语文版2020届九年级下学期语文初中毕业生学业综合测试(一模)试卷A卷
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语文版2020届九年级下学期语文初中毕业生学业综合测试(一模)试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子语言表达得体的一现是( ) A . 组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我笑纳了。”B . 班会上老师说:“小丽同学拾金不昧的精神值得全体同学学习,让我们为她鼓掌。”C . 一值日生看到楼梯口的垃圾,大声喊道:“谁再在这儿乱扔垃圾,谁倒八辈子霉。”D . 小陈获得书法比赛一等奖,同桌祝贺她,她说:“天道酬勤嘛,这是对我的最好回报。”2. (2分)下列句子修改不正确的一项是( ) A . 面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心。(把“认真研究”和“仔细调查”调换位置)B . 这场足球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。(“胜败”改为“胜利”)C . 醋含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。(“缺乏”后加“的状况”)D . 这本书的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。(将“及其他语文工作者”删去)二、 句子默写 (共1题;共5分)3. (5分)经典诗文默写。 (1)_?齐鲁青未了。(杜甫望岳) (2)_,丰年留客足鸡豚。(陆游游山西村) (3)_,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗) (4)_,独怆然而涕下!(陈子昂登幽州台歌) (5)_,自缘身在最高层。(王安石登飞来峰) (6)_,往来无白丁。(刘禹锡陋室铭) 三、 字词书写 (共1题;共4分)4. (4分)根据拼音写出相应的词语。 上野的樱花烂漫的时节,望去确也像fi hng_的轻云。有几个和我熟识的同学也很不平,一同去ji z_干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来。还没等观众从yn hu lio lun_中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭。这个物理学家h yn yu s_地回答:“我不知道你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”四、 综合性学习 (共1题;共10分)5. (10分)中华民族的传统文化博大精深,源远流长。对联是我们喜闻乐见的传统文化之一,逢年过节、开业奠基、婚丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。请用相关知识,完成下列各题。 (1)这是一位同学游览湿地公园题的上联,请你对出下联。 上联:脉脉清风千翠柳下联:_(2)下面是我市一位作家为凉都大剧院题的一副对联,请判断上下联各是哪句,只写序号。 A凉都人气上,上台个个精神B大剧院门开,开幕连连好戏上联:_ 下联:_(3)如果让你把上副对联贴在剧院大门的两侧,左右各贴哪一联?请按照要求规范,工整地抄写在田字格里。 左:_右:_五、 文言文阅读 (共2题;共20分)6. (8分)阅读下面的文言文,完成下列小题。 岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和 , 百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(1)下列句子划线词意思相同的一项是( ) A . 至若春和景明/四时之景不同B . 而或长烟一空/湖心亭一点C . 则有去国怀乡/游人去而禽鸟乐也D . 后天下之乐而乐/而不知太守之乐其乐也(2)下列句子划线词用法相同的一项是( ) A . 增其旧制/其西南诸峰B . 不以物喜/策之不以其道C . 感极而悲者矣/人不知而不愠D . 处江湖之远则忧其君/山水之乐(3)下列对文章理解有误的一项是( ) A . 作者借写楼记之机,规劝老友“不以物喜,不以己悲”,并以自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀与之共勉。B . 文章第1段叙述事情的本末缘起。第2段情辞转为激昂。第3,4段写洞庭湖的阴晴景象及其在游人心中的不同反响。第5段是全篇的重心。C . 作者详写楼,略写湖,概括写景,重在言志抒情。作者既然圆满完成了楼记之作,也收到了规劝友人之效,可谓文章妙手。D . 本文的语言充分体现了汉语的音乐美。记叙多用散句,写景多用偶句。散句长短错落,质朴平实;偶句两两相对,珠联璧合。(4)把文言文中的画线句翻译成现代汉语。 越明年,政通人和。微斯人,吾谁与归?7. (12分)阅读文言文,回答问题。 【甲】浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起人物略不相睹水爆轰震声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。(节选自周密武林旧事观潮)【乙】立塘上,见潮头一线,从海宁而来,直奔塘上。稍近,则隐隐露白,如驱千百群小鹅擘翼惊飞。渐近,喷沫溅花,蹴起如百万雪狮,蔽江而下,怒雷鞭之,万首镞镞 , 无敢后先。再近,则飓风逼之,势欲拍岸而上。看者辟易 , 走避塘下。潮到塘,尽力一礴 , 水击射,溅起数丈,著面皆湿。旋卷而右,龟山一挡,轰怒非常,炮碎龙湫 , 半空雪舞。看之惊眩,坐半日,颜始定。(节选自张岱陶庵梦忆白洋潮)【注】京尹:京都临安府(今浙江杭州)的长官。浙江亭:馆驿名,在城南钱塘江岸。艨艟(mng chng):战船。僦赁:租用。擘翼:张开翅膀。镞(z)镞:形容浪头聚集涌动的样子。辟易:因畏惧而退缩。礴:同薄,迫近,这里是撞击的意思。炮碎龙湫:潮水像雁荡山的龙湫瀑布轰碎了。(1)下列各项中划线字的意思相同的一项是( ) A . 方其远出海门 所谓伊人,在水一方 贻笑大方B . 吴儿善泅者数百 虽有至道,弗学,不知其善也 多愁善感C . 皆披发文身 文曰“初平山人” 文过饰非D . 溯迎而上 沿溯阻绝 溯流穷源(2)用“/”给(甲)文中画横线的句子断句。(限断3处) 倏尔黄烟四起人物略不相睹水爆轰震声如崩山。(3)翻译【乙】文中画线的句子。 看之惊眩,坐半日,颜始定。(4)【甲】【乙】两文对钱塘江潮的描写都采用了_的空间顺序,清晰具体地描述出潮水的变化,突出了钱塘江潮_的特点;也都通过描写观潮之人来侧面烘托钱塘江潮,但着眼点不同,【甲】文主要写观潮人数之多,而【乙】文则写观潮人_的心理。 六、 现代文阅读 (共2题;共29分)8. (9分)阅读下文,回答问题亦慈亦让沈从文蔡永祥听涛山,是湘西凤凰古城内的一座小山,依江而立,佳木葱茏,兰蕙芬芳,山泉淙淙。1992年5月10日,这座山显得格外庄严肃穆。沈从文先生在北京病逝四周年后,由夫人张兆和将骨灰捧回家乡,来此安葬。这颗生于斯爱于斯的灵魂,终于枕着涛声在这里永远安息。二十年代就蜚声文坛的沈从文先生,1902年12月28日,生在凤凰古城中营街的一座典型的南方古四合院里。在沱江边,他度过了充满传奇色彩的童年。他在沱江连绵不息的涛声里,兴味盎然地习读着凤凰城内外那本由自然和人事写成的社会大书。那无数平凡而新鲜的事物,总是牵动着他好奇的目光。这给他以后的文学道路奠定了基础。1924年沈从文先生开始文学创作,作品主要以湘西生活为题材,通过描写湘西人原始、自然的生命形式,赞美人性美。语言格调朴实传神,句式简洁峭拔,具有浓郁的地方色彩,凸现出乡村人性特有的风韵与神采,充满了对人生的隐忧和对生命的哲学思考,给人教益和启示。沈从文先生魂归凤凰,他的骨灰一半撒入沱江之中,一半安葬在听涛山上。沈老墓地前临清澈亮丽的沱江,背靠风景秀丽的听涛山,四季鸟语花香、风光如画。这是一座别具一格的坟茔,没有凸起的坟土,没有华丽的装饰,没有人工雕刻的痕迹,一块自墓穴后凿取来的不规则的天然五色巨石肃然矗立,成为沈老先生坟墓的独特标志。正面刻有沈老富有哲学内涵的手迹:“照我思索,能理解我;照我思索,可认识人。”这是真性情的沈从文先生晚年对人生的彻悟。用他儿子沈龙朱的话说:“我觉得父亲在晚年的时候有一种对世事的洞彻,他已经能超越他的际遇看人看事了。”背面刻有沈从文妻妹、美国耶鲁大学教授张充和先生撰书的挽联:“不折不从,星斗其文;亦慈亦让,赤子其人。”既蕴涵“从文让人”之意,又是沈老一生的真实写照。读其文、听其言、观其行,沈老之所以能长久地受到人们的敬仰,得到众多文人骚客的祭拜,不能不引人深思。一位中国文坛上的大师,生前没有显赫的地位,死后在自己喜爱的听涛山上也仅仅占了这么小小的一个地方,真是与众不同、“亦慈亦让”的沈从文!山是归根山,水是忘情水,石是三生石,倦游归来的沈先生,在这儿画上了他人生的句号。选自2008年第6期散文百家【注释】星斗:泛指星星;比喻超群的才华。(1)细读第自然段,说说沈从文先生一生的创作源泉和文学基础主要来源于何处? (2)仔细体会,说说沈从文先生手迹中三个划线的字具体指代哪些人?“照我_思索,能理解我_;照我思索,可认识人_。”(3)联系张充和先生撰书的挽联,请用你自己的话说说,沈从文先生为什么能够“长久地受到人们的敬仰”? (4)细读第自然段,完成下列读书卡片,了解沈从文先生的文学创作。创作题材_创作特色语言格调朴实传神,句式简洁峭拔,具有浓郁的地方色彩。创作主题_(5)积累链接:纵观沈从文先生的一生,可以用诸葛亮在出师表中表明自己年轻时“不求闻达”的两句话来概括。请你默写出这两句话。9. (20分)阅读下文,回答小题。 奶奶是个哲学家如果我正经八百地说奶奶是哲理深厚的大方之家,免不了有人会把大牙笑掉,我承认这一生里,奶奶农民的身份链条从来没有过一天的断裂。可是,人们也得承认一个农民的哲学范畴,有可能远远超出一亩三分地的边界。1979年春天,奶奶生了一场大病。病愈归来,她被家里人剥夺了劳动的权利。奶奶到底闲不住,她要忙的事不少,最顶要的是和周家幺爷爷一起烧香,念经。周家幺爷爷孤身一人,虽是一介女辈,村中无论老少,均以“周家幺爷爷”相称。和周家幺爷爷一样,奶奶其实一个字都不认识,但手一碰到书,那些字酒醒一般,立马就活跃起来。“为啥不管刮风下雨也要去周家念经呢?”我不明白。“因为她没儿没女,孤苦伶仃。”奶奶说。我真是有些后知后觉了每次出门前,除了经书,奶奶总还会悄悄地带上一点别的东西,比如一把挂面,或者几棵白菜。她接下来的又一句话却是我没有想到的:“人老了会眼花,但观音菩萨不会。”那时少不更事,奶奶的话,说是并未在意,不如说并没听懂。直到今天,从时间的回音壁上,我才读懂了奶奶话里的话:有人嘴上念的是一本经,心里念的是另一本经,就算骗得过自己,总还有一双无迹可循的眼睛会把真相看穿。而奶奶嘴上、心里念的是同一本经,无管别人怎么看,她都虔诚地念给自己听。奶奶就这样高格又低调地活着,不知疲惫。土地是叔叔姑姑们跳出“农门”后蜕下的皮。爸爸常年和他的小本生意一起在外飘着,东一块西一块的责任田,母亲不得不大包大揽。两个哥哥参军后,我成了母亲唯一可以指望的帮手。我甚至畏惧风调雨顺、大地丰收,不是我不食人间烟火,而是因为一个少年在翻晒粮食的日复一日中,对于生活的热情,已经先于谷粒里的水分,被日头无限蒸发,翻晒稻谷与清理稻叶,是烈日同我的合作,也是烈日与我的对垒。谷粒可以在我手下翻身,我的两张脸,却难逃被一个又一个日头煎炸得外焦里嫩的命运。晓上把稻谷请进屋躲雨,第二天旱上再送出去吸食阳光,在十多岁的我的手上,一亩田至少有上万斤的重量。但是奶奶是这长夜至暗处亮起的一豆灯影。只有我在晒楼的时候,奶奶常常将一碗绿豆汤递到我跟前,然后接过我手上的谷耙,接过我的活。笑容在奶奶脸上缓缓升起、定格,慈祥的目光从我的眼眶洒进心间,宛如明月,让我感受到了从炎炎夏日坚硬躯壳里剥离出来的一份清凉。比绿豆汤更能补充能量的是奶奶盛在碗里的一句话:“你不怕苦,苦就会怕你。”这句话在我后来的人生经验里并没有完全得到印证,所幸余生还长,我愿意借用他们的全部,作为奶奶的论据。A奶奶不是佛,但我早已是她的信徒。初中毕业那年,我考上了“委培”中专。老师们觉得能长成“半残品”于我已是撞了“天昏”,这让很要面子的父亲很没有面子。我的录取通知书被他草纸一样扔进了猪圈。当草纸停落在一个粪团旁,他的声音划伤了我的耳朵:“一头猪。”圈里明明关着两头猪呀。等我明白过来那两头和另一头根本就不是一回事时,大概也明白了,那其实差不多也是一回事。让两头和一头最终得以区分的是奶奶云淡风轻的一句话:“你是在骂他,还是骂自个?”“哪个喊他不争气?一头猪吆到北京去了,回来还是一头猪!”父亲和奶奶说话,语调很少调到那样高。“就算真是一头猪,膘也有厚有薄。”奶奶点着了父亲穴道,他怔在那里,不再开腔。B奶奶从猪圈里捡起了那张纸,捡起了我的人生。“你们对我这样好,死了都值得了。”“你们对我这样好,死了太值不得了。”两句都是奶奶经常说起的话。只有想起死亡的时候奶奶眼眶里才会涌起忧伤,奶奶说:“我不怕死,我只是舍不得离开你们。”没有一条路没有尽头。公元2018年2月27日12时16分,奶奶用永远的沉默留下遗言。C从此相对无语,从此天人永隔,我止不住失声痛哭。(选自读者2019年第2期,有删改)(1)文章把农民身份的奶奶称为“哲学家”,意在告诉读者,奶奶是一个_而_的人。 (2)“奶奶就这样高格又低调地活着”,“高格”和“低调”在文中分别表现为什么? (3)为什么说“奶奶是这长夜至暗处亮起的一豆灯影”? (4)联系语境,理解父亲和奶奶讲话的言外之意。 一头猪吆到北京去了,回来还是一头猪!就算真是一头猪,膘也有厚有薄。(5)文中三处画线句子分别表达了“我”对奶奶怎样的感情? 七、 命题作文 (共1题;共1分)10. (1分)下面两道作文题,请任选一题作文。题一:这个世界还有一种东西叫幸福。其实,幸福很简单:如果你不那么匆匆,如果你有爱的目光,如果你有足够的宽容,你会发现,幸福真的离我们很近,用心收藏,你会拥有更多的幸福。请以“收藏身边的幸福”为题,写一篇文章。题二:阅读下面的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感。(文章主旨必须从所给的材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)一天,蛹看到美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问:“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?”蝴蝶告诉它:“第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。”蛹就问蝶:“这是不是就意味着死亡?”蝶说:“从蛹的意义上说,你已经死了;从蝶的意义上说,你又获得了新生。”要求:(1)若选题二,请按要求拟题,然后写作。(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(3)说真话,抒真情,忌抄袭。(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。(5)书写工整,不少于500字。八、 名著阅读 (共1题;共15分)11. (15分)名著阅读(1)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过;当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧- 这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业- 为人类的解放而斗争。”这些话出自_(作品)主人公_的故事就取材于作者的亲身经历。(2)成功的花,人们只惊慕她现实的明艳!然而当初它的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。选文的作者_,她告诉_的道理。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题;共5分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、三、 字词书写 (共1题;共4分)4-1、四、 综合性学习 (共1题;共10分)5-1、5-2、5-3、五、 文言文阅读 (共2题;共20分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、六、 现代文阅读 (共2题;共29分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、七、 命题作文 (共1题;共1分)10-1、八、 名著阅读 (共1题;共15分)11-1、11-2、- 配套讲稿:
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