部编版语文四年级下册7 纳米技术就在我们身边练习卷新版
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部编版语文四年级下册7 纳米技术就在我们身边练习卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 补充四字词语,并完成练习。天( )地( )兴风( )( )草木( )( )五( )丰( )风( )雨( )(_)(_)不平(1)“天( )地( )”这个词语形式上的特点是:_。我还知道这样的词语:_、_。(2)画横线的词语的意思是_。我能用它造句:_2 . 读拼音,写词语。dng jingwn ynwn jiz y li zu_yo hech rgui qiogung mo w yn_3 . 根据提示写一写。临近毕业的六年级(1)班,准备制作一本“班级纪念册”,你觉得他们可以设计哪几个栏目?(至少写出四个栏目)(1)_(2)_(3)_(4)_4 . 课文内容填空远看长城,它像一条( ),在( )之间( )从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里画出长城上面垛子射击孔瞭望孔城台各部分构造5 . 联系课文内容填空。世界是奇妙的。蜜蜂从遥远的地方飞回家,靠的不是超常的 _,而是一种“我”无法解释的_。海底有动物,有_,还蕴藏着丰富的煤、铁、_和天然气,是个景色奇异、_的世界。6 . 按查字典的要求填空。“翻”字用音序查字法,应查大写字母_用部首查字法,应查部首_,除去部首还剩_笔。在“翻修”中的意思是(_)。7 . 根据课文内容填空。(1)与三顾茅庐的刘备曾与_在桃园中结为兄弟。(2)三顾茅庐中茅庐的主人是_。(3)三国名士司马徽对刘备说:“当今之世有卧龙,还有凤雏,您能请到其中一位,就可以平定天下了。”他话中的“卧龙”指的是_。二、语言表达8 . 按意思写词语。尖锐、锋利;感觉非常灵敏。(_)又鲜明又美丽。(_)声音响亮、清爽。(_)非常迅速地飞起来。(_)东西小而精致。(_)9 . 神奇变戏法。(根据要求完成句子)(1)一位慈祥的老人坐在公园里的椅子上。(缩句)_(2)柳条在风中摇摆。(改为拟人句)_(3)我的时装展不得不推迟了。(改为肯定句)_(4)没有人看到我们钓鲈鱼。父亲坚持让我把鲈鱼放掉。(用关联词连成一句话)_三、现代文阅读课外阅读。动物的“睡眠”动物睡眠是为了休息,但又不全是为了休息。夏天的傍晚,蝙蝠在院子里,在旷野上空,忽东忽西、忽高忽低地飞翔。它们在干什么?逮蚊子,速夜蛾。可是,一到冬天,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢?是躺着等死,还是像大雁、燕子那样千里迢迢飞到温暖的南方去?都不是,蝙蝠采取的是“睡眼”的办法。冬天来临之前,蝙蝠三五成群,找个偏僻、昏暗、可以躲避风寒的山洞或者屋檐,进行集体睡眠。它们睡觉的方式很特别,既不是躺在床上,也不是蹲在洞里,而是双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉,一睡就是四五个月。等到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打哈欠,开始新一年的生活。蝙蝠睡大觉是在冬天,所以管它叫“冬眠”。善于“金蝉脱壳”的海参,也有睡大觉的本事。不过,海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天。海参靠吃海底的虫子浮游生物维持生命。夏天到了,海水表层变暖,原来在海底过冬的虫子,都浮到海面上生活,海底下再也没有海参赖以生存的虫子了。海参只会在海底蠕动,不能浮上海面追逐虫子。那怎么办呢?唯一的办法,就是睡大觉。海参要睡多长时间呢?一般要睡四五个月。夏天过去,冬天来临了,原来热烘烘的海面变得寒气逼人,虫子们受不了,又回到海底过冬去了。“粮食”来了,于是海参也就醒过来了。因为海参睡眠的季节是在夏天,所以叫“夏眠”。(作者:林续中,选文有删改)10 . 第1自然段中画“_的句子是(疑问设问)句,用“”在文中再画出一个这样的句子。11 . 蝙蝠睡觉方式的特别之处表现在:_;最后一个自然段中加点词语“粮食”指的是_。12 . 根据短文内容,说说为什么蝙蝠要进行“冬眠”,而海参要进行“夏眠”。_13 . 读完短文,请提出一个你认为最值得思考的问题,并尝试解答。问题:_答案:_四、信息匹配14 . 比一比,填一填。(汉汗)(例列)(荒慌)(停亭)(_)字(_)车(_)野(_)子(_)水(_)如(_)忙(_)止五、书面表达15 . 我会写。国庆节节到了,你对解放军叔叔有什么祝福的话吗?把祝福写在贺卡上送给他吧!六、判断题16 . 联系课文内容,判断对错。(1)“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句写的是小孩子们的样子。(_)(2)我变成了一棵树一文中,“小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠”,这里的“水珠”是大树在哭。(_)(3)漏是一则神话故事,主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。(_)(4)海底世界是从海面和海底的景象、海里的动物、海底的植物、海底的矿产资源等方面来介绍海底世界的。(_)(5)“因释其耒而守株”中的“因”是因此的意思。(_)17 . 判断下面句子的说法,对的打“”,错的打“”。1.“气喘吁吁”的“吁”读“x”,不读“y”。(_)2.自然之道这篇课文是按照事情发展顺序写的,告诉人们如果不按自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。(_)3.幼龟惨遭食肉鸟们的捕食,根本原因是向导错误的做法。(_)七、书写18 . 拼一拼,写一写。fng q shu zhng li r yo hung jio q chng sh第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、判断题1、2、七、书写1、- 配套讲稿:
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