西师大版2019-2020学年上学期三年级综合素养阳光评价(I)卷
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西师大版2019-2020学年上学期三年级综合素养阳光评价(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用。 (共4题;共17分)1. (10分)仿写词语。 又肥又嫩:_、_、_、_、_。红扑扑:_、_、_、_、_。2. (3分)写反义词。近处- _傍晚- _嘈杂- _ 3. (1分)看拼音写句子。y h yun sh hung ji yun ln_4. (3分)读下面的一段文字,回答问题。“爷爷!爷爷!”强强情不自禁地大喊起来。悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。这时候,他觉得自己变得勇敢起来。强强想起了爷爷平时爱说的一句话:“海边的孩子,不沾点海水就长不结实。”“沾点海水”是指_,“长不结实”是指_。爷爷这句话的意思是_。二、 阅读与理解。 (共3题;共20分)5. (6分)阅读选段,回答问题不知不觉三四年过去了,王冕读了不少书,也明白了许多道理。一天,正值黄梅时节,天气闷热,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。转(zhun zhun)眼间,阴云密布。一阵大雨过后,天空中黑云边上(镶、围)着白云。阳光透出来了,照得湖水通红。山上青一块,紫一块;山下树木葱茏,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹(透亮、透明)。王冕不禁(jn jn)看得入了迷,心里想道:“古人说人在画图中,真是一点不错。可惜这里没有一个画工,把这荷花画下来。”随后转念又想:“天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?”(1)你能把“天下哪有学不会的事?”这句话改成不带问号的句子吗?_(2)找出文中描写荷花的句子。读着这么美的句子,你能想起古人描写荷花的诗句吗?请写下来。6. (5分)课文回顾(1)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着_,也联结着_。(2)我国北京的故宫、颐和园、长城这三处景观已经被列入了_。(3)那片绿绿的爬山虎一课,是作家为了纪念_写的回忆文章,表达了作者_之情。7. (9分)文段理解。每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了。简直像来到另一个星球。耳畔是一声渺远的鸡啼。(1)前面五段重点写( ):A . 舞姿B . 舞姿与鼓点的交融C . 鼓点D . 舞姿与鼓点交融产生的神奇效果(2)下列说法不对的一项是:( )A . 第一段用了排比修辞,描写舞姿给人的感觉。B . 第二段中的“痛快”、“蓬勃”都是形容词使动用法。C . 第三、四、五段形式上用了排比修辞,内容上意思完全是并列的。D . “耳畔是一声渺远的鸡啼”可理解为以“鸡啼”反衬寂静,当鼓声停止后,人们仍沉浸在激情中,好像炽热后的沉寂。(3)如何理解“当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了”这句话?三、 生活与表达。 (共1题;共5分)8. (5分)请你在下面的词语中任意选三个,创编一则小故事,试着说明一个简单的道理。小草 沙粒 水珠 大象 阳光 森林 月亮 小溪要求:内容完整,中心突出,不少于 300 字。(作文纸自备)第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用。 (共4题;共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 阅读与理解。 (共3题;共20分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、三、 生活与表达。 (共1题;共5分)8-1、- 配套讲稿:
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