青海省化学2020年度中考试卷(I)卷
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青海省化学2020年度中考试卷(I)卷一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)在探索地球上生命的起源活动中,美国科学家米勒(SMillte)做了一个著名的实验,他模拟原始大气的成分将甲烷、氨气、氢气和水蒸气混合,放入真空的玻璃仪器中进行实验。一个星期后,他惊奇地发现仪器中果然有数种氨基酸生成。你从米勒的实验中能得出的结论是( ) A . 一定发生了化学变化B . 没有发生化学变化C . 无法判断是否发生了化学变化D . 一定没有发生物理变化2. (2分)下列图示中的“不符合题意实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)科学实验是人类获取科学知识,验证科学理论的重要手段,其中,对实验现象的符合题意描述很重要以下实验现象描述错误的是( ) A . 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B . 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体C . 碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳D . 硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体4. (2分)对下列实验现象或事实的解释错误的是( ) 现 象解 释A车胎暴晒炸裂分子受热,体积、数目变大B蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”,而放入水中会很快“消失”空气中的气体分子对蔗糖分子作用力小,而水分子对蔗糖分子作用力大C6000L的氧气能加压装入容积是40L的钢瓶中气体分子间隔较大,易于被压缩D一滴水中约含有1021个水分子分子的体积很小A . AB . BC . CD . D5. (2分)如图所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是( ) A . 闻到气味B . 气体混合C . 刻出划痕D . 品红溶解6. (2分)日本福岛3.12地震后,可用二氧化氯(ClO2)来作消毒剂用氯酸钠(NaClO3)和盐酸反应可制得二氧化氯,反应方程式:2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2X+2NaCl,请推断出X的化学式为( ) A . HClOB . NaOHC . H2OD . HClO37. (2分)(2012营口)五氧化二碘(I2O5)可用来测定空气中CO含量,其中碘元素的化合价为( )A . +5B . +3C . +2D . 58. (2分)“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如图所示,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是( ) A . 生成物全部是化合物B . 反应后原子数目减少了C . 反应后分子数目减少了D . 参加反应的两种分子个数比为3:29. (2分)下列表示物质的微粒示意图中可以用于表示混合物的是( ) A . B . C . D . 10. (2分)某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验结束时,发现试管炸裂了,造成试管炸裂原因可能是下列中的:没有给试管均匀预热;试管外壁有水;试管口没略向下倾斜;忘了加催化剂;加热时试管与灯芯接触;用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯( ) A . 除外B . 全部C . 除外D . 二、 填空题 (共7题;共22分)11. (4分)根据要求填空 (1).请用化学符号表示: 负一价的氯元素_两个氢原子_三个氦气分子_4个硫酸根离子_(2).镁的原子结构示意图为 ,镁原子在化学反应中容易_(选填“得到”或“失去”)2个电子,形成的离子的符号是_,镁元素属于_(选填“金属”或“非金属”)元素。 12. (3分)用“化学的视角”认识身边的物质。 (1)水是生命之源,如图属于“国家节水标志”的是_(填序号)。 (2)化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为_(填序号)。 A . 原子B . 元素C . 分子D . 单质(3)下列对宏观事实的微观解释错误的是 _(填序号)。 A . 热胀冷缩是因为分子间隔大小随温度不同而改变B . 水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动C . 墙内开花墙外香是因为分子在不断运动D . 液氧和氧气都可以作助燃剂,是因为同种分子化学性质相同(4)水曾被认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢,氧元素组成的是_(填序号)。 A . 水的电解B . 水的蒸发C . 水的沸腾D . 水的净化13. (3分)某研究性小组的同学对沙坪坝区内某地水质状况进行调查研究,将取得的水样进行过滤,据图回答下列问题: (1)在此操作中缺少的玻璃仪器的作用是_。 (2)若过滤后滤液仍然浑浊,请分析原因:_(任答一条即可)。 (3)净化水时常加入明矾,其作用是_。 (4)若某同学发现水样呈浅黄色,他净化水时可加入_来脱色。 (5)沙坪坝是个好地方,修身养性有融汇温泉,温泉水中富含硫、氟、硅、钙、钾、镁等元素,可用_来鉴别温泉水和蒸馏水。生活中要降低水的硬度,可采用的方法是_。 14. (5分)如下图所示是电解水实验的装置图,请回答下列问题: (1)b玻璃管中收集到的气体是_,可以用_检验; (2)根据上述实验事实可以得出:水是由_组成的。 15. (2分)蔗糖 是储藏在某些植物 如甘蔗、甜菜等 中的糖。请计算: (1)一个蔗糖分子由_个原子构成。 (2)蔗糖中氢元素与氧元素质量比为_ 填最简整数比 。 16. (2分)我们已经知道,空气的主要成分是氮气和氧气下图是测定空气中氧气含量的实验装置。试回答下列问题: (1)实验过程中,红磷燃烧的现象是_,燃烧匙里为什么盛放过量的红磷? _。 (2)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外,还可推出氮气_(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_(填“活泼”或“不活泼”)的结论。 (3)在此实验过程中能否用碳代替红磷?_;原因是_; (4)如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的 ,可能的原因是(写出一条) _。 17. (3分)以下是琳琳和可可设计的证明分子运动的实验,方法步骤如下图所示(说明:盖住锥形瓶口的滤纸用无色酚酞溶液浸过): 试回答下列问题:(1)琳琳会观察到的变化现象是_; (2)可可会观察到的变化现象是_; (3)他们可以得到的结论是(答一条即可)_。 (4)琳琳在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是_。 三、 综合题 (共1题;共4分)18. (4分)下表是元素周期表中的一部分,请回答下列问题。 (1)氧元素与硫元素化学性质相似的原因是 _ ; (2)写出11号和17号元素组成化合物的化学式 _ ; (3)表中具有稳定结构的原子有 _和_ ; (4)请写出氧的离子符号_。 四、 实验题 (共1题;共4分)19. (4分)如图是实验室常用的装置,请根据要求回答问题 (1)写出相应序号仪器的名称:a_。 (2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若要控制反应速率,得到平稳的氧气流,应选择的发生装置是_(填字母);若选用G装置收集氧气,验满时,应将带火星的木条放在_(填“甲”或“乙”)端管口,若木条复燃说明氧气已满。 (3)若选择A装置作为发生装置制取氧气,写出该反应的文字表达式:_。 (4)选用F装置收集气体时,下列实验操作正确的是_(填数字编号) 反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中开始反应后,看到有气泡冒出时,应立即将导管口移入集气瓶收集气体时,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共7题;共22分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、三、 综合题 (共1题;共4分)18-1、18-2、18-3、18-4、四、 实验题 (共1题;共4分)19-1、19-2、19-3、19-4、- 配套讲稿:
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