贵阳市化学2019-2020学年中考试卷(I)卷
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贵阳市化学2019-2020学年中考试卷(I)卷一、 单选题 (共30题;共60分)1. (2分)氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是( ) A . 空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B . 氧气在一定条件下能与许多物质发生化学反应C . 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性D . 氧气能供给呼吸,它和体内物质反应释放能量,维持生命活动2. (2分)下列图示实验操作中,不正确的是( ) A . 滴加液体药品B . 过滤C . 稀释浓硫酸D . 读取液体的体积3. (2分)下列变化属于化学变化的是( ) A . 甘蔗榨汁B . 自行车胎爆裂C . 炭包吸附异味D . 铁骑生锈4. (2分)下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是( ) A . 石墨能导电可作电极B . 干冰升华吸热用于人工降雨C . 稀有气体的性质稳定可作保护气D . 氧气的密度比空气略大用于急救病人5. (2分)规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是( ) A . 滴加液体 B . 收集O2C . 过滤D . 加热液体6. (2分)能够说明“分子间存在间隔”的事实是( ) A . 1滴水中大约有1.671021个水分子B . 空气被压缩后体积缩小C . 化学反应中分子分为原子D . 满架蔷薇一院香7. (2分)下列有关事实的解释中,错误的是( ) A . 生铁和钢的机械性能不同含碳量不同B . 硫和磷的元素种类不同质子数不同C . 物质热胀冷缩的现象构成物质的微粒大小随温度的变化而变化D . 硫在氧气和空气中燃烧的火焰颜色不同氧气浓度不同8. (2分)如图为镓元素的信息,以下说法正确的是( ) A . 镓原子的核内中子数为31B . 镓原子与铝原子的化学性质相似C . 镓原子的相对原子质量是69.72gD . 该镓原子的氧化物的化学式是GaO9. (2分)你经常做家庭小实验吗?请预测下列实验不可能成功的是( )A . 用铁钉等材料探究铁生锈的条件B . 在煤炉上放一盆水来防止煤气中毒C . 用花瓣制作指示剂,检验纯碱溶液的酸碱性D . 将一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑10. (2分)镆是2017年刚确定中文名称的元素,下列有关说法错误的是( ) A . 镆的原子序数是115B . 镆属于金属元素C . 镆原子中的质子数为115D . 镆的相对原子质量为288g11. (2分)葡萄糖(化学式为C6H12O6)能为人体组织提供营养下列叙述正确的是( ) A . 葡萄糖属于有机化合物B . 葡萄糖的相对分子质量为180gC . 葡萄糖中含有6个氧原子D . 葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为6:12:612. (2分)决定元素种类的是( ) A . 电子数B . 中子数C . 质子数D . 最外层电子数13. (2分)电解水实验装置如图所示。下列说法正确的是( )A . 电解前后元素种类不变B . 实验说明水由H2和O2组成C . 反应的化学方程式为2H2O=2H2+O2D . a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺14. (2分)某化工企业生产钛的主要原料为钛酸亚铁(FeTiO3),下列说法正确的是( ) A . 钛酸亚铁由两种金属和一种非金属组成B . 钛酸亚铁是有机化合物C . 钛酸亚铁由铁、钛、氧三种原子构成D . 钛酸亚铁中钛、氧元素质量比为 1:115. (2分)如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号,下列说法中,错误的是( ) A . 实验时红磷一定要过量B . 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C . 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D . 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积16. (2分)下列观点错误的是( ) A . 冰水混合物按照物质分类属于混合物B . 用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质C . 河水、井水、海水都可视为含有某些可溶物的混合物D . 水在天然循环过程中,发生的是物理变化17. (2分)乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、饮料的调香剂。下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是( ) A . 由14个原子构成B . 其中碳元素的质量分数为41.4%C . 其中碳、氢、氧元素的质量比为12: 1:16D . 一个乙酸乙酯分子中,碳、氢、氧原子的个数比为2:4:118. (2分)在太空舱里,为了保持舱内的CO2气体含量相对稳定,常用NiFe2O4作催化剂,将宇航员呼出的CO2转化为O2 , NiFe2O4中铁为+3价,则Ni的化合价为( ) A . +5B . +2C . +4D . +319. (2分)将2.3g某化合物放在空气中燃烧,完全燃烧生成4.4g 二氧化碳和2.7g水,则化合物可能是( ) A . CH4B . C2H4C . C2H6D . C2H5OH20. (2分)钢的含碳量不低于0.03%,其中碳元素以Fe3C形式存在,则钢中Fe3C质量分数不低于( ) A . 0.45%B . 0.42%C . 4.5%D . 4.2%21. (2分)下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是( ) A . 铝和硫酸铜溶液B . 硫酸和烧碱溶液C . 氧化铁固体和盐酸D . 碳酸钾溶液和硝酸钠溶液22. (2分)氧化铟(In2O3)可用来生产触摸屏,其中铟(In)的化合价为( ) A . 0B . +lC . +2D . +323. (2分)下列化学用语表示正确的是( ) A . 2个镁离子:2Mg+2B . 3个氧原子:O3C . 4个氢分子:4H2D . 氯元素的化合价为1价:Cl124. (2分)我们的生活离不开水。下列对水的认识正确的是( ) A . 通过过滤的方法可以降低水的硬度B . 可将河水通过活性炭吸附转化为纯水C . 水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化D . 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施25. (2分)某物质在纯氧气中燃烧生成了氮气和水蒸气,该物质中一定含有( ) A . 氮元素和氧元素和氢元素B . 氮元素和氢元素C . 氮元素和碳元素D . 氢元素和氧元素26. (2分)如图是某种“加碘食盐”包装袋上的部分说明,下列说法正确的是( ) A . “碘盐”属于化合物B . 人体缺“碘”是指缺碘分子C . 根据标签可预测 或氯化钠性质不稳定D . 1kg该碘盐中最多含 的氯化钠27. (2分)铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中,铝、氧气、氧化铝的质量比是( ) A . 2732102B . 272443C . 432D . 1089620428. (2分)下列化学方程式的书写正确的是( ) A . Mg+O2=MgOB . 4Fe+3O2=2Fe2O3C . 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2D . 2H2O 2H2+ O229. (2分)已知化学反应:氯酸钾 氯化钾+氧气,其中氯酸钾和氯化钾均为固体,则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图象是( ) A . B . C . D . 30. (2分)下列观点错误的是( ) A . 物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分B . 人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促进或抑制化学反应C . 化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化D . 使用元素符号、化学式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩二、 填空题 (共2题;共10分)31. (6分)写出下列数字表示的意义 (1)2H中的2表示_(2)4Al3+中的4表示_;3表示_。 32. (4分)化学是从微观角度研究物质性质、组成、结构及其变化规律的科学,根据图示填空: (1)图1甲中,代表的元素符号是_,其原子的结构示意图为_,则由甲、乙元素组成化合物氟化镁的化学式为_。 (2)氢气、金刚石、氯化钠三种物质中由离子构成的物质是_(填名称)。 (3)元素周期表中不同元素间最本质的区别是_(填字母)。 A.电子数不同B中子数不同C相对原子质量不同D质子数不同(4)图2为某化学反应的微观示意图。该反应的前后总共有_种分子,反应前后各元素的化合价_(填“有”或“无”)变化。 三、 推断题 (共1题;共5分)33. (5分)AH是我们学过的一些物质,其中A和D组成元素相同,B是人体生命活动离不开的气体, E是密度最小的气体,G是白色固体。它们之间有如图所示的转化关系,回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:A_;B_;H_。(2)写出反应的化学方程式_(3)反应的实验:可以观察到发出_色火焰,化学方程式为_四、 实验题 (共2题;共8分)34. (4分)某同学逛超市时发现食品添加剂中有“碳酸氢铵”,感觉很惊讶,“碳酸氢铵”是臭粉啊,怎么可以放进食品?于是开展了以下探究,请你帮助完成下列相关问题。查阅资料:食用级碳酸氢铵比较纯净,可作膨松剂,一般用在油炸食品中,水蒸食品中不用;常温常压下,1体积水约能溶解600体积氨气,其水溶液呈弱碱性。碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物。产生疑惑:臭粉为何可以作膨松剂?为何一般适用于油炸食品而不适用于水蒸食品?实验设计:实验装置如图,图一是检验装置,图二是收集装置,取适量碳酸氢铵分别置于两试管中,按如图进行实验。(1)现象与分析:图一:B中现象是_,C中发生反应的化学方程式是 _ 。图三:装置E的作用是_,用F装置收集氨气,说明氨气具有_性质,取下F,塞紧橡皮塞,用注射器向F中注入少量水,震荡,可看到的现象是_,拔出橡皮塞闻到氨味。(2)解释与结论:有臭味的碳酸氢铵添加到食品中,如果油炸,则含有的少量碳酸氢铵受热时完全分解,产生的气体使食品膨胀,且生成物可以迅速挥发而离开食品,没有残留物,其臭味会消失,碳酸氢铵受热发生反应的化学方程式是_添加碳酸氢铵的食品如果水蒸,则 _。通过上述探究该明白了:高纯度的碳酸氢铵可以作为食品添加剂,但同一食品添加剂并不适合所有食品,使用食品添加剂需严格控制用量。35. (4分)为了研究质量守恒定律,设计下图。“过氧化氢分解前后质量测定”的实验,请分析有关问题: (1)反应前称量总质量后,使两种物质混合,反应时:烧杯中看到的现象是_。 (2)发生反应的化学方程式为:_。 (3)反应后称量:发现托盘天平指针偏向_(填“左”或“右”)边,造成的原因可能是_(只写一条)。 反思:探究或验证反应物与生成物的质量关系时,若要用到有气体参加或有气体生成的反应,反应必须在_的容器中进行。五、 计算题 (共1题;共4分)36. (4分)人体缺锌时,可在医生指导下通过葡萄糖酸锌(化学式为C12H22O14Zn)口服液来补锌。葡萄糖酸锌的相对分子质量为_;现有两支葡萄糖酸锌口服液,其中共含葡萄糖酸锌91mg,则这两支口服液中锌的质量共_mg。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共30题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 填空题 (共2题;共10分)31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、32-4、三、 推断题 (共1题;共5分)33-1、33-2、33-3、四、 实验题 (共2题;共8分)34-1、34-2、35-1、35-2、35-3、五、 计算题 (共1题;共4分)36-1、- 配套讲稿:
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