2019年粤教版九年级上学期化学第一次月考试卷D卷
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2019年粤教版九年级上学期化学第一次月考试卷D卷一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)下列现象能说明镁条燃烧发生了化学变化的实验现象是( ) A . 发出白光B . 放出大量的热C . 产生白色固体D . 产生白色的氧化镁固体2. (2分)下列过程属于化学变化的是( ) A . 房屋倒塌B . 铁锅生锈C . 树枝折断D . 灯泡发光3. (2分)小明同学在化学课上提出可以用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳 气体。就这一过程而言属于科学探究环节中的( ) A . 建立假设B . 收集证据C . 设计实验D . 做出结论4. (2分)下列实验基本操作错误的是( ) A . B . C . D . 5. (2分)下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是 ( )A . 用托盘天平称取一定质量的药品时,先将药品放在左盘,后在右盘放置砝码并移动游码B . 使用胶头滴管吸取液体时,先将胶头滴管伸入液体中,后挤压胶头吸入液体C . 给试管中的药品加热时,先预热,后集中在药品下方加热D . 组装高锰酸钾制取氧气的装置时,先固定好试管,再放置酒精灯6. (2分)利用如图探究氧气在空气中的含量,下列说法错误的是( ) A . 该实验证明空气中氧气的体积分数大约为 B . 实验时红磷一定要足量C . 实验前一定要检验装置的气密性D . 实验结束后立即打开弹簧夹,观察现象7. (2分)下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( ) A . 镁条在空气中燃烧,放出热量,生成黑色粉末B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成红色粉末C . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D . 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生无气味的气体8. (2分)下列对生产、生活现象的解释不合理的是( ) A . 变瘪的乒乓球用沸水一烫立即鼓起,是分子在温度升高时,分子间隔变大B . 烧开水的锅炉出现水垢,是因为Ca(HCO3)2 CaCO3+H2O+CO2生成不溶CaCO3C . 工业上利用液态空气制氧气,是因为液氮和液氧的沸点高低不同D . 农药波尔多液不能用铁制容器盛装,是因为2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu会腐蚀铁制容器9. (2分)下图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中能表示有两种化合物组成的混合物的图示是( ) A . B . C . D . 10. (2分)X是一种无色气体,与炽热炭粉反应,只生成一种无色气体Y,Y与氧化铜在加热条件下发生反应,又生成X,则X可能是( ) A . 氧气B . 氢气C . 一氧化碳D . 二氧化碳11. (2分)下列有关氧气的说法正确的是( ) A . 氧气是一种化学性质比较活泼的B . 鱼、虾等能在水中生存C . 铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都属于化合反应D . 物质能在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性12. (2分)下列图示实验基本操作错误的是( ) A . B . C . D . 13. (2分)下列对一些事实的解释中,不合理的是( ) 选项事 实解 释A将品红加入一杯清水中,清水很快变红分子在不断运动B氢气可用向下排空气法收集相同条件下氢气密度比空气小CCO2和N2都能使燃着的木条熄灭CO2和N2一般都不支持燃烧D25 m的氧气可以装入0.024 m的钢瓶中氧分子的体积变小A . AB . BC . CD . D14. (2分)下列实验操作“先”,“后”顺序错误的是( ) A . 实验室制氧气结束时,先移导管,后熄灭酒精灯B . 点燃甲烷前,要先检验其纯度,而后才能点燃C . 做CO还原氧化铜结束时,先停止通CO,后熄灭酒精灯D . 做气体制备实验时,先检查装置的气密性,后装药品15. (2分)下列变化属于化学变化的是( ) A . 生米煮成熟饭B . 水变成冰C . 灯泡发光D . 干冰用于人工降雨二、 填空题 (共3题;共7分)16. (2分)下列属于物质化学性质的是 _ A导热性 B.可燃性 C.挥发性 D._17. (4分)在通常状况下,硫是一种黄色粉末,如图是硫的某种粒子的结构示意图。 (1)硫原子的核内质子数为_。 (2)图中所示粒子的符号为_。 (3)硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,该反应的文字表达式为_。 18. (1分)用下列序号填空:烧杯试管胶头滴管玻璃棒量筒漏斗:能直接加热的玻璃仪器_;吸取或滴加少量液体的仪器_;使食盐加速溶于水的仪器_;量取6.8mL溶液的仪器_。三、 实验题 (共4题;共9分)19. (1分)根据图1所示实验装置图,按要求回答下列问题: 图1 图2 (1)写出标号仪器的名称:_;_;_。 (2)实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,其反应的化学方程式为_,若要收集较纯净的氧气可选择的收集装置为_。如果在集气瓶中做铁丝燃烧实验时,发现集气瓶底部炸裂,可能原因是_。 (3)实验室可用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳,其反应的化学方程式为_,制取并收集二氧化碳应选择的装置为_。 (4)丙同学用图2所示进行排空气法收集氧气,气体应从_(填“a”或“b”)端通入。 (5)常温下,硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水。实验室可在常温下用硫化亚铁固体和稀硫酸反应生成硫化氢气体和硫酸亚铁。若制取并收集硫化氢气体,从图中选择的实验装置是_。 20. (3分)某化学兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集氧气的实验,请回答: (1)指出仪器名称:_。 (2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_(填字母)。写出该反应的文字表达式_。 (3)若用过氧化氢制取氧气,除过氧化氢外还需要用到_(填药品名称),其起_作用,该物质在反应前后_和_不变。写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式_。 (4)用集气瓶收集氧气,验满的方法是_,若用F装置收集该气体,则气体从_端进入(填“c”或“d”)。 21. (4分)某实验小组用如图装置研究CO2的性质。 提示:忽略块状大理石中杂质对本实验的影响碱性碳酸钠溶液与中性氯化钙溶液能发生复分解反应(1)如右图所示,装入药品,打开K,玻璃管b中反应的化学方程式为_,右侧导管口处的现象是_。 (2)关闭K,一段时间后反应停止。反应能够停止的原因是_。 (3)反应停止后,向a中滴入酚酞溶液,并加入一定量氢氧化钠固体,充分反应后 a中溶液呈红色。再打开K,待a、b中液面相平后立即关闭K,轻轻振荡b管。一段时间后能够观察到的现象是_。最终b中红色褪去,此时b中溶液的溶质可能为_。 22. (1分)实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题: (1)结合图1所提供装置完成下列表格。 反应物填写内容反应的文字表达式气体制取装置组合(填序号)过氧化氢(二氧化锰)例:过氧化氢 水氧气_高锰酸钾_氯酸钾(二氧化锰)_(2)请结合图1回答问题: 写出甲、乙所指仪器名称:甲_;乙_;用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点是_、_ (写出两条);若用图2装置收集一瓶氧气,气体应从_ (填“a”或“b”)端进入集气瓶。(3)小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见表。 小柯用向上排空气法收集氧气时,以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准;用排水法收集氧气时,以观察到_为氧气集满的标准。以上两种方法中,_法收集到的氧气更纯净。向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有(_)A氧气的密度略大于空气的密度B.加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右C.当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气D.当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共3题;共7分)16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、三、 实验题 (共4题;共9分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、- 配套讲稿:
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- 2019 年粤教版 九年级 学期 化学 第一次 月考 试卷
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