人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第七组第26课《鱼游到了纸上》同步练习(II )卷
《人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第七组第26课《鱼游到了纸上》同步练习(II )卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第七组第26课《鱼游到了纸上》同步练习(II )卷(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第七组第26课鱼游到了纸上同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共6分)1. (1分)把把下列词语补充完整,并选词填空。 (1)把下面的四字词语补充完整。 _中不足 _气十足 不动_色 香_十里精心地_ 温暖的_ 睡得_ 雪白的_(2)他站起来,理了理衣服他,_地走上讲台,一幅胸有成竹的样子。 (3)这个书包做工精致,图案漂亮,_的是容量太小。 (4)秋天到了,我家院子里的桂花开了,_。 2. (1分)根据课文内容填空。 本文是按_的顺序叙述的。文中采用了_和_相结合的写作方法来描述聋哑青年的高超画技。文中“鱼游到了纸上”这句话既是文章的题目,在文中又出现了三次,一次是_,一次是_,一次是_。3. (1分)给下面的句子加上标点符号。 (1)_你真专心哪_我忍不住轻声问他_没想到他头也不抬_理也不理我_(2)_好骄傲的年轻人_我正想着_目光落到他胸前的厂徽上_心不由得咯噔一跳_福利工厂_原来_他是个聋哑人_4. (1分)比一比,再组词。 罢_ 巷_ 亚_ 秀_摆_ 港_ 哑_ 绣_微_ 散_ 壳_ 缺_徽_ 澈_ 壶_ 缸_5. (1分)根据课文内容填空。 本课是按_的顺序叙述的。文中采用了_和_的写作方法描写聋哑青年的高超画技。这两个方面反映了聋哑青年的_和_的品质。文中“鱼游到了纸上”这句话既是文章的题目,在文中又出现了三次,一次是_,一次是_,第三次是作者与聋哑青年的笔谈。6. (1分)写出下列词语的近义词或反义词。 近义词:赞叹_ 似乎_ 惊奇_反义词:清澈_ 活泼_ 一丝不苟_二、 阅读理解 (共1题;共3分)7. (3分)阅读文段,回答问题。 一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已(挤满 摆满)了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似(s sh)的。“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩(惊奇 奇怪)地叫起来。我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应(yng yng)的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。(1)选择文段中括号不正确的词语或读音。 (挤满 摆满)_了人 似_(s sh)的(惊奇 奇怪)_地叫起来 反应_(yng yng)(2)根据文段内容填空。 时间:_地点:_人物:_事件:_(3)用“_”画出描写青年画画的句子,并写写你从中体会到什么。 (4)“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”这是真的吗?这说明了什么? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共6分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共1题;共3分)7-1、7-2、7-3、7-4、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 鱼游到了纸上 人教版新课程标准2019-2020学年语文四年级下册第七组第26课鱼游到了纸上同步练习II 卷 人教版 新课程 标准 2019 2020 学年 语文 四年级 下册 第七 26
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第七组第26课《鱼游到了纸上》同步练习(II )卷
链接地址:https://www.zhuangpeitu.com/p-10758213.html
链接地址:https://www.zhuangpeitu.com/p-10758213.html