人教版2019版中考一模语文试题C卷(模拟)
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人教版2019版中考一模语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文化常识的表述,不正确的一项是( )A我国的年龄文化丰富,比如:孩子乳牙脱落,长出恒牙,称为“龇”,一般是七八岁;古代男子二十岁算作成人,要举行加冠礼,故称“冠”。B我国的兵器丰富多彩,样式繁多,戟和簪便是两种古代极其常见的兵器,也有一些兵器还有典故,比如“玉龙”。C烽火,古代边防警报的烟火,通常情况下用来代指战争。D孟子,名轲,战国时期思想家,儒家学派的代表人物之一,与孔子并称为“孔孟”。2 . 下列词语字音和字形完全正确的一项是( )A归省(xng)瞭望不知所错强词夺理(qing)B亢奋(kng)晦暗人情世故戛然而止(g)C幽悄(qio)斡旋消声匿迹怒不可遏()D两栖(q)追溯风云变幻拾级而上(sh)3 . 选出加点词语运用不正确的一项是( )A我感觉自己在喃喃自语,就像梦境中的语言一样语无伦次。B回到故乡,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。C小镇,一场冬雨不期而至,噼噼啪啪倾倒在酒吧前黑黝黝的街道上。D在孩子玩手机的问题上,父母应该以身作则,和孩子共同成长。4 . 下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A触目伤怀(ch)颓唐(ti)濒临(bn)B恹恹欲睡(yn)蹒跚(pn)凋谢(dio)C张目结舌(ji)秀颀(q)鲜腴(y)D坦荡如砥(d)鄙视(b)苔痕(ti)5 . 下列病句修改不正确的一项是( )A在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2、5的首台空调。修改:应把“首台”移到“可去除”之前。B单纯以“学以致用”的多寡来定义教育的成功,未免有失偏颇。修改:应在“成功”后加“与否”。C当下文化发展呈现出庸俗化的格局,看起来热闹,但是什么也没留下。修改:应把“格局”改为“形态”。D北京市鼓励乘客合乘出租车以解决出行时打车难。修改:应把“打车难”之后加“的问题”。6 . 选出下列没有语病的一句:( )A这次比赛的获胜,将决定着我们能否进入决赛阶段。(将“获胜”改为“胜负”)B为搞好百年校庆,学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。(在“校庆”后加“活动”)C在阅读名著中,使我们能够明白许多做人的道理,悟出人生真谛。(去掉“在中”)。D我们在学习上即使取得很大的成绩,但绝不能骄傲自满。(把“即使”改为“虽然”或把“但”改成“也”)。二、现代文阅读阅读下面文章,完成小题。天生格调必有用每天听着高雅的音乐,读着最优秀的书,与一些最出色的朋友交游,谈吐优雅、情操高尚、品行高洁、胸襟开阔、目光如炬。人生最重要、最恒久的,是生命的格调,更可贵的是,这种格调一旦养成,就不会再失去,它融入生命中,成了一种秉性,一种韵味,一种内涵,一种气质。即使你的生命结束了,这种格调依然会在你的后代身上显现,成为一个家族的素养标签。常常想起“王侯将相,宁有种乎”这句话,农民起义领袖用权势与高贵并非天生,更不是贵族的专利,普通人同样可以通过打拼争取天下作为口号,号召穷苦百姓追随自己。这句话,体现更多的是一个人的英雄气概,是大丈夫于天地之间成就伟业的豪气。一个人,内心具有了这种豪气,还有什么能够阻挡你前行的脚步?贝多芬说:“我要扼住命运的咽喉!”他真的履行了自己的诺言,在耳朵失聪之后,在寂静的世界里,创作出了世界上最伟大的乐章。命运就是这样,在不屈不挠的强者面前,总会俯首称臣;而在自弃自馁的弱者面前,却总是趾高气扬。一个人最重要的,不是拥有财富的多少和职位的高低。因为不论拥有多少财富,迟早都会清零;不论到达了多高的职位,也用不了多久就会回到零点。没有什么比淡泊超然的心更能让人获得幸福。拥有了权力,到达了高位,就幸福了吗?不。头顶上高悬的利剑,难以填满的欲望,时刻都让你如履薄冰、胆战心惊。拥有了财富,家财万贯,你就幸福了吗?不。财富是世界上高速旋转的搅拌机,一刻也不会让你宁静下来,你再也没有时间享受宁静安逸的幸福了。世界上,只有那一刻淡泊超然的心,只有那一份超越功名利禄的境界,才具有伟大的力量,让你真正走进澄明的幸福之境。一直把清高作为自己的修为方向,但从不把清高作为自己的标签。因为在我看来,清高是一种骨子里的优雅,是自己心灵的洁净,更是一种生命深处的雍容。当你身处贫困的时候,位置卑微的时候,如果你依然有自己心灵的坚守,依然气若幽兰,依然心静如水,这是真正的清高,因为,这样的处境,会逼迫着大多数人失去底线。所以,我一直敬重那些居于山林而坚守着心灵高地的超脱之士,像魏晋时代的阮籍和嵇康。最可怜的人,不是缺少财富的人,更不是职位卑微的人,而是没有格调的人。格调是困境中的助力,是深夜里的火把,是寒冷中的炭火,是孤寂时的相伴。每一种格调,都会为你打开世界的一扇窗。因为格调,你的生活才会丰富多彩。其实,培养格调并没有什么秘密,所有的机缘,都是因为你的自省。没有格调,再优秀的人,也会与你擦肩而过。7 . 本文的中心论点是什么?8 . 第段中画线的句子运用了什么论证方法?作用是什么?9 . 下列两句名言,哪句更适合作为第段的道理论据?为什么?(1)夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮(2)天生我材必有用,千金散尽还复来。李白10 . 有人说:阅读是提升人生格调的最佳途径。请你结合文章内容和生活实际谈谈你对这句话的理解。整整的三年,他凑足了一百块钱!他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。不能再等:万一出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见了一个死心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了;保六个月:除非你把大箱碰碎,我都白给修理。保单,拿着!”祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人,绝对不能是个女的。最好是拉到前门,其次是东安市场。拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生日!自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上两年,至多两年,他就又可以买辆车,一辆,两辆他也可以开车厂子了!可是,希望多半落空,祥子的也非例外。11 . 选文节选自_(作者名)_(作品名)12 . 文中画线句子体现了祥子怎样的心情?13 . 第段中的“希望”是指什么?(用选文中原文回答)。“祥子的也非例外”在小说中是指哪一件事情?运动提高孩子智力家长及教育者认为,锻炼对于中小学生来说,除了能防止肥胖,并无益处,因为运动会分散孩子注意力,于智力无补。但越来越多的科研成果表明,此观点是错误的。花一定时间参加运动,能让孩子上课时精神更集中。新近一项研究显示,学生认知水平的高低与身体的健康程度有关。还有研究显示,短期的动作练习也能让孩子注意力更加集中。2006年,马修马哈尔让243名学生尽管科学家们还不清楚,锻炼为什么会对大脑有好处,但动物实验表明,体育活动也许能刺激一些脑区的神经元生长,而这些脑区对记忆和执行功能极为重要。上世纪70年代的一项研究显示,把大鼠放在装满玩具、可攀爬物体等各种东西的较大鼠笼里,这些物体对大鼠的体力和脑力都有刺激,所以这些大鼠的大脑皮层会发育得比较厚,而大脑皮层掌管着高级推理和决策能力。身体活动和智力刺激两种因素都有助于提高大鼠的认知能力。但究竟是哪个因素,还是两个因素共同造成了这种变化,就不得而知了。神经科学家亨利埃特范普拉克和同事研究发现,在锻炼后,大鼠脑中一些有助于构建与学习、记忆相关的大脑结构的关键蛋白含量有所提高。血管内皮生长因子和脑源神经营养因子就属于上述蛋白,前者能刺激血管生长,后者则可以促进神经元轴突的延伸。特别值得一提的是,体育活动可以刺激脑部海马区的齿状回部分。海马区是大脑中分管记忆的“总机”,把各种想法串在一起使之扎根于心灵。2008年,上海体育学院的神经生物学家娄淑杰和同事,在研究中训练5周大的幼鼠在转轮里跑动(健康大鼠一天能轻松跑上好几千米。一周之后,与没有跑步的大鼠相比,跑步大鼠齿状回脑细胞中的VEGF、BDNF等促进神经生长的因子要多一些。有证据表明,人类在有氧运动后神经生长因子也会增多。但是,强度过大的锻炼对智力的刺激作用也许还比不上强度适中的体育活动。2008年,日本流行病学家熊谷秋三与同事研究了12名3年来每周长跑或打网球16小时以上的男性与14名很少运动的男性。对比后发现,前一组男性大脑中的BDNF浓度相对较低。可见,家长应当鼓励孩子多锻炼身体;教育者若想要学生注意力更集中,就应当保证学生足量的体育课和体活课。(摘自环球科学2011年3月号,有删改)14 . 下列对文章分析表述错误的一项是A这篇文章可以帮助师生和家长形成关于运动的正确认识,如:孩子们适度的运动,不仅能防止肥胖,还可以提高智力。B这篇文章援用了一些实验事例,虽增强了可信度,但例子过多,如段中都用有关老鼠作实验的例子,重复赘余,使文章不够简洁。C这篇文章中援用了一些科学术语,如第段中的“脑源性神经营养因子”,使文章阐述的内容更科学、更准确。D这篇文章的语言非常严密,运用词语十分讲究分寸,如“也许”“极为”即属于此。15 . 下列对文章内容的理解正确的是A据文章可知,在课间进行体育运动都有利于延长保持专注的时间。BVEGF是一种促进神经生长和兴奋的因子。C体育锻炼并非越强烈越好,应该进行强度适中的运动。D新近一项研究显示,学生认知水平的高低与平时运动的时间和强度有关。16 . 适量的运动除了可以防止肥胖,使孩子上课注意力更集中,集中时间更长,还有哪些益处,请依据原文分条概括。三、对比阅读阅读下面的文字,完成小题。(甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色;余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(节选自送东阳马生序)(乙)任末年十四,负笈从师。不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!”(选自任末勤学)17 . 解释下列句子中加点词的含义。(1)录毕,走送之(2)又患无硕师名人与游(3)或依林次之下(4)常以净衣易之18 . 下列各组荷子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )A无从致书以观属予作文以记之B益慕圣贤之道鹏之徙于南冥也C则何以成此则岳阳楼之大观也D削荆为笔念无与为乐者19 . 请将下面的句子翻译成现代汉语。(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。(2)夜则映星月而读,暗则缚麻蒿自照。20 . (甲)(乙)两文都是写刻苦勤学,宋濂与任末的遭遇有哪些相同之处?请简要概括。四、句子默写21 . 在横线上填写古诗文夫君子之,_,_。(诸葛亮诫子书)晴空一鹤排云上,_。(刘禹锡秋词)何当共剪西窗烛,_。(李商隐夜雨寄北)文华教授在寄语毕业生的留言上写下了诸葛亮诫子书中的两句“_,_。”以鼓励学生不要被功利所左右,能够保持对理想的坚守,实现远大的目标。五、诗歌鉴赏阅读下面(甲)(乙)两首诗词,完成各题。(甲)武陵春李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(注释)双溪:水名,在浙江金华,是唐宋时有名的风光佳丽的游览胜地。舴艋(z mng):小船,两头尖如蚱蜢。(乙)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。22 . 下列对(甲)(乙)两首诗词的赏析不正确的-项是( )A(甲)词借暮春之景,写出了词人内心深处的苦闷和忧愁,塑造了个孤苦凄凉环境中的女子形象;(乙)诗描绘西湖早春的明媚风光,抒发了作者早春游湖的喜悦之情。B(甲)词上阕侧重写词人的外部动作和神态,下阕偏重于内心情感的挖掘,由表及里;(乙)诗从孤山、贾亭开始,到湖东、白堤止,沿途美景饱览无余,意犹未尽。C(甲)词“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”两句,将抽象的感情表现得具体真切,用语新奇;(乙)诗尾联中的“最爱”一词集中表达了作者对钱塘湖春景赞发美之情。D(甲)词下阕运用叙述、描写的表达方式和动静结合的艺术手法,将词人刹那间的微妙心理变化过程表现得委婉而含蓄。(乙)诗语言平易浅近,清新自然,全诗运用白描手法,即景寓情,体现出作者游湖时的喜悦心情。23 . 请简要赏析(乙)诗颔联“争”和“啄”两词的妙处。六、名著阅读24 . 运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。(1)那罗刹出门,叫道:“孙悟空何在?”行者上前,躬身施礼道:“嫂嫂。”罗刹咄的一声道:“谁是你的嫂嫂!”“你这个巧嘴的泼猴!我那儿虽不伤命,再怎生得到我的跟前,几时能见一面?”以上语段出自小说西游记,作者_,语段中“罗刹”指的是_。(2)朝花夕拾包含了鲁迅先后撰写的十篇回忆性_。其中描写儿时去看迎神赛会前,被父亲要求背鉴略的情节出自_(篇章名)。七、综合性学习25 . 向阳中学九(2)班开展了“绿色伴我行”综合性学习活动,请阅读下列材料,完成下列小题。材料一:今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。环境保护部向媒体公布的2015年“环境日”主题是“践行绿色生活”。材料二:把今年“环境日”主题确定为“践行绿色生活”,旨在通过“环境日”的集中宣传,广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念,提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解,并自觉转化为实际行动;呼吁人人行动起来,从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。(1)请你为6月5日环境日拟写一则公益广告语。(不超过20个字)_(2)请说出你对环境日“践行绿色生活”这一主题的认识和理解。_八、作文26 . 题目:礼物我们曾收过许多礼物,它们来自亲爱的家人、挚爱的朋友,甚至是素不相识的路人或一直默默较劲的竞争对手,这些礼物,也许是一个可爱的布绒玩具、一本精彩神奇的哈里波特,也或者只是一句话、一个眼神,但在我们的心中弥足珍贵,难以忘怀。要求:请结合自己的经历,按照规定的题目,写一篇记叙文;不少于600字;不得抄袭本试卷中的任何内容;书写工整,卷面整洁。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、3、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、- 配套讲稿:
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