诗,完成各题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(唐)李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。峨眉山月歌(唐)李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。17 . 解释加点字或词语。(1)杨花落尽子规啼(_)(2)夜发清溪向三峡(_)18 . 很多诗首句写景点明季节,比如“峨眉山月半轮秋”,起句“秋”点明季节,“杨花落尽子规啼”点明了是时节。19 . 请你根据“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,写一段李白当时的心理活动。20 . 这两首诗都写了很多地名,请你简要分析这样写的作用分别是什么?七、名著阅读21 . 名著阅读。初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色,例如“水浒:反抗封建暴政的英雄传奇”;“格列佛游记:奇异的想像,辛辣的讽刺”。请你从读过的名著中选择其中一部,也用简短而有创意的话来点评其内容或特色,字数20以内。名著:_点评:_八、综合性学习22 . 综合性学习重庆华龙网开办了一档名为百姓故事的栏目,现聘你为小记者,请你根据新闻素材完成下列任务。新闻素材:2019年4月24日,永川一水果店老板唐中群夫妇将顾客遗落在自己店中的25万现金,全数交给派出所,并协助民警在4个小时内联系上了失主。夫妻俩的行为一时间在当地传为佳话。栏目组派你前去采访唐中群夫妇,请拟出两个要采访的问题。_唐中群夫妇所在的社区打算宣传他们的事迹,以传播正能量,请你代写一则宣传语。(要求:至少用一种修辞手法,句式不限)_九、作文23 . 任选一题作文。(1)题目:我们的波折也要求:先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。除诗歌外,文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)阅读下列材料,然后作文。茉莉、白兰、米兰等花香气袭人,但不艳丽;牡丹、君子兰、郁金香等花虽不很香,但显得华贵奇异;玫瑰花色彩缤纷,美艳动人,而且不失清香,但它浑身是刺。有人说,香花不美,美花不香,色香兼有则带刺。要求:根据材料寓意,选好角度,题目自拟,然后作文。除诗歌外,文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。十、其他24 . 一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗歌的赞叹。请你在括号中填上更贴切的词语替换“漂亮”一词,帮他准确的表达自己的意思。(每处不超过四个字) (5分)中国的诗词很漂亮( ),语言漂亮( ),内容漂亮( ),形式漂亮( ),读完的感觉也漂亮( )。 第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、十、其他1、- 配套讲稿:
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