人教版2019年七年级上学期期末语文试题D卷(检测)
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人教版2019年七年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A他的手在蜜蜂叮他之后开始胀肿起来。B顺着这条荒僻的路走着,两边都是山岭,山坡上东一簇西一簇地长着松树。C这些诗歌,读来悲愤激越,慷慨淋漓,充满感人的力量。D近阶段,毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现,令公众惴惴不安。二、基础知识综合2 . 阅读语段,按要求完成后面的题目。哪种学问,不是独立的,与它关联的地方非常之多。我们要研究一种学问,一定要对其他学问有些赏识,使得逢到关联的地方可以提出问题。以前有人说过,我们研究学问,应当备两个镜子;一个是显微镜,一个是望远镜。显微镜是对自己专门研究的一科用的,望远镜是对其他各科用的。这并不是贪多务博,只是因为一种学问是不能完全独立的原因。(1)请在第句的横线上填写一组恰当的关联词语:_。(2)第句有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。_(3)第句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。_三、现代文阅读阅读下面的材料,完成下面小题。千里马不进取,也是废马有一匹年轻的千里马,在等待着伯乐来发现它。商人来了,说:“你愿意跟我走吗?”马摇摇头说:“我是千里马,怎么可能为一个商人驮运货物呢?”士兵来了,说:“你愿意跟我走吗?”马摇摇头说:“我是千里马,怎么可能为一个普通士兵效力呢?”猎人来了,说:“你愿意跟我走吗?”马摇摇头说:“我是千里马,怎么可能去当猎人的苦力呢?”日复一日,年复一年,这匹千里马一直没有找到理想的机会。一天,钦差大臣奉命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣,说:“!”钦差大臣问:“那你熟悉我们国家的路线吗?”千里马摇了摇头。钦差大臣又问:“那你上过战场、有作战经验吗?”千里马摇了摇头。钦差大臣说:“那我要你有什么用呢?”千里马说:“我能日行千里,夜行八百。”钦差大臣让它跑一段路看看。千里马用力地向前跑去,但只跑了几步,它就累得气喘吁吁、汗流浃背了。“你老了,不行!”钦差大臣说完,转身离去了。3 . 根据文意,在横线上补写出千里马所说的话。4 . 你从这匹千里马的经历中得到了怎样的启示?请写一段文字表明你的观点。(不少于80字)阅读下面的文章,完成下列小题。素朴的父亲王秋珍我是农民的女儿。每当有人要我介绍自己,我总是这样说,语气里是他人无法理解的自豪。小时候,我是一个自卑的孩子。贫穷的家境,普通的长相,让我的内心长满了衰败的杂草,像家门口池塘边的石板,粗糙,卑微,可日子久了,走的人多了,粗糙的石板也有了光亮。小小的我,在农村灰土地一样贫瘠的时光里,透过一扇素朴的窗户,慢慢地读懂了生这部大书。这扇窗户,就是我只读过一年小学的父亲。夏天的傍晚,天边烧着一大团火红的云。我和几个小伙伴站在池塘边打水漂,有的小石头能一下子滑出很远,像一只鸟儿呼啸而过;有的能“扑扑扑”地开出几朵纯白的花儿,我却迎来的是一次次的失败,我甩出的石头一落入水里,就咚地下沉,不肯向前蹦出哪怕两个小水花,我越来越心急,拿起一块尖薄的石头,拉开弓步,将右手臂狠狠地甩上几圈儿,再将石头拋出去。谁知,在我甩圈的时候,石头从我的手上逃脱,一直往后面飞去,只听得“哐啷”一声,世界突然安静了。我打破了村里某户人家的玻璃!这家的主人爱喝酒,整天瞪着铜钤一样的眼,骂骂咧咧的,我们小孩子都特别怕他。想到这儿,我飞也似的跑了。我跑进田野,东躲西藏。暮色四合,天空像女巫的衣裳罩了下来。我蹲在一个稻草蓬后面,像只小猫,找不到庇护所。不知过了多久,父亲突然出现了。他心疼地拉起我的手说:“没事,没事,有我呢。”次日,父亲卖掉了家里的那只芦花大母鸡,自己当小工,小心而笨拙地给人家装上了新玻璃。父亲用他的行动告诉我,出了事情不要逃避,再怎么难,都要去面对,去解决。我的弟弟从小体弱多病,家里债台高筑。父亲不停地做苦力活,希望能让借钱的次数少一点。半夜时分,他已经推着瑟瑟寒风中挖的藕进城去了,有一段时间,他天天深夜去拉瓮,拉到几十里路外的一个地方,赚一点可怜的脚力钱。炎热的夏天,他钻进热得冒火的窑洞码砖头。一趟又一趟,把自己烤得像咸鱼干。有一年,弟弟送医院前,父亲向邻居借了二十元钱。后来,父亲把钱还给了人家,可是,邻居年纪大了,犯迷糊了,事后又向父亲催要二十元。我很着急,要父亲说明真相。父亲说:“不行,老人家会内心不痛快的。再还一次,给人家一个心安。”我十七岁那年深秋,村里来了一帮弹棉花的手艺人,拖家带口风尘仆仆。父亲腾出一间屋子,收留了他们,让他们在我家弹棉花,还无偿提供食宿。父亲自己曾经做过货郎,对那些走南闯北的人,他总是发自内心地敬重。送信的,卖扫帚的,钉秤的都得到过父亲的援助。声声弦响,片片花飞。弹起的棉絮钻进窗户的缝隙以及屋檐的角角落落,我们的房子被棉花飞得满屋狼藉。父亲却欣慰地说:“生意不错。”两星期后,这帮弹棉花的手艺人没打招呼就走了。父亲一看,他们不但顺走了我们家值钱的东西,连我爷爷在世时留给父亲的几个瓮都捋走了。遇上这样没良心的人,我感觉受伤了。“爸,以后不要这么好心了。”我颇有些愤愤然。要知道,我家经济拮据,这样一来无疑雪上加霜。我盼望了很久的新衣突然没了保障,弟弟治病更是一笔流水一样的花费,“这样的人毕竟是少数。”父亲拍了拍我的肩膀说,“再难的日子,挺挺也就过去了。”父亲的言行,素朴得像田野上随处可见的狗尾巴草。然而,在我成长的时光里,它们是我眼中最繁华的景致。它们像一扇善良的窗,帮我推开一个又一个美好的日子,生长出一丛又一丛苍翠的希望。(选自作文新天地,有删改)5 . 本文记叙了哪几件事?请简要概括。6 . 作者为什么以“是农民的女儿”而自豪呢?7 . 从修辞手法的角度赏析下面的句子。暮色四合,天空像女巫的衣裳罩了下来。8 . 结尾先写“父亲的言行,素朴得像田野上随处可见的狗尾巴草”,又说是“最繁华的景致”,这不矛盾吗?为什么?9 . 文章题目如果改成“父亲二三事”或“所有的素朴,都通向美好”好不好?请谈谈你的理解。四、句子默写10 . 孔子自述生平,说道:“_。”这种生活,真算得人类理想的生活了。五、课内阅读11 . 用现代汉语写出下列句子的意思。逝者如斯夫,不舍昼夜。(选自论语)十二章)六、课外阅读阅读下面文言文,完成下列小题。黄生借书说袁枚黄生允修借书。随园主人授以书,而告之曰:书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:今日存,明日去,吾不得而见之矣。若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:“姑俟异日观”云尔。余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览,辄省记。通籍后俸去书来落落大满素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。(选自小仓山房文集)(注释)庋(gu):放置、保存。通籍:出仕,做官。做了官,名字就不属于“民籍”,取得了官的身份,所以说“通籍”。素蟫(yn):指蛀食书籍的银白色蠹虫。素,白色。灰丝:指虫丝。12 . 下列各组句子中,加点的词语意义不相同的一项是( )A子孙弃者无论焉/无论魏晋(桃花源记)B必高束焉/高可二黍许(核舟记)C姑俟异日观/俟其欢悦(送东阳马生序)D故有所览/故自号曰醉翁也(醉翁亭记)13 . 下列对文中画线句的停顿划分正确的一项是( )A通籍后/俸去书来/落落大满素蟫/灰丝时蒙卷轴B通籍后俸去/书来落落大满/素蟫灰丝时蒙卷轴C通籍后/俸去书来/落落大满/素蟫灰丝/时蒙卷轴D通籍后俸去书来/落落大满素蟫/灰丝时蒙卷轴14 . 用现代汉语翻译文中画虚线的句子。非独书为然,天下物皆然。15 . 认真研读文本。思考本文和送东阳马生序这两篇文章的写作目的有何相似之处。宋濂和袁枚两位大学问家的求学经历和性格各有什么共同之处?七、语言表达16 . 为传承中华民族优秀传统文化,提高同学们的书写能力和审美水平,学校开展了一系列主题活动。学校老师为书法活动中心“墨香斋”题写了上联,请你拟写下联。上联:专注写好一笔一画,夯实人生基础下联:八、名著阅读17 . 下图是京剧闹天宫中孙悟空的脸谱。其基本谱式为额头用黑色勾出佛珠图案,中间用红色“倒裁桃”勾法,上圆下尖,近耳处用棕色线条表示猴毛,眼窝和鼻窝为粉色。此剧在表演过程中会将这个脸谱中的一个部位重新勾画成金色,请你根据西游记相关情节推测出重新勾画的部位,并解释这样变化的原因。部位:_原因:_九、综合性学习18 . 综合性学习。在身边的文化遗产学习过程中,某校八(1)班开展“寻访文化遗产”的主题月活动。请你参与并完成如下任务:为了让此次活动得到社会大力支持,请你写一条宣传此项活动意义的宣传标语。在活动中,班主任张老师打算邀请他的大学同学李鸿教授于元月25日来校讲述关于大运河的相关知识。要求你以班委会的名义写一份邀请函给他。请你完成。李鸿教授在接到邀请函后打电话给你:“同学你好!我是李鸿。我在元月25日那天恰好有一个外出讲学活动,所以就不能参加你们的活动了。很抱歉!请你向张老师说明情况,并请你带我向他表达我的歉意。”请你把这个内容转述给张老师。十、作文19 . 阅读下面文字,按要求作文。人生就是一场旅行。我们走过春夏秋冬,感知四季流变;走过山川田野,领略自然风光;走过街市阡陌,感受世俗万象;走过任性叛逆,磨砺青春锋芒;走过失败低落,倍增前行信心;走过困惑迷惘,迎来灿烂阳光请以“走过,才懂得”为题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限;避开真实的人名,校名,地名;不少于500字;书写规范,卷面整洁。20 . 题目一:在阅读施耐庵的水浒传后,有人认为吴用等人“智取生辰纲”一段的确体现了“智慧”;也有人认为这一段故事其实只能说明他们很笨拙,计划漏洞百出。你同意哪一种说法?请结合文本和阅读体会加以论证。要求观点明确、论据充分、论证合理。不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、课外阅读1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、综合性学习1、十、作文1、2、- 配套讲稿:
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