人教版2019年八年级上学期期中考试历史与社会试题(无答案)(II)卷
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人教版2019年八年级上学期期中考试历史与社会试题(无答案)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。下列选项能印证这一观点的是古罗马是欧洲戏剧的故乡马拉松起源于古希腊罗马法是近代西方法律的基础“哲学”一词来自希腊的拉丁语ABCD2 . 下列关于东汉后期统治的表述,不正确的是( )A继位的皇帝大多年幼B出现光武中兴C政治腐败不堪D宦官和外戚交替专权3 . 西欧中世纪时期,经常会有人因思想上的创新而被作为“异端”,从而受到宗教审判,这种现象实际上体现的是:( )A罗马教会占有西欧l3的土地B罗马教皇的权利凌驾一切C在中世纪的精神文化领域,神权凌驾一切D西欧等级制度的森严4 . “惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。”事实上,秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖均是中国历史上大有作为的杰出人物,他们( )A都是开国皇帝、杰出的政治家B都是国家大一统时的封建皇帝C都在当政时期加强了边疆治理D都采取措施加强了中央的集权5 . 我国古代世袭制代替禅让制的标志是( )A禹准备让位给伯益B尧传位给舜C启打败有扈氏D禹传启,家天下6 . 下列朝代中,实现从分裂走向统一的朝代有( )秦朝东汉西晋隋朝ABCD7 . 大化改新在政治上是要建立A贵族世袭制的封建国家B民主共和制的封建国家C中央集权的天皇制封建国家D政教合一的封建国家8 . 宋史中记载:“国家根本,仰给东南。”表明当时我国的经济重心已经转移到了( )A黄河流域B淮河流域C珠江流域D长江流域9 . 郑和说:“欲国家富强,不可置海洋于不顾。财富取之于海,危险亦来自海上。”下列各组关联可用来佐证这一观点的有( )张骞出使西域西汉疆域的扩大丝绸之路的开辟汉唐盛世的出现清朝的海禁政策近代中国的落伍新航路的开辟西班牙等国的崛起ABCD10 . 嘉兴有件传家宝子城。它是嘉兴历代府衙所在地,位于市中心府前街,始建于231年,据此推算,子城建造时嘉兴隶属于( )A东汉B三国吴C西晋D三国蜀11 . 有人说:“秦朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。”纵观历史,秦朝最类似于下列哪个朝代 ( )A西汉B隋朝C西晋D东汉二、非选择题12 . 华佗擅长_手术,他制成的全身麻醉药剂“_”,是世界医学史上的创举。13 . 观察图片,回答问题。(1)请写出图中A、B、C、D、E处所代表的古代文明的名称。(2)A处的古代文明古国在何时成为了一个地跨亚非的军事大帝国?(3)B流域有希伯来人,后流散到世界各地,被统称为什么人?B流域还诞生了世界上第一部比较完备的成文法典,请写出其名称和实质。(4)C处诞生了哪一世界性的宗教?谁在位时广为传播?(5)D处建立了我国历史上第一个王朝,叫什么?建立者是谁?(6)在文明的产生与发展的过程中,自然环境起了十分重要的作用。请结合上图,任举一例印证这一观点。14 . 阅读下列材料,回答问题。材料一楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕水耨,果隋嬴蛤,不待贾而足是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。史记材料二(东晋建立后)江南地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥丝棉布帛之饶,覆衣天下。宋书(1)材料一反映出江南地区经济状况如何?(2)材料二反映出东晋以后江南地区经济发生了怎样的变化?(3)发生这样的变化主要原因是什么?(4)这种变化对我国经济产生了什么深远的影响?15 . 古埃及:(_)文明标志(法老陵墓)。16 . 识读下面的历史文物回答问题。(1)图A、B的名称各是什么?它们是哪一文明古国的名胜古迹?(2)图A的用途是什么?图B上的浮雕人物是谁?(3)图B在世界文明史上占有怎样的地位?17 . “常比较,多鉴别,掌握历史更快捷。”秦始皇和汉武帝都曾在历史上留下浓墨重彩的一笔。材料一汉武帝当政时期,西汉王朝达到空前的繁荣阶段,秦以来的大一统局面得到进一步发展。(1)材料一中“繁荣阶段”的出现得益于汉初的休养生息政策,历史上称这一时期的统治为什么?材料二毛泽东在沁园春雪中写道:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”(2)根据材料二和所学知识,完成秦始皇、汉武帝比较表。人物措施主要贡献政治经济思想文化军事秦始皇创立封建专制主义中央集权制度焚书坑儒派蒙恬反击匈奴建立我国历史上第一个统一的中央集权的国家。汉武帝将地方铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。大力推行儒学教育在长安设立太学派卫青、霍去病北击匈奴18 . 阅读材料,回答问题。秦有天下,裂都会而为之郡邑(县),废侯卫而为之守宰(令),据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。柳宗元封建论(1)根据材料,结合所学知识,指出秦统一后为巩固统治实行了什么制度,有什么历史意义。(2)秦的这一制度的雏形是始发于秦国哪一年的什么历史事件?19 . 读“佛教传播示意图”,回答问题。(1)简述佛教产生的社会背景、佛教的创始人以及佛教的基本教义。(2)简述阿育王对佛教的发展作出的贡献。(3)概述佛教传播的两个方向。20 . 宏伟属于罗马,古罗马对人类文明发展产生了深渊的影响。阅读材料,回答问题。材料一:(1)图1、图2所示建筑哪一个能体现“罗马的宏伟”,并写出它的名称。材料二:罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。(德)耶林罗马法精神(2)列举史实说明罗马帝国对世界的三次征服。(3)耶林的观点对我们治国理政有何启示?21 . 阅读下列材料,回答问题。材料一近500年来发生过三次结构性的权力转变第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。(美)法里德扎卡里亚后美国世界材料二哈佛大学的专家史迪威大胆猜测,我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。(美)法里德扎卡里亚后美国世界材料三不论你愿意与否,全球化进程都会不断深入地发展甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。(1)依据材料一,结合所学知识,概括20世纪“大半时间由美国主导”的因素。(2)材料二中“自我们这个物种存在以来最和平的时期”的论断,你是否赞同?简要说明理由。(3)综合材料一、二,结合所学知识,谈谈对材料三中“全球化”和“反全球化运动”的认识。22 . 阅读下列材料回答问题。材料一改革扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权利机构公民大会。材料二废除贵族世袭制,以才选官国家定期把土地分给农民耕种,向他们征收赋税。材料三这次改革的主要内容是以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系,领主有责任保护附庸,附庸也有义务效忠。请回答:(1)材料一中的改革发生在哪个国家?给这个国家带来怎样的影响?(2)说出材料二中改革的时间和实施者。改革产生了怎样的影响?(3)请说出材料三反映的改革前后有关土地分封的变化。改革后的西欧社会形成了什么制度?(4)以上材料反映的改革对我国的社会主义建设有何启示?23 . 阅读下面这首诗,回答问题。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。王安石元日(1)这首诗描绘的是哪个朝代的什么节日的欢乐场面?(2)这首诗反映了当时过这个节日的哪些习俗?(3)与古代相比,现在你的家乡过这个节日有哪些新的习俗?这说明了什么?(4)宋朝时便有丰富多彩的活动并流传至今的传统节日还有哪些?24 . 秦始皇以其雄才大略,第一次统一中国,被称为“千古一帝”。秦朝虽然短暂,但对中国历史的发展影响深远。根据所学知识,结合材料回答问题。材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!材料二:一天,张三拿了原齐国的刀币钱来到市场想买牛,结果发现市场上的人争论不休,原来他们拿着各自的钱,谁也不愿意接受对方的钱,这事闹到了秦始皇那里。材料三:斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起,而亡秦矣。(1)材料一中秦王为什么能“扫六合”,而其他国家却不能做到?(2)针对材料二中反映的问题,秦始皇采取了什么方法解决?(3)材料三中哪两位人物领导人民“斩木为兵,揭竿为旗”?秦朝灭亡的根本原因是什么?(4)通过以上的分析,秦朝的兴亡给予后人的历史启示是什么?25 . 为了解世界文化的多样性,某实验学校八年级学生王皓与李辉上网收集了世界各地宗教景观相关的图文资料。下面是他们收集的图片,请你看图并分析,回答下列题目。(1)三张图片分别是哪种宗教的景观?试分析上述三张宗教建筑图片蕴藏的含义。(2)图一和图三所反映的宗教的经典分别是什么?(3)这三张图片反映的宗教中,曾建立政教合一国家的是哪一个?发展成为中古时代欧洲主导思想的是哪一个?你的家乡以哪种宗教景观为主?(4)三种不同的宗教建筑说明了什么?我们应如何正确对待这些宗教建筑的差异?第 10 页 共 10 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、非选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、- 配套讲稿:
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- 人教版 2019 年级 学期 期中考试 历史 社会 试题 答案 II
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